園林植物造景

前言

植物是園林景觀造景的主要素材，是唯一具生命力特征的園林要素，能使園林空間體現(xiàn)生命的活力和富于四時(shí)的變化。園林綠化能否達(dá)到實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的效果，在很大程度上取決于園林植物的選擇和配置。隨著生態(tài)園林建設(shè)的深入和發(fā)展，以及景觀生態(tài)學(xué)、全球生態(tài)學(xué)等多學(xué)科的引入，植物景觀設(shè)計(jì)的內(nèi)涵也在不斷擴(kuò)展，對(duì)植物的應(yīng)用日益廣泛，要求日益科學(xué)、嚴(yán)格，也日益受到大眾的重視和喜愛。園林植物景觀的營(yíng)造已成為現(xiàn)代園林的標(biāo)志之一。因此，在園林設(shè)計(jì)師的眼中，植物不僅僅是簡(jiǎn)單的林木、花草，而是生態(tài)、藝術(shù)和文化的聯(lián)合體，是園林設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)與核心。正如英國(guó)造園家克勞斯頓（BrianClouston）所說："園林設(shè)計(jì)歸根到底是植物的設(shè)計(jì)……其他的內(nèi)容只能在一個(gè)有植物的環(huán)境中發(fā)揮作用。"園林植物種類繁多，形態(tài)各異。有高逾百米的巨大喬木，也有矮至幾公分的草坪、地被植物；有直立的，也有攀緣的和匍匐的。樹型各異，葉、花、果也是色彩豐富、絢麗多姿。同時(shí)，園林植物在生長(zhǎng)過程中還呈現(xiàn)出鮮明的季相特色和興衰變化。因此，很多設(shè)計(jì)者，尤其是初學(xué)者常感到無從下手?！秷@林植物造景》作為園林專業(yè)的一門主干課程，如何較全面系統(tǒng)地讓學(xué)生掌握?qǐng)@林植物造景設(shè)計(jì)知識(shí)，有效地提高學(xué)生的園林植物的應(yīng)用能力，提高園林人才培養(yǎng)質(zhì)量，是目前園林專業(yè)教學(xué)中亟待解決的問題。《園林植物造景》依據(jù)園林行業(yè)對(duì)人才的知識(shí)、能力、素質(zhì)的要求，注重學(xué)生的全面發(fā)展，以常規(guī)技術(shù)為基礎(chǔ)，關(guān)鍵技術(shù)為重點(diǎn)，先進(jìn)技術(shù)為導(dǎo)向，理論知識(shí)以"必需"、"夠用"、"管用"為度，堅(jiān)持職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的原則。教材內(nèi)容涉及園林植物的造景功能、觀賞特點(diǎn)以及景觀風(fēng)格與類型、園林植物景觀評(píng)價(jià)原則和方法等方面的基本理論；同時(shí)講述運(yùn)用調(diào)查分析、圖像分析、功能分析、系統(tǒng)分析等手段進(jìn)行場(chǎng)地的研究分析、設(shè)計(jì)構(gòu)想與設(shè)計(jì)表達(dá)的方法；培養(yǎng)學(xué)生具備能夠針對(duì)不同的植物種類特點(diǎn)完成植物景觀基本類型的設(shè)計(jì)，能開展不同環(huán)境植物景觀應(yīng)用功能分析并進(jìn)行合理的植物景觀類型搭配，組成完美的植物景觀空間的能力。因此，如何根據(jù)不同場(chǎng)所特點(diǎn)科學(xué)合理而又富有詩(shī)情畫意地塑造園林植物景觀是《園林植物造景》的核心。