英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用

出版時(shí)間:2009-8  出版社:化學(xué)工業(yè)出版社  作者:張洪兵 主編  頁(yè)數(shù):112  

前言

英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用是考研英語(yǔ)的第一個(gè)項(xiàng)目,它的考查形式是廣大考生所熟知的完形填空題。這種題型以格式塔心理學(xué)和心理語(yǔ)言學(xué)為理論基礎(chǔ),從語(yǔ)篇的角度來(lái)測(cè)試學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力,特別是句子之間,子句之間和子句內(nèi)部的邏輯結(jié)構(gòu),同時(shí)還有詞匯運(yùn)用的能力。從本質(zhì)上看,它是閱讀理解題型的一種變體,其難度要更大一些。它通過(guò)提供一篇布滿(mǎn)間斷、零散信息的文章來(lái)考查考生對(duì)語(yǔ)篇的理解能力。同時(shí),它要求考生能夠靈活地使用他們所掌握的句子結(jié)構(gòu)和詞匯方面的知識(shí)來(lái)解決所遇到的問(wèn)題。從近幾年全國(guó)考生得分的情況來(lái)看,每年的平均得分在4分上下徘徊,得分情況不甚理想。鑒于此,編者根據(jù)考研英語(yǔ)大綱的要求,并深刻地分析該項(xiàng)目的命題特點(diǎn)和規(guī)律,精心為廣大讀者編寫(xiě)了本書(shū)。內(nèi)容涉及諸多知識(shí)領(lǐng)域和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,難度和真題相當(dāng),命題思路緊扣真題特點(diǎn)。每篇練習(xí)題都附有解題思路,以幫助考生理解命題思路,理解各種語(yǔ)言現(xiàn)象,訓(xùn)練解題技能。通過(guò)30篇完形填空題的實(shí)戰(zhàn)練習(xí),考生們能更深入地理解考研英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用項(xiàng)目的命題思路和特點(diǎn),并且在考試中取得理想成績(jī)。編者建議考生在準(zhǔn)備這個(gè)項(xiàng)目時(shí),要從文章的上下文中注意詞語(yǔ)的四個(gè)搭配關(guān)系:邏輯搭配、結(jié)構(gòu)搭配、慣用搭配和語(yǔ)義搭配??忌荒芄铝⒌剡M(jìn)行練習(xí),而應(yīng)該把它和閱讀理解練習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。這樣才能做到萬(wàn)無(wú)一失,最終取得考試的成功。本書(shū)由張洪兵擔(dān)任主編,邱琳擔(dān)任副主編。參加編寫(xiě)的人員還有:劉璇、?;巯?、王曉召。張洪兵自2002年起從事考研英語(yǔ)輔導(dǎo)工作,近年來(lái)一直和享譽(yù)考研英語(yǔ)界的朱泰祺教授搭檔在北京、上海、西安、武漢、南京、杭州、太原等城市授課,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),輔導(dǎo)效果也得到了廣大考生的肯定和認(rèn)同。本書(shū)適用于研究生入學(xué)考試前的應(yīng)試準(zhǔn)備,也可供大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)以上水平的讀者使用。由于編者水平有限,時(shí)間倉(cāng)促,書(shū)中不當(dāng)之處懇請(qǐng)廣大讀者和從事英語(yǔ)教學(xué)的同仁們批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

本書(shū)是備戰(zhàn)考研英語(yǔ)完形填空題型的專(zhuān)項(xiàng)指南,它包括命題規(guī)律解析(以2009年真題為例)、模擬試題(附2008年真題)、答案與解析三部分。本書(shū)注重實(shí)用的功效,編排科學(xué),選題選材求精。命題規(guī)律解析直指考點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略,并以2009年考研英語(yǔ)完形填空真題為例加以解析。精準(zhǔn)到位的解析和科學(xué)全面的歸納將在考生復(fù)習(xí)完形填空部分把握考點(diǎn)、掌握解題技巧中起到指點(diǎn)迷津的作用。模擬試題選材自國(guó)外近期期刊時(shí)文,緊扣命題趨勢(shì),全面考察語(yǔ)言能力,開(kāi)拓學(xué)生閱讀視野,提高綜合運(yùn)用能力。答案解析部分是在編者多年考研英語(yǔ)輔導(dǎo)的獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上精心編寫(xiě)的,重在點(diǎn)出破題處和解題思路,以期拋磚引玉,受用讀者。本書(shū)適用于研究生入學(xué)考試前的應(yīng)試準(zhǔn)備,也可供大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)以上水平的讀者用以提高英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用能力。

作者簡(jiǎn)介

張洪兵,北京化工大學(xué)文法學(xué)院副教授。2002年開(kāi)始和朱泰祺教授檔講授考研英語(yǔ)課程,輔導(dǎo)效果得到廣大考生的贊譽(yù)。多次參加北京地區(qū)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)和考級(jí)英語(yǔ)閱卷工作。

書(shū)籍目錄

英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用解題方法(以2009年考研真題為例)英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈一〉英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈二〉英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈三〉英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈四〉英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈五〉英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈六〉英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈七〉英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈八〉英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈九〉英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈十〉英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈十一〉英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈十二〉英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈十三〉英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈十四〉英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈十五〉英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈十六〉英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈十七〉英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈十八〉英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈十九〉英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈二十〉英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈二十一〉英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈二十二〉英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈二十三〉英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈二十四〉英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈二十五〉英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈二十六〉英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈二十七〉英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈二十八〉英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈二十九〉2008年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用真題英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈一〉答案與解析英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈二〉答案與解析英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈三〉答案與解析英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈四〉答案與解析英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈五〉答案與解析英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈六〉答案與解析英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈七〉答案與解析英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈八〉答案與解析英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈九〉答案與解析英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈十〉答案與解析英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈十一〉答案與解析英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈十二〉答案與解析英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈十三〉答案與解析英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈十四〉答案與解析英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈十五〉答案與解析英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈十六〉答案與解析英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈十七〉答案與解析英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈十八〉答案與解析英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈十九〉答案與解析英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈二十〉答案與解析英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈二十一〉答案與解析英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈二十二〉答案與解析英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈二十三〉答案與解析英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈二十四〉答案與解析英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈二十五〉答案與解析英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈二十六〉答案與解析英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈二十七〉答案與解析英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈二十八〉答案與解析英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用模擬試題〈二十九〉答案與解析2008年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用真題答案與解析

