出版時間:2008-7 出版社:化學(xué)工業(yè)出版社 作者:呂朝暉 編 頁數(shù):237
前言
《高等學(xué)校規(guī)劃教材·市場營銷原理》是以教育部高教司制定頒布的《市場營銷教學(xué)基本要求》為依據(jù),根據(jù)編者多年的教學(xué)實踐,以營銷之父菲利普·科特勒的理論體系為基礎(chǔ),結(jié)合企業(yè)市場營銷的實踐和理論發(fā)展,參閱了大量有關(guān)書籍和參考資料編寫而成。《高等學(xué)校規(guī)劃教材·市場營銷原理》在設(shè)計上力圖照顧不同層次的讀者,既可作為經(jīng)管類專業(yè)本、??平滩闹茫部晒┯兄居谡莆者@門科學(xué)的各界人士參考?! 陡叩葘W(xué)校規(guī)劃教材·市場營銷原理》的編寫具有以下特點?! ?.在教材的難易程度把握上,根據(jù)“理論必需和夠用”的原則,理論敘述簡明扼要,既便于教師講授,又給學(xué)生勾畫出了完整的知識輪廓?! ?.在具體安排上,不僅強調(diào)體系的完整性,更力求突出重點,對基本概念、基本原理講深講透,舉一反三?! ?.在內(nèi)容選擇上,力求體現(xiàn)本學(xué)科最新的動向和成果,增加了市場營銷理論的新思維、新方法及新發(fā)展?! ?.在編寫方法上,突出基本原理的實踐性和操作性,以能力培養(yǎng)為中心,除了每章之后的案例以外,在每章理論知識的介紹中,穿插了案例和資料,以鍛煉學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
內(nèi)容概要
共分十二章,第一章著重闡述了市場與市場營銷的基本概念、市場營銷活動的過程、任務(wù)、哲學(xué)和市場營銷理論的新發(fā)展;第二章闡述了市場營銷環(huán)境的概念、直接營銷環(huán)境與間接營銷環(huán)境分析的框架及營銷環(huán)境分析;第三章闡述了營銷信息系統(tǒng)、營銷調(diào)研技術(shù)及市場預(yù)測;第四章闡述了消費者市場購買行為分析、組織市場購買行為的概念和分析方法;第五章闡述了市場營銷戰(zhàn)略規(guī)劃的概念及其過程;第六章著重介紹了市場細(xì)分、目標(biāo)市場選擇和市場定位;第七章-第十章著重對產(chǎn)品策略、定價策略、分銷渠道策略、促銷策略進(jìn)行了分析;第十一章著重闡述了市場營銷管理的內(nèi)容;第十二章著重介紹了國際市場營銷的特點、環(huán)境、主要決策及其營銷的組織機構(gòu)。各章均附有閱讀材料。
書籍目錄
第一章 市場營銷概述第一節(jié) 市場第二節(jié) 市場營銷第三節(jié) 市場營銷活動的過程第四節(jié) 市場營銷的任務(wù)第五節(jié) 市場營銷哲學(xué)第六節(jié) 市場營銷理論的新發(fā)展閱讀材料思考與練習(xí)第二章 市場營銷環(huán)境第一節(jié) 市場營銷環(huán)境的概述第二節(jié) 直接營銷環(huán)境第三節(jié) 間接營銷環(huán)境第四節(jié) 營銷環(huán)境分析閱讀材料思考與練習(xí)第三章 市場營銷調(diào)研與預(yù)測第一節(jié) 市場營銷信息系統(tǒng)第二節(jié) 市場營銷調(diào)研第三節(jié) 市場預(yù)測閱讀材料思考與練習(xí)第四章 購買行為分析第一節(jié) 消費者市場購買行為概述第二節(jié) 影響消費者購買的主要因素第三節(jié) 消費者的購買決策過程第四節(jié) 組織市場購買行為閱讀材料思考與練習(xí)第五章 市場營銷戰(zhàn)略規(guī)劃第六章 目標(biāo)市場分析第七章 營銷策略組合與產(chǎn)品策略第八章 定價策略第九章 分銷渠道策略第十章 整合營銷傳播策略第十一章 市場營銷管理第十二章 國際市場營銷參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
第一章 市場營銷概述 市場營銷是市場經(jīng)濟不斷發(fā)展的產(chǎn)物。在社會主義市場經(jīng)濟條件下,市場營銷對于每一個企業(yè)、每一個行業(yè)乃至整個國家的經(jīng)濟發(fā)展都具有十分重要的意義。現(xiàn)代市場營銷學(xué)已成為與企業(yè)管理相結(jié)合,并同經(jīng)濟學(xué)、行為科學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科相結(jié)合的邊緣應(yīng)用學(xué)科。學(xué)習(xí)市場營銷學(xué),首先要理解市場及市場營銷的內(nèi)涵,領(lǐng)會市場營銷觀念,把握市場營銷過程,從而對市場營銷學(xué)有一個概括性的了解?! 〉谝还?jié) 市場 在現(xiàn)代,市場已經(jīng)非常發(fā)達(dá),各種類型、不同層次和形式的市場遍布世界各地。在傳統(tǒng)意義上,人們習(xí)慣把市場看作是買賣的場所,買者與賣者聚集在那里,面對面地進(jìn)行交易活動。所以傳統(tǒng)的市場概念是指買主和賣主聚集在一起進(jìn)行商品交換的場所,而現(xiàn)代意義的市場已發(fā)生了根本變化?! ∫?、市場的產(chǎn)生與發(fā)展 市場(market)是如何形成和發(fā)展起來的?其產(chǎn)生的根源是什么?要回答這個問題,需要回顧社會經(jīng)濟發(fā)展的歷史。 在原始社會的蒙昧?xí)r代,社會生產(chǎn)力水平低下,很少有剩余產(chǎn)品,沒有交換的基本條件,也就不存在市場。原始社會的野蠻時代,第一次社會大分工即游牧業(yè)與農(nóng)業(yè)的分離,使社會生產(chǎn)力水平得以提高,有了一定的剩余產(chǎn)品可以用來進(jìn)行交換,開始出現(xiàn)了原始的市場。在野蠻時代末期,第二次社會大分工導(dǎo)致了手工業(yè)的出現(xiàn),產(chǎn)生了以交換為目的的商品生產(chǎn)。工匠們通過市場用自產(chǎn)的產(chǎn)品交換自己所需之物。第三次社會大分工,出現(xiàn)了專門從事商品流通而不從事生產(chǎn)的商人。商人們從生產(chǎn)者那里購進(jìn)商品,然后在市場上轉(zhuǎn)售給其他買主。商人的出現(xiàn),促進(jìn)了商品交換的發(fā)展,商品生產(chǎn)者可以專門為市場而生產(chǎn)。
編輯推薦
既可以作為高等學(xué)校經(jīng)管類專業(yè)本、??剖袌鰻I銷教材,也可供有志于掌握這門科學(xué)的各界人士參考。
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