第二十三屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)匯編

內(nèi)容概要

本書匯集了獲得第二十二屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽“十佳科技實(shí)踐活動(dòng)”和優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的全部項(xiàng)目，較為詳細(xì)地介紹了活動(dòng)主題、活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、活動(dòng)過程、活動(dòng)收獲等；還刊登了第二十二屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單。本書可供廣大青少年科技活動(dòng)愛好者及科技輔導(dǎo)員或教師借鑒與參考。

書籍目錄

十佳科技實(shí)踐活動(dòng)　羌山學(xué)子小手拉大手——帶動(dòng)村民保護(hù)白草河實(shí)踐活動(dòng)　克拉瑪依市園林綠地建設(shè)樹種選擇　以橋的研究為載體，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)　體驗(yàn)成長快意創(chuàng)新——“中瑞合作環(huán)境小碩士”項(xiàng)目　小奶盒的七十二變——奶業(yè)包裝的回收與再利用　模型的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與制作　ARISS——國際空間站業(yè)余無線電活動(dòng)　關(guān)注消防安全學(xué)會自護(hù)自救　共同提高環(huán)保意識綠色奧運(yùn)伴我成長　把科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建到家中優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)（一等獎(jiǎng)）　關(guān)于北京名人故居保護(hù)與利用問題的研究　飲水思源節(jié)水護(hù)水感恩行動(dòng)　走進(jìn)從江原生態(tài)民族文化　探訪、體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新——和校園的生物交朋友　焦作市縫山公園中的鳥鳴現(xiàn)象探秘　我把清水送北京——南水北調(diào)水源地竹山、竹溪的考察　傾聽水的聲音走進(jìn)水的世界——“節(jié)水在我身邊”青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)　南極氣候?qū)θ驓夂蛴绊懙姆治觥◎v格里沙漠東南前沿50年來對中衛(wèi)市城區(qū)侵蝕情況考察　滴滴清泉要珍惜，節(jié)約用水我先行——水滴行動(dòng)科技實(shí)踐活動(dòng)　探索仿生奧秘走進(jìn)神奇自然　大眾科學(xué)大眾參與——2007年“世紀(jì)廣場”三校聯(lián)合天文科普活動(dòng)　以人為本關(guān)注健康從足做起　“絲路花語”創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)、優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)（二等獎(jiǎng)）　走進(jìn)葉子的世界　雪峰山地區(qū)野生薔薇科植物資源考察開發(fā)利用實(shí)踐活動(dòng)　校園植物的鑒別與護(hù)理　更高更遠(yuǎn)更強(qiáng)——關(guān)注嫦娥，關(guān)注中國航天　麻雀“藏”到哪去了——麻雀減少原因的探究活動(dòng)　人與動(dòng)物——科普之旅　與大自然交朋友——普陀區(qū)青少年暑期“蟲蟲”夏令營活動(dòng)　沈陽市蝶類調(diào)查研究——愛護(hù)蝶類資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境　激發(fā)興趣與創(chuàng)新意識的平臺——物理第二課堂活動(dòng)　戈壁明珠的歷史變遷——弘揚(yáng)軍墾精神，體驗(yàn)兵團(tuán)文化系列實(shí)踐活動(dòng)　熱愛家鄉(xiāng)  保護(hù)文物爭做大明宮建設(shè)的小主人　創(chuàng)建丹霞山旅游區(qū)有特色的公共基礎(chǔ)設(shè)施　與博士生一起成長　教會一個(gè)孩子擴(kuò)展一個(gè)家庭——防空防災(zāi)應(yīng)急教育進(jìn)家庭科技實(shí)踐活動(dòng)　你吃得健康嗎？——汕頭市中小學(xué)生早餐情況調(diào)查　點(diǎn)燃心中的圣火——迎奧運(yùn)科技系列活動(dòng)　七彩云南，我的家鄉(xiāng)　“節(jié)水在我身邊”科技實(shí)踐活動(dòng)　生命之源——水一　探索、體驗(yàn)身邊的節(jié)約科學(xué)　第四十屆聯(lián)?？茖W(xué)展覽　綠色“五環(huán)”行動(dòng)——關(guān)愛環(huán)境、節(jié)約能源系列實(shí)踐活動(dòng)　關(guān)于肥皂的來源、應(yīng)用及未來發(fā)展的研究　黃巢蟻防治樹木病蟲害的探究活動(dòng)　從小事做起，攜手共建節(jié)約型校園——關(guān)于校園浪費(fèi)現(xiàn)象的調(diào)查　我愛我的家鄉(xiāng)——對石河子企業(yè)環(huán)保的調(diào)查　鶴慶草海濕地保護(hù)　關(guān)注母親河——走進(jìn)神奇的鹽湖　節(jié)約土地資源造福子孫后代——固鎮(zhèn)縣土地利用現(xiàn)狀調(diào)查與建議　拯救中國鱟繁衍古生物　澳門空氣環(huán)境質(zhì)量及其評價(jià)　與果樹交朋友　關(guān)愛生命合理避險(xiǎn)——防震減災(zāi)科普實(shí)踐活動(dòng)　重慶市萬州區(qū)常見園林植物的調(diào)查研究　縣城綠化植物調(diào)查　心靈為那片綠色綻放——古爾班通古特沙漠南緣植被科學(xué)考察　收獲種植樂趣感恩地球母親　自家用電節(jié)能方案　讓我們擁有一雙明亮的眼睛　探索宇宙奧秘普及天文知識——天文科技實(shí)踐活動(dòng)　我也是航天科學(xué)家——嫦娥繞月探測衛(wèi)星模擬科技實(shí)踐活動(dòng)　“老師——辛勤的園丁”金康園小學(xué)教師工作日及假期生活的調(diào)查　看垃圾池引發(fā)出校園垃圾回收問題　濕地在呼喚——保護(hù)平頂山市白龜山庫區(qū)濕地考察活動(dòng)附錄　第二十三屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽科技實(shí)踐活動(dòng)三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單

