水文與水資源實驗技術

前言

實驗是理論和實際的結合點，是發(fā)現(xiàn)問題、探索規(guī)律的好方式。同時，也是創(chuàng)新的基礎所在。在創(chuàng)新能力越來越受到人們重視的今天，創(chuàng)新素質的培養(yǎng)也成為高等教育所關注的重要方面。近年來，隨著教學評估、教學改革尤其是實驗教學的改革在不斷進行，為適應教學改革的需要，我們總結多年教學經(jīng)驗，并結合科研實際，在吸收和借鑒國內(nèi)外成熟技術和方法的基礎上編寫了《水文與水資源實驗技術》。本書以實驗項目為綱，較全面地介紹了水資源及相關專業(yè)實驗理論、技術和方法，在實驗層次的安排上，包括了基礎實驗、綜合性實驗和指導性實驗三個層次?；A實驗以使學生掌握基本理論和基本技能為目的；綜合性實驗，通過優(yōu)化一門或多門課程知識點以加強學生綜合知識及應用能力的訓練為目標；指導性實驗主要安排科研和生產(chǎn)中常用的實驗方法和參數(shù)的測定，只涉及方法和宏觀范圍，不涉及具體實驗對象，具體對象由學生實驗時自行選擇，以引導學生進行探索性實驗，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。在每章前面對該章內(nèi)容作一簡要介紹，對實驗所涉及的概念實驗項目意義作了詳盡介紹，以方便讀者閱讀和選擇。

內(nèi)容概要

本書以實驗項目為綱，較全面地介紹了水資源及相關專業(yè)實驗技術與方法，內(nèi)容涉及水力學、水文基礎實驗，飽和帶、非飽和帶水流運動規(guī)律模擬及參數(shù)測定，水中主要化學組分測定及數(shù)據(jù)整理，水質形成及污染作用模擬實驗和溶質運移參數(shù)的測定，最后對實驗中常用大型儀器原理及使用作了簡要介紹。    本書為普通高等學校水文與水資源、環(huán)境科學等相關專業(yè)本科或研究生實驗教學用書，也可供從事水科學和環(huán)境科學等研究的人員參考。

書籍目錄

第一章　水力學基礎實驗　一、靜水壓強實驗　二、不可壓縮液體恒定流能量方程實驗　三、沿程水頭損失系數(shù)的測定　四、畢托管測流速實驗　五、雷諾實驗　六、溢流壩頂流速分布測定實驗　七、明槽水躍實驗　八、堰流流量系數(shù)測定　九、量水槽流量的測定第二章　水文地質基礎實驗  一、巖石孔隙度、給水度、持水度的測定  二、巖石滲透系數(shù)的實驗室測定  三、沙土的毛細上升高度的測定——卡明斯基管觀測法  四、黏性土的毛細上升高度的測定——卡明斯基毛細儀法  五、土的含水量測定  六、土壤容重測定  七、土壤顆粒分析第三章  飽水帶水流運動模擬實驗  一、河間地塊潛水運動模擬實驗  二、壩基滲流的電模擬實驗  三、潛水完整井流穩(wěn)定運動模擬實驗  四、承壓完整井非穩(wěn)定運動模擬實驗第四章  非飽和帶水分運移參數(shù)測定  一、土壤基質勢的測定  二、含水率剖面測定  三、土壤水分特征曲線測定  四、導水率K、擴散率D和容水率C的測定  五、土壤入滲率的測定第五章  多孔介質中溶質運移參數(shù)測定  一、一維流場溶質縱向彌散系數(shù)測定  二、一維流場橫向彌散系數(shù)測定  三、阻滯因子測定  四、徑向一維溶質運移參數(shù)測定  五、多井野外彌散實驗  六、分子擴散系數(shù)的測定  七、吸附參數(shù)的測定  八、鹽類溶解速度系數(shù)測定第六章　水質分析  一、天然水堿度的測定  二、氯化物的測定  三、鈣的測定  四、鎂的測定  五、硬度的測定  六、硫酸鹽的測定  七、高錳酸鹽指數(shù)的測定  八、亞硝酸鹽的測定  九、硝酸鹽的測定  十、氟化物的測定  十一、鉀、鈉的測定  十二、pH值的測量  十三、溶解性固體的測定  十四、地下水水化學特征分析第七章　水質形成與改變作用模擬實驗  一、室內(nèi)模擬實驗的設計  二、巖石礦物的水解對地下水pH值的影響  三、溶濾實驗  四、陽離子交換吸附實驗  五、兩水混合實驗  六、水中有機物降解的模擬實驗第八章　常用儀器原理及操作  一、非飽和導水率測量系統(tǒng)  二、壓力膜儀　……附錄參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：第一章　水力學基礎實驗水力學是一門重要的技術基礎課，以水為主要對象研究流體運動的規(guī)律以及流體與邊界的相互作用，是高等教育許多理工科專業(yè)的必修課。從學科發(fā)展看，水力學是一門技術科學，實驗方法是促進其發(fā)展的重要研究手段。近年來，水力學與古典流體力學日益兼容滲透，理論分析、實驗模擬和數(shù)值計算相結合成為水力學和工程流體力學的主要研究方法。三個方面互相補充和驗證，但又不能相互取代。實驗方法仍是檢驗與升華研究成果的重要手段。水力學實驗是水力學課程中一個不可缺少的重要教學環(huán)節(jié)。水力學實驗的教學目的是：①在實驗中觀察水流現(xiàn)象，增強感性認識，鞏固理論知識的學習；②通過量測實驗驗證所學水力學原理，提高理論分析的能力；③學會量測水力要素和使用基本儀器的方法，掌握一定的實驗技能，了解現(xiàn)代量測技術；④培養(yǎng)分析實驗資料、整理實驗成果和編寫實驗報告的能力；⑤培養(yǎng)嚴謹踏實的科學作風和融洽合作的共事態(tài)度。本章共包括九個實驗，分別為靜水壓強量測實驗、不可壓縮液體恒定流能量方程實驗、沿程水頭損失量測實驗、畢托管測流速實驗和雷諾實驗等。每一個實驗都詳細介紹了實驗目的、實驗設備與儀器、實驗原理、實驗方法與步驟、資料整理與結果分析和實驗報告要求等，同時針對具體實驗內(nèi)容，還提出了思考題和注意事項，為促進學生自學創(chuàng)造了良好的條件。一、靜水壓強實驗（一）實驗目的（1）通過實驗掌握用測壓管測量液體靜水壓強的基本方法，加深了解水靜力學基本方程的物理意義和幾何含義。

編輯推薦

《普通高等教育"十一五"規(guī)劃教材?水文與水資源實驗技術(席臨平)》是由化學工業(yè)出版社出版。

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