章節(jié)摘錄

第一題考的是動(dòng)詞,考生不能去比較四個(gè)選項(xiàng)的含義,因?yàn)檫@樣做既浪費(fèi)時(shí)間又沒(méi)有成效。相反考生應(yīng)該從上文中找到相對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞makesus wonder,能找的這一點(diǎn),本題答案就顯而易見(jiàn)了,Consider和makes us wonder同義。第二題考的是謂語(yǔ)動(dòng)詞,遇到這種情況,首先應(yīng)該看主語(yǔ)和賓語(yǔ),其次再看邏輯關(guān)系。本句主語(yǔ)為fruit flies,賓語(yǔ)為to live shorter nves,再看上下文的eX-periments和this,可以推斷,這里的謂語(yǔ)動(dòng)詞必然和研究結(jié)果相關(guān),因此,只有tended符合邏輯要求,而happened盡管搭配上可以,但從邏輯上看不符合要求,因?yàn)榭蒲谐晒荒軆H憑一個(gè)偶然事件(happen to表示“偶然”)而獲取。第三題難度較大,考生可以發(fā)現(xiàn)該題考的是形容詞作定語(yǔ),因此,應(yīng)該從上下文中找到相關(guān)的形容詞,上文有smart,下文有bright,再找到下文burn longer,很明顯可以看出,這里的形容詞應(yīng)該和smart(bright)是反義詞,所以應(yīng)該選擇dimmer。第四題主要考查學(xué)生對(duì)上下文邏輯關(guān)系的把握,從上文看那些更加聰明的果蠅壽命反而更短,這說(shuō)明不十分聰明本身成為一種優(yōu)勢(shì),所以,本題應(yīng)該選擇advantage。這里的“bright”一詞用法很巧妙,既和上文的dimmer(昏暗)相呼應(yīng),又和上文的smart(聰明)同義。第五題同樣也是邏輯題,一般認(rèn)為,智力越好,對(duì)人或動(dòng)物而言就越是一種優(yōu)勢(shì)。而在該項(xiàng)研究中,人們卻發(fā)現(xiàn):智商高卻意味著壽命更短。因此,這一點(diǎn)很出人意料,所以本題選擇turns out,表示結(jié)果與人們的期盼相反。第六題考的是詞組off the starting line,表明智力往往起步很慢,因?yàn)樗仨毥⒃趯W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,這也是人們?yōu)閾碛兄橇Χ冻龅囊粋€(gè)代價(jià)。第七題考的是形容詞,考生應(yīng)從上下文中找到相關(guān)的形容詞,上文中考生可以找到slow,這里的gradual與之同義,符合邏輯要求,因此為正確答案。第八題考的是動(dòng)詞,它離不開(kāi)全文的邏輯主線(xiàn),既然智力意味著“付出代價(jià)”,因此這些動(dòng)物就學(xué)會(huì)了何時(shí)停止學(xué)習(xí),因?yàn)橥V箤W(xué)習(xí)意味著能活得更久。第九題考的是形容詞,解題同樣離不開(kāi)上下文,上文講到when to stop,這就意味著“智力”是有限的,因此,這里應(yīng)該選擇limited。第十題的解題離不開(kāi)cast a glance和下文的species we’ve left in the dust,這里考的是一個(gè)副詞作狀語(yǔ),修飾cast,從上下文邏輯看,應(yīng)該選擇hack-ward,因?yàn)閟pecies we’ve left in the dust指的是那些已經(jīng)逝去的物種,只能去回顧。第十一題的解題離不開(kāi)邏輯主線(xiàn),到目前為止,作者一直在探討人類(lèi)為“智力”所付出的代價(jià),所以應(yīng)該選擇costs。第十二題考的是詞組on the mind of…,表示動(dòng)物也在思索這個(gè)問(wèn)題,即:為“智力”要付出怎樣的代價(jià)?第十三題的考點(diǎn)是句子中的謂語(yǔ)動(dòng)詞,這里考生首先應(yīng)該找到主語(yǔ)animals,其次是賓語(yǔ)experi-ments,再看下文中的run a small-seale study,因而這里的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該是perform。第十四題測(cè)試上下文的邏輯關(guān)系,這是每年必考的重點(diǎn)題目。遇到這種情形,考生要仔細(xì)分析上下句之間究竟存在著怎樣一種邏輯關(guān)系,??嫉倪壿嬯P(guān)系有:遞進(jìn),因果,讓步,條件,轉(zhuǎn)折等。在這個(gè)題目中,下一句顯然是對(duì)上一句的舉例說(shuō)明,所以應(yīng)該選擇for instance。

編輯推薦

《英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用:考研英語(yǔ)解題思路與實(shí)戰(zhàn)》化學(xué)工業(yè)出版社出版,深入解析,科學(xué)歸納,講求實(shí)戰(zhàn)。

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   上張老師的考研班,就買(mǎi)了著本書(shū),書(shū)挺好挺實(shí)用的,就是沒(méi)做完
  •   覺(jué)得太過(guò)簡(jiǎn)單了吧,先對(duì)考研來(lái)說(shuō)!
 

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