隨著時(shí)代的發(fā)展，尤其是隨著生態(tài)園林的不斷發(fā)展，植物景觀設(shè)計(jì)已發(fā)展成為涉及土壤學(xué)、氣象學(xué)、植物生理學(xué)、花卉學(xué)、樹木學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、城市生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、植物保護(hù)學(xué)、遙感與地理信息系統(tǒng)等多領(lǐng)域的交叉性學(xué)科。園林植物造景設(shè)計(jì)也成為一門融科學(xué)性與藝術(shù)性于一體的綜合性學(xué)科。提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為大眾創(chuàng)造出生態(tài)、美觀、經(jīng)濟(jì)、舒適的生存環(huán)境，推動(dòng)植物景觀設(shè)計(jì)向著可持續(xù)發(fā)展的方向前進(jìn)，是園林教育工作者的共同責(zé)任。因此,《園林植物造景》在編寫過程中，吸納了眾多學(xué)者的研究成果，引用了相關(guān)專業(yè)圖書的某些圖例，對(duì)其相關(guān)編著者，在此特致以衷心感謝！《園林植物造景》由八所高校園林專業(yè)主講教師合作編寫完成,具體的編寫分工是:王永志編寫了第二章第二節(jié)，第四章第三節(jié)、第四節(jié)及相關(guān)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)；王春梅編寫了第五章第四節(jié)及相關(guān)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)；曲瑞芳編寫了第四章第一節(jié)、第二節(jié)及相關(guān)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)；李璐編寫了第五章第一節(jié)、第二節(jié)、第四節(jié)，第六章第一節(jié)、第二節(jié)、第四節(jié)實(shí)例一及相關(guān)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)；李福龍編寫了第三章第一節(jié)、第六章第三節(jié)部分內(nèi)容；吳艷華編寫了第七章第一節(jié)、第二節(jié)，常見園林植物觀賞特性及園林用途表（華北部分內(nèi)容）、園林綠化功能樹種選擇表及相關(guān)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)書稿第二、三、四章的審校；周際編寫了第三章第一節(jié)及相關(guān)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)；彭小燕編寫了第六章第四節(jié)實(shí)例三，第一、二章實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，常見園林植物觀賞特性及園林用途表（華南部分內(nèi)容），并負(fù)責(zé)書稿第一、五、六、七章的審校；張媛媛負(fù)責(zé)全書圖片編輯整理，以及書稿審校；熊運(yùn)海老師負(fù)責(zé)全書統(tǒng)稿和組織，并完成第一章緒論，第二章第一節(jié)，第三章第二節(jié)，第四章第五節(jié)、第六節(jié)、第七節(jié)、第八節(jié)、第九節(jié)，第五章第三節(jié)，第六章第三節(jié)，第七章第三節(jié)的編寫工作。由于園林植物造景涉及諸多學(xué)科和領(lǐng)域，書中難免存在疏漏與不足之處，尚祈讀者指正！

