出版時間:2008-8 出版社:化學(xué)工業(yè)出版社 作者:李文軍 主編 頁數(shù):126 字數(shù):213000
前言
本教材為材料、冶金、無機非金屬、環(huán)境等專業(yè)大學(xué)一年級學(xué)生學(xué)習(xí)無機化學(xué)實驗課程編寫,內(nèi)容包括:基礎(chǔ)知識與實驗室守則;實驗儀器及使用、實驗方法原理;實驗選編。書后的附錄介紹了常用的實驗數(shù)據(jù),方便師生參考使用。本教材適用于高等學(xué)校材料、冶金、無機非金屬和環(huán)境等專業(yè)師生使用。本書是為材料、冶金、無機非金屬、環(huán)境等專業(yè)大學(xué)一年級學(xué)生開設(shè)無機化學(xué)實驗課程編寫的教材。2002年我們總結(jié)了北京科技大學(xué)十多年來無機化學(xué)實驗課程的改革經(jīng)驗,編寫了工科《無機化學(xué)實驗》講義,通過幾年的教學(xué)實踐,對其中不適應(yīng)現(xiàn)在教學(xué)體系的內(nèi)容進行了改進,對文字敘述不恰當?shù)亩温溥M行了修改和潤色;另外,根據(jù)北京科技大學(xué)化學(xué)系實驗條件的改善和實驗儀器的更新,重新編寫了部分實驗并加強了綜合實驗訓(xùn)練。主要內(nèi)容有元素與化合物性質(zhì)實驗、分析測定實驗和綜合實驗三部分。在“性質(zhì)實驗”中編撰了實驗設(shè)計原理、實驗條件設(shè)計原理等,用科學(xué)方法論剖析實驗步驟,分析實驗結(jié)果。通過實驗訓(xùn)練,不僅使學(xué)生掌握知識,還可培養(yǎng)其操作能力以及分析問題、解決問題的能力和認識客觀物質(zhì)世界的方法。按照循序漸進的教學(xué)原則,本書編寫了幾個無任何限制條件的“全發(fā)現(xiàn)式”實驗。此外,按因材施教的原則,每個實驗中還安排了選做實驗,供學(xué)有余力且感興趣的學(xué)生實施。在“分析測定實驗”中,要求學(xué)生正確使用儀器獲得準確結(jié)果,為此,本書介紹的內(nèi)容除常規(guī)儀器外,還盡量詳細地闡述各種類型儀器的使用方法和注意事項,以便學(xué)生通過自學(xué)就能掌握這些儀器的使用,為日后使用更先進、更復(fù)雜的儀器打下基礎(chǔ)?!熬C合實驗”,即制備與測定的綜合以及化學(xué)原理和實驗技術(shù)的綜合。參加本書編寫工作的有(按姓氏筆畫排序):王明文、方春英、劉世香、孫長艷、李文軍、楊運旭、周花蕾、董彬、路麗英等。由于編者水平有限,書中不妥之處在所難免,希望廣大讀者批評、指正。
內(nèi)容概要
本教材為材料、冶金、無機非金屬、環(huán)境等專業(yè)大學(xué)一年級學(xué)生學(xué)習(xí)無機化學(xué)實驗課程編寫,內(nèi)容包括:基礎(chǔ)知識與實驗室守則;實驗儀器及使用、實驗方法原理;實驗選編。書后的附錄介紹了常用的實驗數(shù)據(jù),方便師生參考使用。 本教材適用于高等學(xué)校材料、冶金、無機非金屬和環(huán)境等專業(yè)師生使用。
書籍目錄
第一章 緒論 一、無機化學(xué)實驗?zāi)康? 二、怎樣上好實驗課 三、實驗報告參考格式 四、實驗室規(guī)則 五、實驗室安全守則 六、實驗室意外事故的處理第二章 實驗儀器及使用、實驗方法原理 第一節(jié) 常用玻璃儀器的洗滌和干燥 一、玻璃儀器的洗滌 二、玻璃儀器的干燥 第二節(jié) 試管實驗 一、試管實驗常用儀器及其使用 二、試管實驗須知 三、書寫反應(yīng)方程式注意的幾個問題 四、驗證性實驗的設(shè)計原理 五、實驗條件的設(shè)計原理 六、離子分離 第三節(jié) 測定實驗 一、測定實驗常用儀器及其使用 二、誤差和有效數(shù)字 第四節(jié) 幾種常見儀器介紹 一、天平的使用方法 二、梅特勒?