景觀綠化空間設計

出版時間:2009-5  出版社:化學工業(yè)  作者:趙彥杰 編  頁數(shù):245  
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前言

  快速的城市化發(fā)展是中國社會發(fā)展的巨大機遇,它呈現(xiàn)在人們面前的是快速出現(xiàn)的城市新區(qū)、層出不窮的新的建設項目,并由此而推動人們對于居住環(huán)境質量的追求,促使我國的城市化建設必須順應城市生態(tài)化的趨勢。為進一步推動我國城市的可持續(xù)發(fā)展,進一步改善人居環(huán)境,建設部提出了建設國家“生態(tài)園林城市”的更高目標。同時,我國城鎮(zhèn)綠化和生態(tài)區(qū)域建設也發(fā)展迅速,一大批世界文化與自然遺產(chǎn)、國家級地質公園、森林公園、水利風景區(qū),以及公路、河道、鐵路綠色網(wǎng)絡系統(tǒng)正在建設之中?! ≈袊枪J的“世界園林之母”,風景園林文化是中華文化的重要組成部分。風景園林文化和科技源遠流長,在幾千年的發(fā)展過程中不僅為人類社會做出了杰出貢獻,所提出的“天人合一”、“人與自然和諧共生”等理念至今仍為世界所推崇和追求。在現(xiàn)代化建設的過程中,我們更應突出中國特色,光大中華國粹,繼往開來,與時俱進,將現(xiàn)代科技與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機結合,為促進人與自然的和諧發(fā)展、為世界科學和文化建設做出更大貢獻。  景觀工程遠遠不同于一般民用建筑和市政等工程,它具有科學的內涵和藝術的外貌。每項工程各具特色、風格迥異,工藝要求也不盡相同,而且工程項目內容豐富,類別繁多,工程量大小也有天壤之別;同時還受地域差別和氣候條件的影響。景觀工程是城市環(huán)境建設的重要組成部分,景觀的布置與營造要進行細致而周全的設計,它需要調查和了解景觀所處的環(huán)境條件,經(jīng)過周詳?shù)乜紤]和研究,從藝術和技術等多方面構思,從而決定景觀的形式及內容,最終產(chǎn)生服務于大眾的景觀作品?! ∮捎诰坝^工程涉及建筑學、工程學、地理學、藝術學、社會學、生物學、心理學等多個學科,其理論研究與實踐一直處于相對落后狀態(tài)??梢悦黠@地看到,景觀設計師在實際的造型能力、設計能力、創(chuàng)新能力、表達能力等方面存在諸多的缺陷與不足。景觀設計行業(yè)普遍存在理論僵化、設計空洞、脫離實際、盲目模仿、生搬硬造等問題,如生態(tài)理念流于紙面、場地功能混淆不清、景觀形象千篇一律、工程設計粗制濫造等,這些問題嚴重影響著我國風景園林事業(yè)的健康發(fā)展。

內容概要

本書在系統(tǒng)介紹景觀植物素材和綠化特性的基礎上,重點論述了景觀綠化空間設計原理、景觀植物空間配置的程序、景觀植物空間配置及設計,具體指出了可供配置植物的生態(tài)和生理特性及其適宜區(qū)域;闡述了在道路、廣場、工礦企業(yè)、公園、居住區(qū)等地如何配置植物,具有較強的參考使用性。     本書可作為高等院校景觀設計、園林設計、城市規(guī)劃、建筑學等專業(yè)教材,亦可作為城市景觀、城市綠地等設計者、管理者的參考書。

