工業(yè)分析

前言

　　工業(yè)分析課程是工業(yè)分析專業(yè)的一門重要主干課程，是在學習了分析化學和儀器分析以后開設的具有應用型特點的專業(yè)課程，是分析化學和儀器分析理論在工業(yè)生產(chǎn)中對產(chǎn)品、原材料及中間產(chǎn)品的質(zhì)量進行分析測定的具體應用。工業(yè)分析課程涉及工業(yè)的各個領域，主要內(nèi)容涉及水質(zhì)、鋼鐵、煤炭、石油、化工、硅酸鹽、農(nóng)藥等多個方面。本教材可以作為高職高專工業(yè)分析專業(yè)的通用教材，也可以作為工礦企業(yè)分析工作者的參考書?！　　豆I(yè)分析》第一版自2004年出版以來，深受廣大讀者的喜愛，已多次重印，并被評為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。工業(yè)分析是一門實踐性很強、和現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)緊密聯(lián)系的專業(yè)課。修訂后的教材其特色是：更突出反映現(xiàn)代分析技術的發(fā)展，體現(xiàn)其創(chuàng)新性、實用性、綜合性和先進性；完全與生產(chǎn)實際相符合，更能體現(xiàn)高職高專模塊化的教學特色?！　≡谠滩耐怀龈呗毟邔Ｒ阅芰楸疚坏穆殬I(yè)教育特色，內(nèi)容適度、簡明，以夠用為前提，同時兼顧學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)的基礎上，修訂后的教材在內(nèi)容上更系統(tǒng)、更全面、更能體現(xiàn)教材的實用性。在分析儀器和設備方面又做了新的補充，各項內(nèi)容所涉及的分析技術裝備完全體現(xiàn)了國內(nèi)現(xiàn)代分析的實際水平。教材中帶“*”的內(nèi)容可供教學中根據(jù)需要選用。

內(nèi)容概要

　　第一版自2004年出版以來，得到全國廣大化工類職業(yè)技術學院的普遍使用，曾多次重印。此次修訂在保持第一版的基本結構和編寫特色基礎上，本著與時俱進的理念，對部分內(nèi)容進行了補充和更新?！　∪珪卜质?，介紹了樣品的采取和制備、水質(zhì)分析、煤和焦炭分析、硅酸鹽分析、鋼鐵分析、肥料分析、氣體分析、化工產(chǎn)品質(zhì)量檢驗\農(nóng)藥分析、物理常數(shù)和物理性能的測定等內(nèi)容。每章的開始都有知識目標和能力目標，明確各章節(jié)的學習重點和目標；在各章節(jié)之后都有相應的習題，以便測試學習的效果及掌握情況。對《工業(yè)分析（第2版）》的實驗內(nèi)容（能力模塊）均采用最新的國家及行業(yè)標準，并作了詳細的介紹，方便讀者的學習和應用?！　　豆I(yè)分析（第2版）》在內(nèi)容上力求體現(xiàn)現(xiàn)代分析測試技術水平，在符合國家及行業(yè)標準的前提下，介紹了相關的具有現(xiàn)代化水平的儀器設備，以便于讀者了解和適應現(xiàn)代工業(yè)分析技術的發(fā)展。　　本教材可作為高職高專工業(yè)分析專業(yè)韻通用教材，也可作為工礦企業(yè)分析工作者的參考書。