托利多DELTA 320型酸度計 三、分光光度計及用吸光度法測定濃度原理 四、電導(dǎo)率儀 第五節(jié) 綜合實驗 一、制備實驗常用儀器及其使用 二、純化水 三、制備實驗須知第三章 實驗選編 第一節(jié) 性質(zhì)實驗 實驗一 酸堿反應(yīng)和沉淀反應(yīng) 實驗二 配位反應(yīng) 實驗三 氧化還原反應(yīng) 實驗四 鉻、錳 實驗五 未知物研究 實驗六 未知離子的研究 第二節(jié) 分析測定實驗 實驗七 醋酸解離常數(shù)的測定及稀釋法配制準確濃度溶液的方法 實驗八 NaHCO3溶液的配制及HCI溶液濃度的標定 實驗九 分光光度法測定[Fe(SCN)]2+配離子的生成常數(shù) 實驗十 水的總硬度及電導(dǎo)率的測定 實驗十一 實驗硫酸鋇溶度積的測定(電導(dǎo)法) 第三節(jié) 綜合、設(shè)計實驗 實驗十二 碳酸錳的制備 實驗十三 硫代硫酸鈉的制備 實驗十四 從碳酸氫氨和氯化鈉制備碳酸鈉 實驗十五 鉻(Ⅲ)的系列配合物的合成及其分裂能的測定 實驗十六 一種鈷(Ⅲ)配合物的合成 實驗十七 阿司匹林的制備與表征 實驗十八 二水二草酸合鉻(Ⅲ)酸鉀順反異構(gòu)體的制備 實驗十九 熱致變色材料的合成 實驗二十 廢爛板液的綜合利用 實驗二十一 納米氧化鋅粉的制備及質(zhì)量分析 實驗二十二 設(shè)計實驗(一) 實驗二十三 設(shè)計實驗(二)附錄附錄1 常用化合物的摩爾質(zhì)量附錄2 常用酸、堿的質(zhì)量分數(shù)和相對密度附錄3 常用酸、堿的性質(zhì)附錄4 常用指示劑附錄5 常用緩沖溶液附錄6 常用基準物質(zhì)及其干燥條件附錄7 酸、堿的解離常數(shù)(298K)附錄8 溶度積常數(shù)(298K)附錄9 配離子的穩(wěn)定常數(shù)附錄10 標準電極電勢(298K)參考文獻元素周期表
章節(jié)摘錄
插圖:第二章 實驗儀器及使用、實驗方法原理第一節(jié) 常用玻璃儀器的洗滌和干燥一、玻璃儀器的洗滌化學(xué)實驗所用的玻璃儀器是否“干凈”,往往會影響實驗結(jié)果。此處“干凈”具有純凈的含義。應(yīng)重視儀器的洗滌工作。洗滌儀器的方法很多,應(yīng)根據(jù)實驗的要求、污物的性質(zhì)和沾污的程度來選擇。一般說,附著在儀器上的污物有:可溶性物質(zhì)、塵土與其他不溶性物質(zhì)、油污與有機物,可分別采用下列洗滌方法。(1)用水刷洗適用于洗去儀器上只沾有塵土和可溶性物質(zhì)而沒有沾得很牢的不溶性物質(zhì)、油污和有機物,用毛刷直接就水刷洗。(2)用去污粉、肥皂或合成洗滌劑洗滌可用于洗滌沾有不溶性污物、油污和有機物的無精確刻度的儀器,如燒杯、錐形瓶、量筒等。洗滌方法是先將要洗的儀器用水潤濕(水不能多),撒入少許去污粉或滴入少量洗滌荊,然后用毛刷來回刷洗,待儀器的內(nèi)外壁都經(jīng)過仔細地刷洗后,用自來水沖去儀器內(nèi)外的去污粉或洗滌劑,要沖洗到?jīng)]有細微的白色顆粒狀粉末或沒有洗滌劑的泡沫為止。最后,用少量蒸餾水潤洗儀器3次以上,把由自來水中帶入的鈣、鎂、氯等離子洗去。注意:根據(jù)“少量多次”的洗滌原則,每次的蒸餾水用量都應(yīng)少一些,這樣洗過后的儀器的器壁就完全干凈了。(3)用鉻酸洗液洗液是重鉻酸鉀在濃硫酸中的飽和溶液(509重鉻酸鉀加到IL濃硫酸中加熱溶解而得),具有很強的氧化性,對有機物和油污的去污能力特別強,適用于有油污的精確的測量儀器或口小管細的儀器,如容量瓶、移液管、滴定管等。洗滌時先往儀器內(nèi)加入少量洗液,然后邊傾斜邊慢慢轉(zhuǎn)動儀器,讓儀器內(nèi)壁全部為洗液潤濕,轉(zhuǎn)幾圈后,將洗液倒回原瓶中,然后用自來水把儀器壁上殘留的洗液洗去,洗至無鉻酸的黃色為止,最后用少量蒸餾水或去離子水潤洗3次以上。
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《高等學(xué)校教材?無機化學(xué)實驗》由化學(xué)工業(yè)出版社出版。
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