人物形象設計專業(yè)教學叢書

前言

隨著物質文明和精神文明不斷向更高層次的推進，我國的形象設計業(yè)也隨著全球的形象設計熱而熱起來，且發(fā)展速度之快，令人不可思議，短短幾年已呈普及之勢。2004年8月20日，原國家勞動和社會保障部發(fā)布了形象設計師職業(yè)，使從事人物形象設計的設計師正式成為我國社會中的新職業(yè)。20世紀90年代末，隨著行業(yè)的發(fā)展逐步進入深層次的發(fā)展階段，對高素質人才的需求量劇增，加之關于舉辦職業(yè)高等教育政策的推波助瀾，我國部分大專院校才陸續(xù)開設形象設計，成為我國近幾年發(fā)展速度最快的熱門專業(yè)之一。據(jù)統(tǒng)計，迄今為止，國內陸續(xù)開設形象設計專業(yè)（系）的大專院校已有近百所。而專業(yè)的建設迫切需要與之相配的適合職業(yè)發(fā)展的實用性、專業(yè)教材。正是基于這個想法，我們編寫了人物形象設計專業(yè)教學叢書。  《形象設計概論》作為其中的一本.主要是針對形象設計專業(yè)的特點，從形象設計的概念出發(fā)，詮釋了形象設計的作用、特性、設計元素、形式美法則、構成及設計程序等內容，在知識上力求概念清晰明確、簡明扼要，結構層次脈絡清晰，通過這一課程的學習，可對形象設計有一個全面系統(tǒng)的深入了解與認知。本書由?？诮?jīng)濟學院藝術學院形象設計專業(yè)高級工藝美術師、教授周生力主編，?？诮?jīng)濟學院藝術學院任洪麗、湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院形象設計專業(yè)王可親任副主編，山東理工大學美術學院湯愛青、中國人壽禮儀講師劉慶兵等參與了部分章節(jié)的編寫工作。其中任洪麗承擔編寫了第二章的第三節(jié)和第四章的第一節(jié)，王可親承擔編寫了第一章的第三節(jié)和第五章的第三節(jié)，湯愛青承擔編寫了第三章的第四節(jié)，劉慶兵承擔編寫了第五章的第四節(jié)，何章強承擔編寫了第四章的第二節(jié)，其余由周生力承擔編寫并負責統(tǒng)稿工作。許鵬、胡慧、隋淑倩、陳枋、姜敏、賈欣、丁楊晨曦等同志在編寫工作中也積極參與了資料收集與整理。在此，謹向以上各位參加編寫的人員表示深深的敬意！本書在編寫的過程中，參考了國內外相關的論文、專著及圖片，在此，一并對有關作者表示感謝！由于編者水平所限，不當之處在所難免，敬請各界專家和讀者朋友批評指正。

內容概要

本書主要是針對形象設計專業(yè)的特點，從形象設計的概念出發(fā)，詮釋了形象設計的作用、特性、設計元素、形式美法則、構成及設計程序等內容，在知識上力求概念清晰明確、簡明扼要，結構層次脈絡清晰，可使讀者對形象設計有一個全面系統(tǒng)的深入了解和認知。    本書適合于高職高專人物形象設計及相關專業(yè)的教材使用，也可供從事美容、美發(fā)、化妝品行業(yè)人員及從事人物形象設計工作的人員參考，還可作為普通高校所有專業(yè)學生的選修讀本。

書籍目錄

第一章　形象設計概述  第一節(jié)　形象設計概念  第二節(jié)　形象設計的研究對象和研究方法  第三節(jié)　形象設計的職業(yè)素質  復習思考題第二章　形象設計發(fā)展簡史  第一節(jié)　形象設計的起源  第二節(jié)　西方古代形象設計發(fā)展史  第三節(jié)　我國古代形象設計發(fā)展史  第四節(jié)　現(xiàn)代形象設計發(fā)展概況  復習思考題第三章　形象設計的設計元素　第一節(jié)　形象設計的形態(tài)元素　第二節(jié)　形象設計的色彩元素  第三節(jié)　形象設計的光線元素  第四節(jié)　形象設計的肌理元素  復習思考題第四章　形象設計的形式美法則  第一節(jié)　形象設計的形式原理  第二節(jié)　形象設計的錯視及其利用  復習思考題第五章　形象設計的構成  第一節(jié)　發(fā)型設計  第二節(jié)　化妝設計  第三節(jié)　服飾設計  第四節(jié)　儀態(tài)塑造  復習思考題第六章　形象設計的程序　第一節(jié)　形象設計的構思　第二節(jié)　形象設計的定位　第三節(jié)　形象設計的立體實施　復習思考題參考文獻

章節(jié)摘錄

形象設計概念形象設計的定義在當今人才日益激烈的競爭時代，個人形象已成為人才素質的重要組成部分，人人都需要形象設計，渴望美、追求美再也沒有像今天這樣成為時尚。于是，大街小巷中，“形象設計中心”、“形象設計工作室”、“形象設計公司”這類的招牌如雨后春筍般涌現(xiàn)，形成一道亮麗的城市風景線?！靶蜗笤O計”一時成為時髦名詞，叫人誤認為美容美發(fā)似乎就是形象設計了。那么，這是否就是形象設計呢？可以肯定地說，街邊的洗頭房不是形象設計，巷尾的裁縫店也不是形象設計，裝飾豪華的美容院更不是形象設計。要說什么是形象設計，就要正確認識什么是形象，理解什么是設計，因為形象設計是現(xiàn)代藝術設計的一部分。形象“形象”為合成詞，由“形”與“象”兩個詞構成，《茍子．天論》云：“形具而神生”。英語中與漢語的形象一詞對應的是“image”，這個詞有“偶像、形象”等多種含義，形象設計只取其“形象”這個含義。《辭?！分袑Α靶蜗蟆币辉~有兩個解釋：①指形體、形狀、相貌。②指文學藝術區(qū)別于科學的一種反映現(xiàn)實的特殊手段。《現(xiàn)代漢語詞典》解釋為“能引起人的思想和情感活動的具體形狀或姿態(tài)”。因此，形象的含義從廣義上看是指人和物，包括社會的、自然的環(huán)境和景物：從狹義上看專指具體人的形體、相貌、氣質、行為以及思想品德所構成的綜合整體形象。通俗地講就是一個人的相貌、體態(tài)、月艮飾、行為、風度、禮儀、品質、心靈、情操等可感知的視覺化綜合表現(xiàn)，她無時不在地訴說著每個人的審美情趣、價值觀、人生觀，體現(xiàn)出每個人特有的風格。自古以來．人們眼中美的形象總是從整體來判斷的。如：“著我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履．頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月珰。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細步，精妙世無雙?！笨梢娭挥行?、神、質的完美結合，形象才是美的。形象即社會公眾對個體的整體印象和評價。形象是人的內在素質和外形表現(xiàn)的綜合反映。早在20世紀50年代，“形象”就出現(xiàn)在當時美國社會各階層中，對于本身的信譽十分看重，尤其是工商企業(yè)界及政界人士紛紛有計劃地塑造良好的個人形象。

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