無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)

前言

《無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》可作為高等學(xué)?；瘜W(xué)、化工、材料、輕工、食品、冶金、生物工程等專業(yè)的無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教材，也可供從事化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作或化學(xué)研究工作的人員參考。本教材是在經(jīng)過多年無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐，并對(duì)以往使用的教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷摹⒀a(bǔ)充和完善的基礎(chǔ)上編寫而成的。其主要包括如下內(nèi)容。1無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)與基本操作、常用測(cè)量?jī)x器的使用及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表示與處理等內(nèi)容的介紹。2基本操作實(shí)驗(yàn)。著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的玻璃加工、稱量、試劑的取用、溶液的配制、固體的溶解、固液分離、蒸發(fā)、結(jié)晶的基本實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練。3基本化學(xué)原理實(shí)驗(yàn)。旨在通過實(shí)驗(yàn)加深學(xué)生對(duì)無機(jī)化學(xué)基本理論（化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)及酸堿平衡、沉淀溶解平衡、氧化還原平衡、配位平衡等）的理解、掌握和運(yùn)用。4重要元素及化合物性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。從非金屬、s區(qū)和p區(qū)金屬（主族金屬）到過渡金屬，對(duì)主要化合物的性質(zhì)和變化規(guī)律進(jìn)行學(xué)習(xí)、鞏固和驗(yàn)證。5綜合性實(shí)驗(yàn)。注重理論與實(shí)際的結(jié)合，將無機(jī)化學(xué)理論和化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理和操作技術(shù)在實(shí)驗(yàn)的過程中加以綜合應(yīng)用。6研究及設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。全書共收編了37個(gè)實(shí)驗(yàn)，且具有以下幾方面的特色。（1）加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、基本操作和基本技能的訓(xùn)練，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（2）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容由淺入深、由基礎(chǔ)到綜合，循序漸進(jìn)，符合學(xué)生認(rèn)知的學(xué)習(xí)規(guī)律。（3）對(duì)一些經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)母母?。如在“磺基水楊酸鐵（Ⅲ）配合物的組成和穩(wěn)定常數(shù)的測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)中簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)步驟，在保留原有的用分光光度計(jì)測(cè)定系列配合物溶液吸光度內(nèi)容的基礎(chǔ)上，給出設(shè)計(jì)提示，引導(dǎo)學(xué)生在給定的藥品和儀器規(guī)格、數(shù)量基礎(chǔ)上，自行設(shè)計(jì)稀釋配體和中心離子溶液，以及按等摩爾系列法配制樣品溶液的方案。促使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)求知，既有效地利用了實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的條件，考慮到大學(xué)一年級(jí)學(xué)生對(duì)化學(xué)專業(yè)知識(shí)掌握的程度，又使學(xué)生的綜合實(shí)踐能力得到了強(qiáng)化訓(xùn)練，經(jīng)過四年的教學(xué)實(shí)踐，收到了良好的效果。（4）利用本教研室的科研項(xiàng)目，編寫相關(guān)的研究性實(shí)驗(yàn)，“溶劑萃取法處理電鍍廠含鉻廢水”、“介質(zhì)的酸度對(duì)石油亞砜萃取鐵離子的影響”、“晶體結(jié)構(gòu)分析”等，有些可作為開放實(shí)驗(yàn)，便于學(xué)生了解科學(xué)研究的方法，擴(kuò)大知識(shí)面，有助于其科學(xué)思維的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練。本教材由古國(guó)榜教授擔(dān)任主編，負(fù)責(zé)全書的策劃、編排和審定，李樸、展樹中參與主編，全書的統(tǒng)稿、復(fù)核由李樸負(fù)責(zé)。參與教材編寫工作的有鄒智毅（實(shí)驗(yàn)3、10、11、15～19、23、24）、魏小蘭（實(shí)驗(yàn)5、6、12、20～22、30、32～34、36）、李樸（緒論、第1～3章、實(shí)驗(yàn)2、4、14、25、28、31、37）、展樹中（實(shí)驗(yàn)27、29、35）、李白滔（實(shí)驗(yàn)8、9、13）、黃鶯（實(shí)驗(yàn)1、7）、王湘利（實(shí)驗(yàn)26），徐立宏為“無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器”中各種儀器提供英文翻譯。柳松、林亦輝、曾祥德及華南理工大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院無機(jī)化學(xué)教研室同仁為《無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》編寫提供大量的幫助，化學(xué)工業(yè)出版社為《無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》的編輯出版做了大量的工作，在此謹(jǐn)向他們致以誠(chéng)摯的謝意?！稛o機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》編寫時(shí)也參考了兄弟院校的教材和公開出版的書刊及互聯(lián)網(wǎng)上的相關(guān)內(nèi)容，在此對(duì)有關(guān)的作者和出版社表示衷心的感謝。由于我們水平有限，書中難免有不妥之處，敬請(qǐng)同行和讀者批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

