出版時(shí)間:2010-1 出版社:化學(xué)工業(yè)出版社 作者:萩原正英 頁數(shù):158 譯者:傳神聯(lián)合翻譯公司
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前言
所謂解決問題的能力,是指處理問題的能力以及將其付諸實(shí)施的技巧。解決問題的能力是能夠激發(fā)人的能動(dòng)性和決定組織盛衰的重要能力?! ∧軌虺浞终{(diào)動(dòng)周圍力量即通過“合作”來解決問題的人基本上已經(jīng)成為一個(gè)組織中的中堅(jiān)力量。另外,只有重視培養(yǎng)善于解決問題的團(tuán)隊(duì),公司才能得到持續(xù)發(fā)展并為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。 這些都是我多年來在為企業(yè)提供經(jīng)營(yíng)咨詢的過程中認(rèn)識(shí)到的。只有認(rèn)識(shí)到這個(gè)事實(shí),才能夠使更多的企業(yè)重視提高解決問題的能力,從而提高經(jīng)營(yíng)效率和業(yè)績(jī)。 本書深入淺出地介紹了在咨詢工作以及企業(yè)實(shí)踐中解決問題的思路和方法。企業(yè)中的各級(jí)管理者以及眾多職場(chǎng)人士都可以輕松地學(xué)習(xí),并應(yīng)用到實(shí)際工作中,相信一定能大大提高其工作效率,進(jìn)而提升業(yè)績(jī)和贏利能力!
內(nèi)容概要
本書是日本累計(jì)銷量250萬冊(cè)的暢銷書系列——《簡(jiǎn)單學(xué)系列》中的重點(diǎn)圖書之一,是一部可以大大提高經(jīng)理人與員工工作效率與業(yè)績(jī)、促使企業(yè)業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)的力量讀本。從“發(fā)現(xiàn)根本問題”、“尋找解決問題的方法”,到具體落實(shí)對(duì)策所需要的人員意識(shí)、組織架構(gòu)、使命與重心,涵蓋了企業(yè)“發(fā)現(xiàn)問題、解決問題”過程中的一切細(xì)節(jié),不僅能解答企業(yè)難以成長(zhǎng)的常見困擾,也能培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S模式,讓企業(yè)在時(shí)刻保持緊迫感的征途中實(shí)現(xiàn)基業(yè)長(zhǎng)青!
作者簡(jiǎn)介
萩原正英,進(jìn)入日本能率協(xié)會(huì)咨詢中心(JMAC)。JMAC是企業(yè)從事戰(zhàn)略、生產(chǎn)、研究開發(fā)、經(jīng)營(yíng)等革新工作方面的得力助手,擁有60年以上的歷史,是日本最杰出的綜合性咨詢團(tuán)隊(duì)之一,其指導(dǎo)客戶進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)革新實(shí)踐的能力尤為突出。萩原正英在公司的未來方向制訂、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制訂、收支改善、業(yè)績(jī)管理、人才管理等經(jīng)營(yíng)改革方面非常專業(yè)。
書籍目錄
第1章 了解問題的類型 1.掌握解決問題的能力 提高解決問題的能力,便可以幫助公司達(dá)到更理想的境界。 2.問題① 正在發(fā)生型問題 將現(xiàn)狀與標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)進(jìn)行比較,了解問題的嚴(yán)重性。 3.問題② 由追求理想產(chǎn)生的問題 比較理想狀態(tài)和現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的差距,找到問題所在。 4.問題③ 預(yù)測(cè)將來可能發(fā)生的問題 隨著時(shí)間的流逝,預(yù)測(cè)將來可能出現(xiàn)的問題。 5.問題④ 由目標(biāo)設(shè)定產(chǎn)生的問題 跳出現(xiàn)狀,轉(zhuǎn)換思路,重新確認(rèn)目標(biāo)。 問題解決高手是這樣煉成的① “沒有問題”是禁語! 第2章 掌握解決問題的基本方式 6.將問題量化 用數(shù)字來表示目標(biāo)值與現(xiàn)狀之間的差別,會(huì)使問題更明確。 7.尋找問題的“關(guān)鍵點(diǎn)” 從各個(gè)角度審視問題,發(fā)現(xiàn)呈現(xiàn)出最差狀態(tài)時(shí)的問題“關(guān)鍵點(diǎn)”。 8.針對(duì)關(guān)鍵問題設(shè)定目標(biāo) 設(shè)定指標(biāo)、現(xiàn)狀值、目標(biāo)值、完成時(shí)間等具體目標(biāo) 9.明確關(guān)鍵問題的根源 分析關(guān)鍵問題的根源,其重點(diǎn)在于考慮問題的全面性、邏輯性和定量性。 10.針對(duì)起因思考對(duì)策 通過發(fā)散、集聚、具體化三個(gè)過程確定對(duì)策。 11.找出解決方案 確定評(píng)價(jià)解決方案的標(biāo)準(zhǔn)。 