內(nèi)容概要

本書采用模塊式結(jié)構(gòu)編寫，各章既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系，主要包括緒論、園林植物景觀素材及其觀賞特性、園林植物景觀風(fēng)格與類型、園林植物造景基本程序、園林植物造景形式與方法、小環(huán)境園林植物組景與實(shí)踐、園林植物造景評(píng)價(jià)七章內(nèi)容，并附有常見園林植物一覽表及城市園林綠化常用樹種選擇供檢索。教材從實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，以植物景觀類型為單元，用經(jīng)典的園林植物造景實(shí)例，展示不同風(fēng)格與特點(diǎn)的園林植物景觀設(shè)計(jì)思路、方法與實(shí)踐。采用大量插圖和操作示例，充分吸收國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀研究成果，較全面地揭示了園林植物造景的基本原理和時(shí)代特征。教材采用彩色印刷，圖片精美，效果直觀、實(shí)用。     本書可作為高職高專園林、園藝以及環(huán)境藝術(shù)等專業(yè)教材，還可作為成人教育教材或園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)師培訓(xùn)教材，以及高等院校風(fēng)景園林及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)參考書，也可供城市園林綠化管理人員和科技人員使用。

書籍目錄

第一章　緒論 　第一節(jié)　園林植物造景的基本含義及特征 　　一、園林植物造景的基本含義 　　二、園林植物造景的基本特征 　第二節(jié)　園林植物造景功能 　　一、生態(tài)功能 　　二、空間構(gòu)筑功能 　　三、美化功能 　　四、實(shí)用功能 　第三節(jié)　我國(guó)園林植物造景現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì) 　　一、我國(guó)園林植物造景現(xiàn)狀 　　二、現(xiàn)代園林植物造景的趨勢(shì) 　　［本章小結(jié)］ 　　思考題 　　實(shí)訓(xùn)一　某公園綠地園林植物功能調(diào)查分析 　　實(shí)訓(xùn)二　當(dāng)?shù)厝罕娤矏鄣闹参锞坝^類型及有關(guān)植物傳說的調(diào)查 第二章　園林植物景觀素材及其觀賞特性 　第一節(jié)　園林植物類別及特點(diǎn) 　　一、喬木類 　　二、灌木類 　　三、蔓藤植物類 　　四、草本花卉類 　　五、地被植物類 　　六、草坪植物類 　第二節(jié)　園林植物的觀賞特性 　　一、園林植物的形態(tài) 　　二、園林植物的色彩 　　三、園林植物的芳香 　　四、園林植物的質(zhì)地 　?。郾菊滦〗Y(jié)］ 　　思考題 　　實(shí)訓(xùn)一　調(diào)查校園植物景觀素材的主要觀賞特性 　　實(shí)訓(xùn)二　素描速寫喬灌木樹形 第三章　園林植物景觀風(fēng)格與類型 　第一節(jié)　園林植物景觀風(fēng)格 　　一、自然式植物景觀 　　二、規(guī)則式植物景觀 　　三、混合式植物景觀 　　四、自由式植物景觀 　　五、園林植物景觀風(fēng)格的創(chuàng)造 　第二節(jié)　園林植物景觀類型 　　一、大自然的植物景觀類型 　　二、按植物景觀素材的組織構(gòu)造分類 　　三、按植物景觀構(gòu)成類型分類 　　四、根據(jù)園林植物應(yīng)用類型分類 　　五、按植物生境分類 　　［本章小結(jié)］ 　　思考題 　　實(shí)訓(xùn)　某公園綠地的植物造景風(fēng)格與植物景觀類型調(diào)查 第四章　園林植物景觀設(shè)計(jì)方法 　第一節(jié)　樹木景觀 　　一、孤植 　　二、對(duì)植 　　三、叢植 　　四、群植 　　五、林植 　　六、籬植 　　七、列植 　第二節(jié)　花卉景觀 　　一、花壇 　　二、花境 　　三、花臺(tái) 　　四、花池、花箱、花缽 　　五、花叢與花群 　第三節(jié)　草坪與地被植物景觀 　　一、草坪景觀 　　二、地被植物景觀 　第四節(jié)　藤本植物景觀 　　一、藤本植物景觀的功能與應(yīng)用特點(diǎn) 　　二、藤本植物景觀的設(shè)計(jì) 　　三、藤本植物的選擇 　第五節(jié)　專類園植物景觀 　　一、專類園植物景觀功能 　　二、專類園植物景觀設(shè)計(jì)主題 　　三、植物專類園景觀類型與設(shè)計(jì) 　　四、植物專類園景觀設(shè)計(jì)實(shí)例——華南植物園改造總體規(guī)劃 　第六節(jié)　意境主題景觀 　　一、意境設(shè)計(jì)的基本內(nèi)涵 　　二、植物意境美的來源 　　三、我國(guó)傳統(tǒng)植物造景意境的表達(dá)方式 　　四、植物景觀意境構(gòu)成手法 　第七節(jié)　植物空間景觀 　　一、植物空間景觀的類型 　　二、植物景觀空間特點(diǎn) 　　三、植物景觀空間的構(gòu)成 　　四、園林植物景觀空間處理 　第八節(jié)　季相景觀 　　一、植物季相景觀設(shè)計(jì)方法 　　二、植物季相景觀類型與設(shè)計(jì) 　　三、秋季 　　四、冬季 　第九節(jié)　整形植物景觀 　　一、綠雕 　　二、花雕 　?。