基礎(chǔ)化學(xué)實驗4

前言

根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革、全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》、《高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程》、《普通高等學(xué)校本科化學(xué)專業(yè)規(guī)范》等相關(guān)要求，在知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高、協(xié)調(diào)發(fā)展的教育理念和以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為核心的實驗教學(xué)觀念指導(dǎo)下，在研究化學(xué)實驗教學(xué)與認(rèn)知規(guī)律的基礎(chǔ)上，將實驗內(nèi)容整合為基礎(chǔ)型實驗、綜合型實驗和研究創(chuàng)新型實驗三大模塊，形成“基礎(chǔ)—綜合—研究創(chuàng)新”交叉遞進(jìn)式三階段實驗教學(xué)新體系。學(xué)生在接受系統(tǒng)的實驗基本知識、基本技術(shù)、基本操作訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，進(jìn)行一些綜合性、設(shè)計性實驗訓(xùn)練，而后通過創(chuàng)新實驗進(jìn)入畢業(yè)論文與設(shè)計環(huán)節(jié)，完成實驗教學(xué)與科研的對接。     《基礎(chǔ)化學(xué)實驗》系列教材是在上述實驗教學(xué)體系框架下，以強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)實驗規(guī)范為主要教學(xué)目標(biāo)，以化學(xué)實驗原理、方法、手段、操作技能和儀器使用為主要內(nèi)容，逐步培養(yǎng)學(xué)生文獻(xiàn)查閱、科研選題、實驗組織、實驗實施、實驗探索、結(jié)果分析與討論、科研論文的撰寫能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，為綜合化學(xué)實驗和研究創(chuàng)新實驗打下良好的基礎(chǔ)。在實驗教學(xué)內(nèi)容上增加現(xiàn)代知識、現(xiàn)代技術(shù)容量，充分融合化學(xué)實驗新設(shè)備、新方法、新技術(shù)、新手段，將最新科研成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)實驗教學(xué)資源，從宏觀上本著寬領(lǐng)域、漸進(jìn)式、交互式、創(chuàng)新式、開放式來編排，將原隸屬于《無機(jī)化學(xué)實驗》、《有機(jī)化學(xué)實驗》、《物理化學(xué)實驗》、《分析化學(xué)實驗》、《儀器分析實驗》和《化工基礎(chǔ)實驗》的相關(guān)內(nèi)容按照新的實驗教學(xué)體系框架綜合整編為《基礎(chǔ)化學(xué)實驗 1——基礎(chǔ)知識與技能》、《基礎(chǔ)化學(xué)實驗2——物質(zhì)制備與分離》、《基礎(chǔ)化學(xué)實驗3——分析檢測與表征》、《基礎(chǔ)化學(xué)實驗4——物性參數(shù)與測定》、《基礎(chǔ)化學(xué)實驗 5——綜合設(shè)計與探索》五個分冊，力爭實現(xiàn)基礎(chǔ)性和先進(jìn)性的有機(jī)結(jié)合，教學(xué)與科研和應(yīng)用的結(jié)合。     本系列圖書可作為高等學(xué)?；瘜W(xué)、化工、應(yīng)用化學(xué)、材料化學(xué)、高分子材料與工程、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、農(nóng)林、師范院校等相關(guān)專業(yè)本科生基礎(chǔ)化學(xué)實驗教材，也可作為有關(guān)人員的參考用書。在使用時各?？山Y(jié)合具體的教學(xué)計劃、教學(xué)時數(shù)、實驗室條件等加以取舍，也可根據(jù)實際需要增減內(nèi)容或提高要求等。     《基礎(chǔ)化學(xué)實驗4——物性參數(shù)與測定》分冊的第1章由王靜、霍樹營編寫；第2章由霍樹營編寫，第3章由馬志廣編寫，第4章、第5章由李妍編寫，第6章由龐秀言編寫，全書由馬志廣教授統(tǒng)稿。書中包括舊體系中無機(jī)化學(xué)實驗、物理化學(xué)實驗、化工基礎(chǔ)實驗等有關(guān)物性及反應(yīng)參數(shù)測定等方面的內(nèi)容。實驗原理部分較為詳細(xì)，力求實驗前通過預(yù)習(xí)對有關(guān)內(nèi)容能有較深的理解。通過這些實驗使學(xué)生掌握物性及反應(yīng)參數(shù)測定的基本方法和技能，鞏固和加深學(xué)生對相關(guān)化學(xué)原理的理解，從而提高對化學(xué)知識靈活運(yùn)用的能力。     本書的編寫，參考了相關(guān)教材、國家標(biāo)準(zhǔn)和期刊文獻(xiàn)等有關(guān)內(nèi)容，在此深表謝意。     感謝河北大學(xué)化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院和化學(xué)工業(yè)出版社給予的大力支持。由于編者水平有限，本書肯定會有不少缺點(diǎn)，懇切希望讀者批評指正。

內(nèi)容概要

本書為“基礎(chǔ)化學(xué)實驗”系列教材的一個分冊。基礎(chǔ)化學(xué)實驗中所有物理量與反應(yīng)參數(shù)測定的實驗均集中在該分冊。內(nèi)容包括熱力學(xué)、動力學(xué)、電化學(xué)、表面及膠體、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、化學(xué)工程6部分，共58個實驗。     本書可作為綜合性大學(xué)化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、高分子、材料、生物、環(huán)境、醫(yī)學(xué)和藥學(xué)等專業(yè)學(xué)生的教材，也可供相關(guān)領(lǐng)域的科研和技術(shù)人員參考。