12.評(píng)價(jià)方案的完成情況 嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施,確認(rèn)是否達(dá)到預(yù)期效果。 13.解決問題永無止境 在執(zhí)行方案后應(yīng)該進(jìn)一步考慮持續(xù)發(fā)展的問題。 問題解決高手是這樣煉成的② 按照QC流程具體實(shí)施才是根本! 第3章 解決“規(guī)劃型問題” 14.了解“規(guī)劃型問題” 為了實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展,需要找準(zhǔn)將來視點(diǎn)、公司外圍視點(diǎn)、公司全局視點(diǎn)。 15.規(guī)劃目標(biāo) 認(rèn)清規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)施層面。 16.考慮10年后應(yīng)達(dá)到的水平 描繪10年后的經(jīng)營(yíng)狀況,將會(huì)產(chǎn)生飛躍性的新設(shè)想。 17.研究將來可能發(fā)生的環(huán)境變化 研究在實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)過程中可能產(chǎn)生影響的宏觀和微觀環(huán)境因素。 18.始終保持客戶意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 從客戶、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、公司自身三個(gè)層面綜合性地考慮需要解決的問題是什么。 19.考慮公司內(nèi)部的課題 從職能(流程)、經(jīng)營(yíng)資源、組織文化三個(gè)層面制訂將來要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。 20.設(shè)立課題一定要全面 從“經(jīng)營(yíng)資源”與“經(jīng)營(yíng)職能”兩個(gè)層面篩選需要改進(jìn)的對(duì)象。 21.實(shí)施課題解決方案 將課題系統(tǒng)化,實(shí)現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)。 問題解決高手是這樣煉成的③ 提高對(duì)三個(gè)視點(diǎn)的意識(shí)! 第4章 發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力 22.得到周圍力量的支持 需要領(lǐng)導(dǎo)力、熱情與溝通。 23.做能解決問題的領(lǐng)導(dǎo) 明確表示解決問題的必要性以及預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)。 24.了解領(lǐng)導(dǎo)行為模式 根據(jù)員工的能力和經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該適時(shí)地改變行為模式。 25.調(diào)動(dòng)員工的積極性 使員工通過解決問題獲得成就感。 26.發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性 制訂可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),最大限度地發(fā)揮每個(gè)員工的主觀能動(dòng)性。 27.建立能夠調(diào)動(dòng)員工積極性的體制 綜合評(píng)估付出的努力、獲得的成果和報(bào)酬,可以保證員工具有較高的工作熱情。 28.準(zhǔn)確傳達(dá)對(duì)策 理清對(duì)策內(nèi)容和目標(biāo),在組織內(nèi)部做到上通下達(dá)。 29.與員工相互信任 在與員工建立相互信任關(guān)系的過程中,管理者應(yīng)該更有誠(chéng)意。 30.關(guān)心員工 每天與員工進(jìn)行眼神、心境、語言交流,可提高員工的工作熱情。 問題解決高手是這樣煉成的④ 注意觀察周圍的人! 第5章 構(gòu)建強(qiáng)有力的問題解決組織 31.妥善地解決問題 方針管理和日常管理。 32.管理好公司的方針 把公司的方針加以分解。 33.對(duì)業(yè)務(wù)要進(jìn)行日常管理 制訂監(jiān)管層的業(yè)務(wù)目標(biāo),并進(jìn)行日常管理。 34.用數(shù)值來把握目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度 通過結(jié)果和過程指標(biāo)來考核目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況。 35.構(gòu)建成長(zhǎng)性強(qiáng)的組織 問題解決能力、協(xié)作引導(dǎo)能力、組織管理能力是三個(gè)與組織整體發(fā)展密切相關(guān)的要素。 問題解決高手是這樣煉成的⑤ 評(píng)價(jià)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況!
