中醫(yī)診斷學筆記圖解

內容概要

　　《中醫(yī)診斷學筆記圖解》是五年制中醫(yī)學專業(yè)國家統(tǒng)編教材的配套參考書，《中醫(yī)診斷學筆記圖解》在保持教材體系完整性的基礎上，以直觀、形象的圖表形式對教材內容進行了歸納整理，以幫助初學者更好地理解掌握中醫(yī)診斷學的基本內容，《中醫(yī)診斷學筆記圖解》在編寫中融入了作者多年的教學經驗和有成效的教學方法，對本學科的教師也有很好的參考作用。

書籍目錄

緒論上篇 診法第一章 問診第一節(jié) 問診的目的、意義及方法第二節(jié) 問診的內容第三節(jié) 問現(xiàn)在癥第二章 望診第一節(jié) 全身望診第二節(jié) 局部望診第三節(jié) 望排出物第四節(jié) 望小兒指紋第三章 舌診第一節(jié) 舌診概說第二節(jié) 望舌質第三節(jié) 望舌苔第四節(jié) 舌象分析要點及舌診意義附一 危重舌象的診法附二 臨床常見舌象及主病第四章 聞診第一節(jié) 聽聲音第二節(jié) 嗅氣味第五章 脈診第一節(jié) 脈診概述第二節(jié) 正常脈象第三節(jié) 病理脈象第四節(jié) 脈診的臨床運用及意義第六章 按診第一節(jié) 按診的方法與意義第二節(jié) 按診的內容下篇 辨證第七章 八綱辨證第一節(jié) 八綱辨證的基本內容第二節(jié) 八綱證候問的關系第三節(jié) 八綱辨證的意義第八章 病因辨證第一節(jié) 外感病因辨證第二節(jié) 情志內傷辨證第三節(jié) 飲食勞傷辨證第四節(jié) 外傷辨證第九章 氣血津液辨證第一節(jié) 氣病辨證第二節(jié) 血病辨證第三節(jié) 津液病辨證第四節(jié) 氣血同病辨證第十章 臟腑辨證第一節(jié) 心病辨證第二節(jié) 肺病辨證第三節(jié) 脾病辨證第四節(jié) 肝病辨證第五節(jié) 腎病辨證……參考文獻

章節(jié)摘錄

　　七、學習中醫(yī)診斷學的方法 學習中醫(yī)診斷學要注意以下幾點。 第一，要熟練掌握中醫(yī)基本理論，才能加深對中醫(yī)診斷學理論和方法的理解。 第二，更要深入理解和掌握本門課程的理論、知識和技能，臨證才能運用自如，可采用以下方法?！　、倬C合分析法（歸納總結法）；　?、谔峋V挈領法（以綱帶目法）；　?、坭b別比較法；　?、鼙痴b歌訣法；　?、莩星皢⒑蠓??！　〉谌?，注意理論和實踐相結合?！笆熳x王叔和，不如I臨證多”；I臨證多，更要熟讀王叔和。提倡早臨床、多臨床、反復臨床?！　〉谒?，樹立良好醫(yī)德，堅持實事求是。　　第五，注意中醫(yī)辨證思維能力的培養(yǎng)?！　【難點析疑】　　1.癥、證、病之間的關系　　若干有著內在聯(lián)系的癥狀、體征組成了證候；病由若干特定的癥和各階段相應的證組成。癥是疾病的外在表現(xiàn)，是構成證與病的基本要素；證是疾病現(xiàn)階段的病理本質；病是疾病全過程的病理本質。正如徐靈胎所言：“證之總者為病，而一病總有數(shù)證”，“有病同而證異者，有證同而病異者……蓋合之則為病，分之則為證”。這就是癥、證、病之間的關系（圖5）。　　2.中醫(yī)診斷學“三基”概念辨析　　中醫(yī)診斷學的“三基”即基礎理論、基本知識和基本技能。所謂“基礎理論”就是指診斷疾病、辨別證候的原理和建立診斷的依據(jù)；所謂“基本知識”是指幾千年來無數(shù)醫(yī)家I臨床診斷的經驗知識；所謂“基本技能”就是全面細致、準確無誤地收集病史及其臨床資料的診察技術。三者之間相輔相成，只有掌握“三基”，才能學好中醫(yī)診斷學。　　3.證候與證名的關系　　兩者互為體現(xiàn)，證候是證名的外候（即外在表現(xiàn)），它強調臨床表現(xiàn)；證名是證候概括為抽象的名稱，如血虛證。I臨床時應先收集資料再確定證候，這樣證名也就確立了。

編輯推薦

　　《中醫(yī)診斷學筆記圖解》運用形象直觀圖表，深度解析教材內容。歸納整理繁雜知識，便于記理解掌握。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    中醫(yī)診斷學筆記圖解 PDF格式下載

---