水污染控制技術

內容概要

　　《水污染控制技術（第2版）》在2001年出版的《水污染控制技術》基礎上修訂而成?！端廴究刂萍夹g》從水污染防治技術的最新發(fā)展和工程應用角度出發(fā)，對廢水處理領域中通用的物理、化學、物理化學和生物廢水處理技術、廢水處理單元設備及裝置的結構、設計方法和實驗方法等方面都作了較詳細的闡述，另外，還介紹了污水處理技術的應用實例、污水處理廠的設計與管理的基礎知識。 　　《水污染控制技術（第2版）》可作為職業(yè)學校環(huán)境監(jiān)測及治理專業(yè)學生的教材，也可作為成人大專環(huán)境類專業(yè)選用教材，并可供環(huán)境保護部門及有關科技人員參考。

書籍目錄

1　緒論1.1　水資源與水循環(huán)1.1.1　水資源1.1.2　水循環(huán)復習思考題1.2　水的性質1.2.1　水的異常特性1.2.2　天然水中的雜質1.2.3　污水的來源與分類復習思考題1.2.4　污水的水質指標1.2.5　水質標準復習思考題1.3　水體污染與自凈1.3.1　水體污染1.3.2　水體的自然凈化復習思考題1.4　污水處理技術1.4.1　一般處理原則1.4.2　污水處理方法分類1.4.3　污水處理的分級復習思考題閱讀材料2　污水的物理處理2.1　均衡和調節(jié)2.1.1　水質調節(jié)2.1.2　水量調節(jié)2.1.3　調節(jié)池的作用和容積的確定復習思考題2.2　篩濾2.2.1　格柵2.2.2　篩網2.2.3　篩余物的處置復習思考題2.3　沉淀與上浮2.3.1　沉淀基本理論2.3.2　沉淀池2.3.3　隔油池復習思考題2.4　過濾2.4.1　過濾理論2.4.2　過濾池2.4.3　機械過濾2.4.4　影響過濾的因素復習思考題2.5　蒸發(fā)結晶2.5.1　蒸發(fā)2.5.2　結晶復習思考題技能訓練沉淀試驗3　污水的化學處理3.1　中和法3.1.1　基本原理3.1.2　酸性污水的中和處理3.1.3　堿性污水的中和處理復習思考題3.2　混凝3.2.1　混凝基本原理3.2.2　水混凝的機理與過程3.2.3　混凝劑3.2.4　助凝劑3.2.5　影響混凝的因素3.2.6　混凝過程及設備3.2.7　澄清池復習思考題3.3　化學氧化還原3.3.1　空氣氧化3.3.2　濕式氧化3.3.3　臭氧氧化3.3.4　氯氧化3.3.5　其他氧化劑氧化3.3.6　化學還原3.3.7　化學沉淀復習思考題技能訓練凝聚試驗4　污水的生物處理5　污水的物理化學處理6　循環(huán)冷卻水的處理7　污水處理廠設計與運行管理8　污水的綜合防治與利用附錄附錄1　地面水環(huán)境質量標準（GB 3838—2002）附錄2　污水綜合排放標準（GB 8978—1996）參考文獻

章節(jié)摘錄

　　1　緒論　　學習指南　　通過學習水資源、水的性質、水體的自然凈化、污水、水體的污染、污水的指標和性質等基本概念與污水處理技術常用的方法，掌握這些基本概念是學好這門課的首要條件?！　∵@一章的特點是內容豐富、信息量大，因此在學習時應注意對一些基本概念的掌握和理解，教材在每一小節(jié)后安排了學習思考題，應認真思考和練習。同時在章節(jié)后選編閱讀材料，以拓寬知識面。還可在教師的指導下，閱讀一些課外書籍，或到環(huán)保部門了解情況，增強感性認識。 水是生命之源，沒有水就沒有生命。水是自然界里最普遍存在的物質之一，人類視水為生命的源泉、視水為經濟的命脈、視水為寶貴的資源。水對于人類來說是一種片刻也不能離開、不可缺少的重要物質，水是人類環(huán)境的一個重要組成部分。因此，保護水資源、防治水污染是全人類神圣和義不容辭的責任，對于水資源緊張的中國來講更應十分重視和珍惜水資源?！　?.1 水資源與水循環(huán)　　聯(lián)合國教科文組織2006年3月13日公布《世界水資源開發(fā)報告》指出，全球用水量在20世紀增加了6倍，其增長速度是人口增速的兩倍。報告指出：我們能否滿足持續(xù)增長的全球用水需求，將取決于人們對現(xiàn)有資源的有效管理?！　?.1.1　水資源　　（1）世界水資源概況　　世界各地自然條件不同，降水和徑流相差也很大。年降水量以大洋洲（不包括澳大利亞）的諸島最多；其次是南美洲；歐洲、亞洲和北美洲與世界平均水平相接近，而非洲大陸是世界上最為干燥地區(qū)之一。據水文地理學家的估算，地球上總的水體積大約為14億立方千米，其中只有2.5％是淡水，約0.35億立方千米。大部分的淡水以永久性冰或雪的形式封存于南極洲和格陵蘭島，或成為埋藏很深的地下水。這些水資源中可用的部分僅有20萬立方千米，不足淡水總量的1％，僅為地球上水資源總量的0.O1％?！　。?）全球淡水資源面臨嚴峻的挑戰(zhàn)　　全世界約有80多個國家15億人口面臨淡水不足，2050年，全世界將有30億人缺水。2003年3月在日本京都召開了第三屆世界水論壇大會，大會決定每年的3月22日為“世界水日”，會議就水危機的嚴峻性進行了廣泛的探討?！　。?）水資源污染對人類生存構成威脅　  ……

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