書籍目錄

本書常用符號的意義及單位緒論一、工業(yè)分析的任務二、工業(yè)分析的特點三、工業(yè)分析方法的分類四、工業(yè)分析方法的標準化五、標準物質(zhì)六、工業(yè)分析工作者的基本素質(zhì)習題第一章 樣品的采取和制備第一節(jié) 概述第二節(jié) 固體試樣的采取和制備第三節(jié) 液體試樣的采集和制備第四節(jié) 氣體樣品的采集和制備習題第二章 水質(zhì)分析第一節(jié) 概述第二節(jié) 工業(yè)用水分析閱讀材料水質(zhì)分析儀習題第三章 煤和焦炭分析第一節(jié) 概述第二節(jié) 煤試樣的制備方法第三節(jié) 煤的工業(yè)分析第四節(jié) 煤的元素分析第五節(jié) 煤中全硫的測定第六節(jié) 煤的發(fā)熱量的測定閱讀材料 全自動工業(yè)分析儀和微機量熱儀習題第四章 硅酸鹽分析第一節(jié) 概述第二節(jié) 硅酸鹽系統(tǒng)分析方法類型第三節(jié) 硅酸鹽分析閱讀材料 改進的氟硅酸鉀容量法習題第五章 鋼鐵分析第一節(jié) 概述第二節(jié) 鋼鐵試樣的采取、制備和分解第三節(jié) 鋼鐵中碳的測定第四節(jié) 鋼鐵中硫的測定第五節(jié) 鋼鐵中磷的測定第六節(jié) 鋼鐵中錳的測定第七節(jié) 鋼鐵中硅的測定習題第六章 肥料分析第一節(jié) 概述第二節(jié) 磷肥分析第三節(jié) 氮肥分析第四節(jié) 鉀肥分析習題第七章 氣體分析第一節(jié) 概述第二節(jié) 氣體試樣的采取第八章 化工產(chǎn)品質(zhì)量檢驗第九章 農(nóng)藥分析第十章 物理常數(shù)和物理性能的測定附錄參考文獻

章節(jié)摘錄

　　第一章 樣品的采取和制備　　學習指南　　知識目標：　　1.熟悉采樣的專業(yè)術語，理解采樣的目的和意義?！　?.掌握采樣方案的制訂原則?！　?.了解固、液、氣三種形態(tài)物料的采樣特點，理解采樣安全知識和試樣的管理方法。　　4.掌握固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)樣品的采取方法?！　∧芰δ繕耍骸　?.能正確選擇和使用常用的采樣工具?！　?.能根據(jù)固體物料的存在狀態(tài)確定采樣方案，選擇正確的采樣方法，采取和制備固體樣品?！　?.能夠從貯存器、輸送管道中采取普通、高黏度和易揮發(fā)的液體樣品?！　?.能采取常壓下、正壓下和負壓下的氣體樣品?！　〉谝还?jié) 概述　　從待測的原始物料中取得分析試樣的過程叫采樣。采樣的目的是采取能代表原始物料平均組成（即有代表性）的分析試樣。若分析試樣不能代表原始物料的平均組成，即使后面的分析操作很準確也是徒勞，其分析結果依然是不準確的。因此，用科學的方法采取供分析測試的分析試樣（即樣品）是分析工作者的一項十分重要的工作。一定要十分重視樣品的采取與制備，不僅要做到所采取的樣品能充分代表原物料，而且在操作和處理過程中還要防止樣品變化和污染?！　∫弧⒉蓸拥幕拘g語　?。?）采樣單元具有界限的一定數(shù)量物料。其界限可能是有形的，如一個容器；也可能是無形的，如物料流的某一時間或時間間隔。　?。?）份樣（子樣）用采樣器從一個采樣單元中一次取得的一定量物料?！　。?）樣品從數(shù)量較大的采樣單元中取得的一個或幾個采樣單元，或從一個采樣單元中取得的一份或幾個份樣?！　。?）原始平均試樣合并所有采取的份樣（子樣）稱為原始平均試樣。　?。?）分析化驗單位應采取一個原始平均試樣的物料的總量稱為分析化驗單位。分析化驗單位可大可小，主要取決于分析的目的?？梢允且患梢允瞧髽I(yè)的日產(chǎn)量或其他的一批物料。但對于大量的物料而言，分析化驗單位不能過大。例如，對商品煤而言，一般不超過l000t?！　。?）實驗室樣品為送往實驗室供檢驗或測試而制備的樣品。

圖書封面

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