郾菊滦〗Y(jié)］ 　　思考題 　　實(shí)訓(xùn)一　樹叢設(shè)計(jì) 　　實(shí)訓(xùn)二　觀賞樹群設(shè)計(jì) 　　實(shí)訓(xùn)三　獨(dú)立花壇設(shè)計(jì) 　　實(shí)訓(xùn)四　花境設(shè)計(jì) 第五章　園林植物造景設(shè)計(jì)基本程序 第六章　小環(huán)境園林植物組景與實(shí)踐 第七章　園林植物造景評(píng)價(jià) 附錄一　常見園林植物及園林應(yīng)用簡(jiǎn)表 附錄二　園林綠化功能樹種的選擇 參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：第一章緒論[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解植物造景的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，掌握植物造景的基本特點(diǎn)。2.認(rèn)識(shí)植物造景功能，明確植物造景的應(yīng)用范圍。3.了解我國(guó)園林植物造景現(xiàn)狀，把握其發(fā)展趨勢(shì)。第一節(jié) 園林植物造景的基本含義及特征一、園林植物造景的基本含義園林植物造景即運(yùn)用喬木、灌木、藤本植物以及草本植物等素材，通過藝術(shù)手法，結(jié)合考慮環(huán)境條件的作用，充分發(fā)揮植物本身的形體、線條、色彩等方面的美感，創(chuàng)造出與周圍環(huán)境相適宜、相協(xié)調(diào)，并表達(dá)一定意境或具有一定功能的藝術(shù)空間的活動(dòng)。園林植物造景主要包括兩方面內(nèi)容：一是各種植物相互之間的造景，要考慮植物種類的選擇與組合，平面和立面的構(gòu)圖、色彩、季相以及園林意境；另一方面是植物與其他要素如山石、水體、建筑、園路之間的搭配。園林植物造景是一門融科學(xué)與藝術(shù)于一體的應(yīng)用型學(xué)科。一方面，它創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)生活的環(huán)境，另一方面，它又反映意識(shí)形態(tài)，表達(dá)強(qiáng)烈的情感，滿足人們精神方面的需要。因此，要?jiǎng)?chuàng)作完美的植物景觀，必須具備科學(xué)性與藝術(shù)性兩方面的高度統(tǒng)一，既要滿足植物與環(huán)境在生態(tài)適應(yīng)上的統(tǒng)一，又要通過藝術(shù)構(gòu)圖原理體現(xiàn)出植物個(gè)體與群體的形式美，以及人們?cè)谛蕾p時(shí)所產(chǎn)生的意境美，這是植物造景的一條基本原則。因此，園林植物造景不僅是利用植物來營(yíng)造視覺藝術(shù)效果的景觀，它還包含生態(tài)上的景觀、文化上的景觀。二、園林植物造景的基本特征園林植物造景是在園林造景藝術(shù)指導(dǎo)下的運(yùn)作設(shè)計(jì)，其材料是圍繞綠色植物展開的，有其獨(dú)特的特征。第一，以植物為主的造景和以建筑為主的傳統(tǒng)造景正好相反，更具經(jīng)濟(jì)美觀特色。第二，植物景觀具有旺盛的生命力，能有效地凈化園林空間和水源，防止水土流失。第三，植物景觀具有特殊的園林藝術(shù)美，一樣能表現(xiàn)詩(shī)情畫意的意境。植物種類繁多，不同種類的植物其外形不同，使植物呈現(xiàn)豐富多樣的色彩、形體及質(zhì)地差異；植物在不同的生長(zhǎng)時(shí)期具有差異極大的時(shí)序變化，呈現(xiàn)不同的外觀形貌。如植物在葉色變化上有春色葉、秋色葉的季相變化；在不同的立地條件下植物有形體的變化，與風(fēng)、雨、雪、霧等自然因素結(jié)合成奇特景象，呈現(xiàn)出生動(dòng)性。第四，植物景觀具有完整獨(dú)立的可欣賞性。優(yōu)型樹、獨(dú)賞樹以及_二些觀賞樹群、樹林等可像園林景觀、景點(diǎn)一樣，成為園林主景，而且在植物生長(zhǎng)過程中，還呈現(xiàn)光景常新的動(dòng)態(tài)景觀變化。第五，植物景觀是以植物為主，存在生長(zhǎng)期長(zhǎng)，景觀的設(shè)計(jì)效果難以一時(shí)形成，但也易于控制和改造的特點(diǎn)。第六，植物景觀最能體現(xiàn)園林有益身心健康的功能，是現(xiàn)代園林強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)境建設(shè)不可缺少的重要造景方法。

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《園林植物造景》是由化學(xué)工業(yè)出版社出版的。

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