開心學?？倓訂T

前言

　　青年作家李志偉的新作、“開心學?？倓訂T”共六本：《我們都是一百分》、《超級作文秘籍》、《老爸你真“型”》、《你就是天才》、《女生秘密日記》和《哈羅，萌女生》。讀這套書，可以體驗到什么是真正的快樂閱讀?！　∨?，“開心學校”真開心!　　仔細閱讀這套幽默校園小說，可以幫助孩子們放松心情，跟著作家李志偉娓娓動人的敘述，不知不覺地進入到各種故事場景，這種故事場景及場景里的人物，是孩子們十分熟悉的，因此會使他們感到特別親切。閱讀這個小說系列，他們因作業(yè)過多和各種考試造成的肌體疲勞和精神重負，像是被一種快樂的清泉洗滌掉，同時在輕松快樂之余，無形中受到某種美好情感和思想的感染與啟迪，潛移默化引起某種道德對照和思考。例如作品里同學們那種親密的不拘舊規(guī)的新型的，富有當下時代特點的溫情而浪漫的伙伴關系、男女同學關系、師生關系，都會讓讀者產(chǎn)生共鳴感動之情?！　±钪緜ナ俏欢喈a(chǎn)兒童文學作家，主要創(chuàng)作童話，作品多次獲獎。他一下創(chuàng)作、出版了這么堪稱厚重的系列中篇兒童小說，令我驚喜。童話和兒童小說，雖同為淺語藝術，但從藝術的形式和屬性厘分，畢竟也有質的不同。童話是折射生活，小說是直接地表述，因而更真實地反映生活。前者因藝術的幻想而具有濃郁的浪漫主義色彩，后者則更注重現(xiàn)實主義的表述方式和敘事結構。李志偉的這個“開心學?！毕盗?，具有小說的基本特征和要素，卻又巧妙地、不著痕跡地借鑒了童話的某些手法，諸如在人物形象塑造上的些許夸張乃至變形、適度的漫畫化，從而增添了作品的閱讀吸引力。這也是他的兒童小說的一個特色，明顯有別于其他作家。　　這套小說之所以具有較強的閱讀吸引力，我以為還與作品的故事情節(jié)較密集有關，而且故事場景轉換頻繁，人物角色自由游走于校園內(nèi)外，多有極富當下生活氣息的生動細節(jié)描寫，生活場景描畫得有聲有色，又很有可觸可覺的畫面感。作品饒富愉悅孩子的游戲精神，有強烈的輕喜劇效應。作品顯示了作家扎實的文學功底和豐富的社會人文、歷史地理、藝術經(jīng)典乃至高科技的知識，這些知識往往通過敘事和人物語言“不經(jīng)意地”自然表露出來。作品中眾多的出場人物，諸如白天及其“跟屁蟲”巴豆，花朵，楊柔，倪蔚蔚，牛猛，插班生林鶴莉，以及劉校長，司馬老師，等等。由于有著各異的個性語言及生動故事情節(jié)和細節(jié)的支撐，使他們各具非常鮮明的性格特征，給讀者留下難忘的印象?！　∥覀兗刃枰芪能帯恫莘孔印贰ⅰ肚嚆~葵花》這樣的高雅兒童文學，也需要各式各樣真正優(yōu)秀的通俗兒童文學。

內(nèi)容概要

　　開心學校是同學們心中的理想學校，在這所學校里充滿著笑聲，同學們都非常盼望著到開心學校去上課。看，學校里有好多好多有意思的事情：女生焦嬌渾身都是嬌氣，司馬老師想了一個絕妙的好方法卻沒能治好她的嬌氣；白天在一次“野外探險”中一不留神成為了見義勇為的大英雄，沒想到大麻煩也來了；男生們評選“萌女生”卻被萌女生好好修理了一番；白天和老爺與入侵自家計算機的黑客展開了智斗，在付出1000元的代價后終于捉住了他；白天遇到了自己的影子——一個和自己非常相像的女生，剛剛相識卻又失之交臂……　　開心學校就在我們身邊，里面發(fā)生的每一件事都和我們的生活那么相似，我們甚至可以在里面看到自己的影子。開心學校是一所快樂學校，里面的同學、老師和家長就好像是我們的好朋友，帶給我們快樂的時光?！　⊥瑢W們，讓我們走進“開心學?！?，去體驗學校生活的美好，去體驗學習的快樂，去感受人與人之間的真誠吧!