書籍目錄

第1章　熱力學(xué)　實驗1　氣體密度法測定二氧化碳的分子量　實驗2　阿伏加德羅常數(shù)的測定　實驗3　KNO3溶解度的測定　實驗4　純液體的飽和蒸氣壓的測定　實驗5　凝固點(diǎn)降低法測量分子量　實驗6　重量法測定硫酸銅結(jié)晶水?dāng)?shù)目　實驗7　磺基水楊酸鐵配合物穩(wěn)定常數(shù)的測定　實驗8　離子交換法測定硫酸鈣的溶度積　實驗9　液體或固體密度的測定　實驗10　熱分析法測定含水鹽的脫水溫度和脫水量　實驗11　二元金屬相圖的繪制　實驗12　雙液系的氣液平衡相圖　實驗13　滴定法繪制苯?乙酸?水三組分體系等溫相圖　實驗14　燃燒熱的測定　實驗15　滴定法測定碘和碘離子平衡常數(shù)　實驗16　氨基甲酸銨分解平衡常數(shù)的測定　實驗17　化學(xué)反應(yīng)熱效應(yīng)的測定　實驗18　氣相色譜法測定二元溶液系活度系數(shù)第2章　動力學(xué)　實驗19　溶液中化學(xué)反應(yīng)速率常數(shù)的測定　實驗20　過氧化氫分解速率常數(shù)的測定　實驗21　蔗糖轉(zhuǎn)化反應(yīng)速率常數(shù)的測定　實驗22　乙酸乙酯皂化反應(yīng)速率常數(shù)的測定　實驗23　丙酮碘化反應(yīng)速率常數(shù)的測定　實驗24　酶催化反應(yīng)動力學(xué)參數(shù)的測定　實驗25　化學(xué)振蕩反應(yīng)動力學(xué)參數(shù)的測定第3章　電化學(xué)　實驗26　用酸度計測定乙酸電離常數(shù)和電離度　實驗27　電導(dǎo)法測定弱電解質(zhì)的電離常數(shù)　實驗28　氯離子選擇電極法測定氯化鉛的溶度積　實驗29　界面移動法測定離子遷移數(shù)　實驗30　電池電動勢的測定和溶度積的測定　實驗31　陽極極化曲線的測定　實驗32　陰極極化曲線的測定　實驗33　電位-pH曲線的測定　實驗34　氫超電位的測定　實驗35　電動勢法測定化學(xué)反應(yīng)的熱力學(xué)函數(shù)變化值第4章　表面及膠體　實驗36　電導(dǎo)法測定水溶液表面活性劑的臨界膠束濃度　實驗37　溶液吸附法測定硅膠比表面　實驗38　溶液表面張力的測定　實驗39　黏度法測定高分子化合物的分子量　實驗40　膠體的制備及電泳　實驗41　沉降分析法測定碳酸鈣的粒徑分布第5章　物質(zhì)結(jié)構(gòu)　實驗42　摩爾折射度的測定　實驗43　磁化率的測定　實驗44　分子偶極矩的測定　實驗45　X射線衍射法測定晶胞常數(shù)　實驗46　分光光度法測定配合物的分裂能第6章　化學(xué)工程　實驗47　液體流量測定與流量計校驗　實驗48　離心泵特性曲線的測定　實驗49　固體流態(tài)化實驗　實驗50　流化干燥速率曲線的測定　實驗51　管道流體阻力的測定　實驗52　液-液熱交換系數(shù)及膜系數(shù)的測定　實驗53　連續(xù)填料精餾柱分離能力的測定　實驗54　氣-固相內(nèi)循環(huán)反應(yīng)器的無梯度檢驗　實驗55　連續(xù)攪拌釜式反應(yīng)器液體停留時間分布實驗　實驗56　填料塔吸收傳質(zhì)系數(shù)的測定　實驗57　恒壓過濾常數(shù)測定　實驗58　中空纖維超濾膜分離能力測定參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：凡是能使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置都稱之為原電池（或電池）。組成電池必須有兩個電極以及能與電極建立電化學(xué)反應(yīng)平衡的相應(yīng)電解質(zhì)，此外還有其他附屬設(shè)備。如果兩個電極插在同一個電解質(zhì)溶液中則為單液電池，若兩個電極插在不同的電解質(zhì)溶液中，則為雙液電池，兩個電解質(zhì)溶液之間可用膜或素?zé)杀珠_，也可以把兩個電解質(zhì)溶液放在不同的容器中，用鹽橋相連。因為只有可逆電池的電動勢才有熱力學(xué)上的價值，所以，測定可逆電池的電動勢是研究化學(xué)反應(yīng)熱力學(xué)狀態(tài)函數(shù)變化值的重要手段。作為一個可逆電池應(yīng)滿足兩個條件：①電池反應(yīng)可逆，亦即電極反應(yīng)可逆，當(dāng)電池電動勢分別大于、小于外加電動勢時，電池相應(yīng)的反應(yīng)方向相反；②電池必須在可逆的情況下工作，即充放電過程必須在平衡態(tài)下進(jìn)行，亦即允許通過電池的電流為無限小。因此在制備可逆電池、測定可逆電池的電動勢時應(yīng)符合上述條件。對雙液電池，電池中如果存在任何不可逆的液接界，因擴(kuò)散的不可逆性，即使電極可逆，也是一個不可逆電池，因此在精確度不高的測量中，常用正負(fù)離子遷移數(shù)比較接近、溶解度大、不與接觸液中物質(zhì)反應(yīng)的鹽類構(gòu)成“鹽橋”，來降低（不是完全消除）液接電位至可忽略程度。用電位差計或綜合測試儀測量電動勢也可滿足通過電池電流為無限小的條件。

編輯推薦

《基礎(chǔ)化學(xué)實驗4:物性參數(shù)與測定》由化學(xué)工業(yè)出版社出版。

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