章節(jié)摘錄

十佳科技實(shí)踐活動(dòng)羌山學(xué)子小手拉大手——帶動(dòng)村民保護(hù)白草河實(shí)踐活動(dòng)一、活動(dòng)背景2007年3月，我校唐老師帶著班上的學(xué)生到郊外的白草河(涪江源頭)邊上戶外課，當(dāng)講到“問渠哪得清如此，為有源頭活水來”時(shí)，忽然有學(xué)生舉手問：“老師，都說春江水暖鴨先知，為何這水面上連個(gè)水鳥都沒有?”這位同學(xué)的一句話，引起了同學(xué)們的深思。過去我們春天能在河里逮住小蝦，夏天能網(wǎng)住魚兒，秋天能摸到螃蟹，可現(xiàn)在春風(fēng)早就綠了河的兩岸，然而，在白草河里，咋沒能見到“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的美景啊。河道里取而代之的是成片的“白色”污染， 廢棄的泡沫、塑料袋、紙杯、藥瓶、掉針管等隨意丟棄，人畜糞便、小作坊生活污水肆意排放……它破壞著我們的生活環(huán)境，使我們的生命受到了威脅，同時(shí)也污染了河流下游的一些城市和鄉(xiāng)村，威脅著人們的健康。由于當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)文化落后、人口眾多、文化素質(zhì)相對較低，對自己周圍的環(huán)境不僅不重視，反而肆意污染。同學(xué)們的心情異常沉重，作為羌山的每一名學(xué)子，有責(zé)任和義務(wù)行動(dòng)起來，保護(hù)我們的母親河！回到學(xué)校后，唐老師在同學(xué)們中廣泛開展了“保護(hù)白草河”征文、手抄報(bào)活動(dòng)。有同學(xué)在作文中寫道：家住白草河畔，安享美樂一片，如今河岸驟變，蒼蠅老鼠亂竄。同學(xué)們討論一番，想要改變白草河骯臟的現(xiàn)狀，還白草河昔日的潔靜美麗……于是，同學(xué)們把怎樣改變白草河環(huán)境的一些想法告訴了老師，老師又把同學(xué)們的想法和征文介紹給校長，引起了校長的注意，決定親自指導(dǎo)開展環(huán)保行動(dòng)。

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《第二十三屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)匯編》由化學(xué)工業(yè)出版社出版。

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