章節(jié)摘錄
第1章 了解問題的類型 1.掌握解決問題的能力 提高解決問題的能力,便可以幫助公司達(dá)到更理想的境界。 解決問題的起點(diǎn)是“設(shè)定問題” 所謂解決問題,根據(jù)字面意思,就是解決已存在的問題,具體而言就是要幫助公司達(dá)到比現(xiàn)在更好的狀態(tài)?!敖鉀Q問題的能力”中的“能力”,是指?jìng)€(gè)人或組織解決問題的能力,因此如果談到具有解決問題的能力這個(gè)話題,特指的是個(gè)人或組織整體具有較強(qiáng)的解決問題能力?! ∧敲淳哂休^強(qiáng)的解決問題的能力又如何呢?只要有較強(qiáng)的解決問題的能力就能更多地解決周圍存在的問題。由此可以開發(fā)出更好的商品、制造出成本更加低廉的產(chǎn)品、可以更快地將商品送到客戶手中,從而增加銷售額,讓公司獲利更多。 那么怎樣才能提高解決問題的能力呢?為了掌握解決問題的能力,首先應(yīng)該掌握發(fā)現(xiàn)問題的能力,這是起點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)應(yīng)該解決的問題后,需要掌握切實(shí)解決該問題的能力。發(fā)現(xiàn)問題的能力是問題“設(shè)定能力”。解決發(fā)現(xiàn)的問題的能力是問題“解決能力”?! “l(fā)現(xiàn)問題的四個(gè)要點(diǎn) 在同一場(chǎng)景下,有些人能夠發(fā)現(xiàn)問題,有些人卻不能。例如,有時(shí)候某人自認(rèn)為事情處理得很妥當(dāng)。但當(dāng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí),卻得到以下反饋:“你為什么這么做?這樣肯定不行!”這是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)或資深前輩發(fā)現(xiàn)了問題,而作為當(dāng)事人的你卻沒有意識(shí)到?! ☆I(lǐng)導(dǎo)和前輩具有豐富的經(jīng)驗(yàn),因此很容易發(fā)現(xiàn)工作中的問題,并根據(jù)經(jīng)驗(yàn)得知不同問題所帶來的影響。那么是否只有在具有豐富經(jīng)驗(yàn)的前提下才能發(fā)現(xiàn)問題呢?答案當(dāng)然是“否” 。因?yàn)橹灰莆樟税l(fā)現(xiàn)問題的四個(gè)要點(diǎn),那么不論在什么情況都會(huì)很快地找到即將產(chǎn)生的問題?! 南乱还?jié)我們將逐一對(duì)四個(gè)要點(diǎn)進(jìn)行介紹。
媒體關(guān)注與評(píng)論
在工作中,每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己最大的潛能。努力地工作而不是浪費(fèi)時(shí)間尋找借口。要知道,公司安排你這個(gè)職位,是為了解決問題,而不是聽你關(guān)于困難的長(zhǎng)篇累牘的分析?! 芸恕ろf爾奇 當(dāng)你提出困難時(shí),請(qǐng)你提出解決方法,然后告訴我哪個(gè)解決方法最好?! 罴握\(chéng) 遇到困難和問題,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)改變思路。思路一轉(zhuǎn)變,原來那些難以解決的困難和問題,就會(huì)迎刃而解。 ——約翰·洛克菲勒
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閱讀《贏在問題解決力》,你會(huì)知道—— 在解決問題中如何避免孤掌難鳴的狀況,得到相關(guān)部門的全力支持? 怎樣改變員工對(duì)公司存亡漠然的態(tài)度,激發(fā)驚人的工作熱情? 怎樣有效地控制方案的實(shí)施細(xì)節(jié)與實(shí)施力度? 你是否遇到過幾近完美的策劃方案,實(shí)施起來卻變了樣? 如何才能將管理者的理念正確地傳遞到各個(gè)環(huán)節(jié)? 金錢真的能激勵(lì)員工嗎?
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