本書主要依據(jù)教育部高等教育司編寫的《高等學(xué)校工科本科基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》，并參考國(guó)內(nèi)有關(guān)無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教材，結(jié)合編者在實(shí)驗(yàn)教學(xué)及改革中的教學(xué)成果，并根據(jù)無機(jī)化學(xué)的發(fā)展需要以及不同院校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備現(xiàn)狀編寫而成。     本書內(nèi)容共分五章：第一章基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作，介紹了無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作、常見儀器的使用和實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)知識(shí)；第二章基本理論及常數(shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)，以12個(gè)實(shí)驗(yàn)來加深對(duì)無機(jī)化學(xué)反應(yīng)原理的理解和掌握；第三章元素化合物的性質(zhì)，通過7個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)常見的主族元素和過渡元素的性質(zhì)作了介紹；第四章無機(jī)化合物的提純與制備，共7個(gè)實(shí)驗(yàn)，目的是訓(xùn)練和提高學(xué)生無機(jī)化學(xué)基本操作的能力；第五章綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，選編了9個(gè)實(shí)驗(yàn)，期望借此達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的綜合能力的目的。     本書可作為高等學(xué)?；瘜W(xué)、化工、輕工、應(yīng)用化學(xué)、高分子材料、安全工程、環(huán)境工程、生物工程、制藥工程、食品科學(xué)與工程等專業(yè)的教材，也可供農(nóng)、林、醫(yī)等院校各相關(guān)專業(yè)師生選用和參考。