書籍目錄

1 景觀植物素材和綠化特性  1.1 景觀植物分類   1.1.1 生物學分類法   1.1.2  按觀賞部位分類法   1.1.3 按景觀綠化用途分類   1.1.4 按外部形態(tài)特征  1.2 景觀植物生長發(fā)育特點   1.2.1 景觀植物生長發(fā)育的規(guī)律性   1.2.2 園林植物生長發(fā)育的特點  1.3 景觀植物的功能與特性   1.3.1 造景功能   1.3.2 生態(tài)功能   1.3.3 文化功能   1.3.4 經(jīng)濟功能 2 景觀綠化空間設計原理  2.1 概念   2.1.1 植物在景觀綠化空間設計中的重要性   2.1.2 景觀綠化空間的概念  2.2 景觀綠化空間設計的生態(tài)學原理   2.2.1 溫度與植物景觀設計   2.2.2 水分與植物景觀設計   2.2.3 光照與植物景觀設計   2.2.4 空氣與植物景觀設計   2.2.5 土壤與植物景觀設計  2.3 景觀綠化設計的美學原理   2.3.1 色彩美原理   2.3.2 形式美原理 3 景觀綠化空間設計  3.1 景觀植物造景要素   3.1.1 景觀植物的形態(tài)及其觀賞特性   3.1.2 景觀植物的色彩及其觀賞特性   3.1.3 景觀植物的芳香及其觀賞特性   3.1.4 景觀植物的質地及其觀賞特性  3.2 景觀綠化空間造景原則   3.2.1 設計總則   3.2.2 設計細則  3.3 樹木種植設計   3.3.1 樹木的使用特性   3.3.2 樹木的配植類型  3.4 花卉種植設計   3.4.1 花壇   3.4.2 花境   3.4.3 花臺和花池   3.4.4 花叢  3.5 草坪種植設計   3.5.1 草地的含義和作用   3.5.2 草地的類型   3.5.3 草地的草種選擇   3.5.4 草地的坡度與排水  3.6 垂直綠化種植設計   3.6.1 攀緣植物在綠化中的作用   3.6.2 攀緣植物的生物學特性   3.6.3 攀緣植物的配植設計 4 景觀植物空間配置的設計程序  4.1 景觀植物空間配置的前期工作   4.1.1 準備資料   4.1.2 現(xiàn)場踏勘   4.1.3 現(xiàn)狀分析   4.1.4 編制設計任務書  4.2 初步設計階段   4.2.1 設計說明書   4.2.2 主要設計圖紙內容   4.2.3 建設概算(工程總匡算)  4.3 技術設計階段(局部詳細設計階段)   4.3.1 圖紙   4.3.2 編制建設工程預算  4.4 施工設計階段   4.4.1 施工設計圖紙要求   4.4.2 設計概算  4.5 種植施工   4.5.1 施工現(xiàn)場準備   4.5.2 定點、放線 5 道路、交通廣場綠化空間設計  5.1 道路、廣場綠化的意義與原則   5.1.1 道路廣場綠化的作用   5.1.2 道路景觀綠地設計的基本原則   5.1.3 道路綠地率指標   5.1.4 樹種及地被植物選擇  5.2 道路綠化空間設計   5.2.1 道路綠帶設計   5.2.2 街道游園綠地設計   5.2.3 林蔭道綠地設計   5.2.4 濱河路綠地設計   5.2.5 步行街綠地設計   5.2.6 高速公路綠地設計  5.3 交通島綠地設計   5.3.1 中心島綠地   5.3.2 導向島綠地   5.3.3 立體交叉綠地  5.4 廣場綠地設計   5.4.1 公共活動廣場   5.4.2 集散廣場   5.4.3 紀念性廣場   5.4.4 交通廣場   5.4.5 商業(yè)廣場  5.5 停車場綠地設計   5.5.1 機動車停車場的設置原則   5.5.2 機動車停車場綠地設計   5.5.3 自行車停車場綠地設計  5.6 道路綠地與有關設施   5.6.1 道路綠地與架空線   5.6.2 道路綠地與地下管線  5.7 案例分析(青島五四廣場)   5.7.1 總體布局   5.7.2 設計理念及手法   5.7.3 樹種配置   5.7.4 噴泉設計   5.7.5 亮化設計 6 公園綠化空間設計 7 居住區(qū)綠化空間設計8 工礦企業(yè)綠化空間設計 9 各類校園景觀綠化空間設計 10 機關單位景觀綠化空間設計 參考文獻

章節(jié)摘錄

  1 景觀植物素材和綠化特性  景觀植物通常指應用于城市綠地,具有觀賞價值、綠化效果和經(jīng)濟效益的植物。由于景觀植物的觀賞功能和綠化效益的多樣性,所以涵蓋的范圍極廣,其形態(tài)、結構、生態(tài)習性各異,栽培應用方式多種多樣。為了方便人們的種植管理和規(guī)劃設計,就需要對景觀植物進行分類?! ≈参飳W中的自然科屬分類法,主要依據(jù)植物的進化途徑和親緣關系,不適用于以觀賞和綠化為主要目的的景觀植物,因此在景觀綠化空間設計中,常以植物的生長習性、開花習性、原產(chǎn)地、栽培方式、生態(tài)用途等作為分類的依據(jù)。下面介紹幾種常用的分類方法?! ?.1.1 生物學分類法  此分類方法不受地區(qū)和自然環(huán)境條件限制,將植物按其生物學性狀的不同,分為草本植物、木本植物、多漿多肉植物三大類?! 。?)草本植物  植物的莖為草質,木質化程度低,柔軟多汁易折斷。大多數(shù)園林花卉屬于草本植物。草本植物根據(jù)生活周期分為三類。 ?、僖荒晟参镌谝荒陜韧瓿扇可钍返闹参锓Q一年生植物。即從播種到開花、結實、枯死均在一年內完成。一年生植物多數(shù)種類原產(chǎn)于熱帶或亞熱帶,故不耐0°C以下的低溫。通常在春天播種,夏、秋季節(jié)開花、結實,冬季到來之前枯死,故一年生植物又稱春播植物,如鳳仙花、百日草、萬壽菊、雞冠花、半支蓮、牽?;?、波斯菊等。

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用戶評論 (總計10條)

 
 

  •   會學習才會有進步,這本書將理論與實際很好結合,無論你是設計或是施工方面的園林工作者,都很實用!
  •   內容詳細,思路清晰,系統(tǒng)有序。
  •   內容非常實用,很有參考價值,謝謝。
  •   當當發(fā)貨速度很快呀 !這本書我在圖書館看到的!覺得不錯,就買了!嘿嘿!在圖書館看不完!
  •   買了全套./.還沒看完...學習了。,很全面..喜歡...
  •   初級景觀書籍
  •   除去幾個錯別字,書還是挺好的,值得學習
  •   內容緊貼景觀主題,如果加些彩頁,效果會更好!
  •   只是些理論,有點空
  •   內容和上學時課本差不多,適合初學者
 

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