作者簡介

　　李志偉，著名兒童文學作家，中國作家協(xié)會會員，江蘇省作家協(xié)會簽約作家。已出版作品80多部，包括《小鯉魚歷險記》、《快樂星球》、《藍貓快樂3000問》、《圣域傳說》、“開心學校”系列、“校園QQ”系列等暢銷書。編寫有《三毛奇遇記》、《三毛歷險記》、《虹貓藍兔光明劍》等多部大型系列動畫片。曾獲文化部蒲公英獎、臺灣九歌現(xiàn)代兒童文學獎、冰心兒童圖書獎等20多個獎項。    獲得第五屆國際動漫節(jié)（2009年）最佳編劇獎。

書籍目錄

第一集　百變秀發(fā)第二集　淚彈女王第三集　嬌女起源第四集　放開那位大媽第五集　名偵探出擊！電話驚雷第六集　偽娘第七集　哈羅，萌女生第八集　傲嬌女魔王第九集　旅游三部曲第十集　回來吧，我的星星第十一集　我家電腦是肉雞第十二集　黑客碟中諜第十三集　傳說中的怪叔叔第十四集　怪叔叔的神秘身份第十五集　相見恨早

章節(jié)摘錄

　　第一集  百變秀發(fā)　　楊柔是開心學校五?（2）班的“灰姑娘”，正如童話中的灰姑娘一樣，她偶爾也能做出驚人的舉動?！　∵@一天，不起眼的楊柔，突然披著一頭筆直的長發(fā)，出現(xiàn)在教室中！　　那長發(fā)黑中透紅，好似根根燃燒的鐵絲一樣！　　不不，這個比喻不好，還是白天贊得好：“啊，楊柔的長發(fā)，讓我想起李白的名詩！”　　“哪首詩？”巴豆急忙問?！　　懊治彝?，”白天一點都不臉紅，“頭一句是……咦，頭一句是什么來著？”　　“我怎么知道？”巴豆翻翻綠豆眼?！　　芭?，想起來了！”白天一拍腦門，“日照香爐生紫煙！”“這跟頭發(fā)沒關系呀？”　　“急什么，你往下聽啊，”白天說，“遙看瀑布掛前川！”　　“你把楊柔的頭發(fā)形容成瀑布？”巴豆一邊打量“楊柔之發(fā)”，一邊搖頭，“不對不對，瀑布是白的，楊　　柔的頭發(fā)是黑的！”　　“第三句才是關鍵！”白天提高音量，“飛流直下三千尺！”　　“哈哈哈哈！”同學們?nèi)即笮ζ饋?，“這不是形容小便的千古名句嗎？”　　“瞎說，這是李白形容他老婆秀發(fā)的！”白天說完最后一句詩：“誰再起哄誰討厭！”　　“你呀，也就最后一句原創(chuàng)的有點意思，”焦嬌撇著嘴說，“楊柔，平時沒發(fā)現(xiàn)你的頭發(fā)這么長??！”　　“我……我平時……”不知為什么，楊柔今天特別害羞，大概不習慣當主角吧，“平時頭發(fā)都是盤著的……”　　

媒體關注與評論

　　他看卡通，鐘情科幻，與現(xiàn)代的孩子的習慣和愛好并無二致。他的作品表現(xiàn)出了對孩子們體貼而又周到的照顧?！　?-冰心文學獎評委、著名兒童文學作家安武林　　他對一切在孩子中間流行的新鮮事物，都保持著高度的敏感和好奇。這讓他筆下的素材和構思總是維持著一種鮮活的樣態(tài)，也讓他的心靈始終與孩子們的生活保持著密不可分的聯(lián)系?！　?-兒童文學評論家、作家，《讀友》雜志主編李學斌

編輯推薦

　　《開心學校總動員：哈羅,萌女生》由著名文學家曹文軒，著名文學評論家安武林聯(lián)袂推薦，向中國青少年提供一片閱讀的圣地。

圖書封面

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