書籍目錄

緒論  0.1 無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的  0.2 無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法  0.3 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則  0.4 安全守則和意外事故的處理  0.5 實(shí)驗(yàn)室“三廢”物質(zhì)的處理第1章 基礎(chǔ)知識(shí)與基本操作  1.1 化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器  1.2 試劑的取用  1.3 加熱的方法及操作  1.4 溶解、蒸發(fā)和結(jié)晶  1.5 固、液分離及沉淀的洗滌  1.6 試紙的使用  1.7 干燥劑及干燥器的使用  1.8 氣體的制備、凈化及氣體鋼瓶的使用第2章 常用測(cè)量?jī)x器的使用  2.1 稱量?jī)x器  2.2 酸度計(jì)  2.3 分光光度計(jì)  2.4 電導(dǎo)率儀第3章 實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表示與處理  3.1 有效數(shù)字簡(jiǎn)介  3.2 誤差的觀念  3.3 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理第4章 基本操作實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)1 簡(jiǎn)單玻璃加工操作  實(shí)驗(yàn)2 分析天平的使用  實(shí)驗(yàn)3 二氧化碳相對(duì)分子質(zhì)量的測(cè)定  實(shí)驗(yàn)4 摩爾氣體常數(shù)的測(cè)定  實(shí)驗(yàn)5 溶液的配制  實(shí)驗(yàn)6 酸堿滴定  實(shí)驗(yàn)7 氯化鈉的提純第5章 基本化學(xué)原理實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)8 化學(xué)反應(yīng)焓變的測(cè)定  實(shí)驗(yàn)9 化學(xué)反應(yīng)速率、反應(yīng)級(jí)數(shù)與活化能的測(cè)定  實(shí)驗(yàn)10 電離平衡和沉淀反應(yīng)  實(shí)驗(yàn)11 氧化還原反應(yīng) 電化學(xué)  實(shí)驗(yàn)12 醋酸電離度和電離常數(shù)的測(cè)定  實(shí)驗(yàn)13 電勢(shì)法測(cè)定反應(yīng)的平衡常數(shù)  實(shí)驗(yàn)14 配位化合物第6章 重要元素及化合物性質(zhì)實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)15 鹵素  實(shí)驗(yàn)16 氧、硫  實(shí)驗(yàn)17 氮、磷  實(shí)驗(yàn)18 錫、鉛、銻、鉍  實(shí)驗(yàn)19 堿金屬和堿土金屬  實(shí)驗(yàn)20 鉻、錳  實(shí)驗(yàn)21 鐵、鈷、鎳  實(shí)驗(yàn)22 銅、銀、鋅、鎘、汞第7章 綜合性實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)23 硫酸亞鐵銨的制備  實(shí)驗(yàn)24 三草酸合鐵（Ⅲ）酸鉀的制備、性質(zhì)及組成測(cè)定  實(shí)驗(yàn)25 硝酸鉀的制備、提純和溶解度測(cè)定  實(shí)驗(yàn)26 水的凈化及其純度檢測(cè)  實(shí)驗(yàn)27 溶劑萃取法處理電鍍廠含鉻廢水  實(shí)驗(yàn)28 介質(zhì)的酸度對(duì)石油亞砜萃取鐵離子的影響  實(shí)驗(yàn)29 從含銀廢液中回收金屬銀  實(shí)驗(yàn)30 由鋅焙砂制備硫酸鋅及其主含量的測(cè)定第8章 研究及設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)31 硫酸銅的提純和產(chǎn)品分析  實(shí)驗(yàn)32 磺基水楊酸鐵（Ⅲ）配合物的組成和穩(wěn)定常數(shù)的測(cè)定  實(shí)驗(yàn)33 混合離子的分離和鑒定  實(shí)驗(yàn)34 納米TiO2的制備和表征  實(shí)驗(yàn)35 晶體結(jié)構(gòu)分析  實(shí)驗(yàn)36 陽極氧化法制備Al2O3有序納米孔陣列  實(shí)驗(yàn)37 植物體中某些元素的鑒定附錄  附錄1 常用元素的相對(duì)原子質(zhì)量（2003）  附錄2 常用酸、堿溶液的近似濃度  附錄3 我國(guó)化學(xué)試劑的等級(jí)  附錄4 幾種常用酸堿指示劑  附錄5 不同溫度下水的蒸氣壓  附錄6 一些弱電解質(zhì)的電離常數(shù)（298K）  附錄7 難溶電解質(zhì)的溶度積（291～298K）  附錄8 一些配離子的不穩(wěn)定常數(shù)(298K)  附錄9 標(biāo)準(zhǔn)電極電勢(shì)（298.15K）  附錄10 常見離子和化合物的顏色  附錄11 常見陽離子的鑒定方法  附錄12 常見陰離子的鑒定方法參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：緒論0.1 無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ)，它除了對(duì)化學(xué)理論進(jìn)行驗(yàn)證外，還通過實(shí)驗(yàn)中的新發(fā)現(xiàn)、新問題，不斷地充實(shí)化學(xué)理論，促進(jìn)化學(xué)理論的發(fā)展。對(duì)于化學(xué)化工類專業(yè)的學(xué)生來說，無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)則是所有化學(xué)課程中最基礎(chǔ)的課程之一，它和無機(jī)化學(xué)理論課程一起為后續(xù)的化學(xué)基礎(chǔ)課及專業(yè)課，甚至以后的實(shí)際工作和科學(xué)研究都起到了承前啟后、奠定基礎(chǔ)的作用。因此，無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課具有如下目的。（1）使學(xué)生通過親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析，獲得第一手感性知識(shí)，加深對(duì)化學(xué)元素及其化合物的認(rèn)識(shí)和掌握，進(jìn)一步理解物質(zhì)性質(zhì)和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的關(guān)系、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)熱力學(xué)原理，以及酸堿平衡、沉淀溶解平衡、氧化還原平衡和配位平衡對(duì)化學(xué)反應(yīng)的影響。（2）通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，正確地掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作技術(shù)和技能，掌握重要化合物的一般制備、分離及檢驗(yàn)的方法，了解某些基本常數(shù)的測(cè)定原理和方法，了解實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)條件的選擇和確定原則，學(xué)習(xí)常規(guī)儀器的使用，獲得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并學(xué)會(huì)科學(xué)地整理、分析和歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（3）通過科學(xué)、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的細(xì)致觀察，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確記錄，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析、處理，以及對(duì)一些實(shí)際問題（如異常現(xiàn)象、疑難問題、實(shí)驗(yàn)失敗等）的解決，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、獨(dú)立思考、獨(dú)立分析和解決問題的能力；通過綜合性、研究性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲取知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)解決問題的綜合能力。

編輯推薦

《無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》是由化學(xué)工業(yè)出版社出版的。

圖書封面

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