選大學·選專業(yè)·選工作

前言

當即將完成高中學業(yè)的時候，你認為馬上步入社會打工劃算，還是進大學深造以便日后繼續(xù)發(fā)展有“錢”途？四年后大學畢業(yè)，是去人才市場找工作，還是繼續(xù)讀研考博？當你有了點積蓄后，是存入銀行，還是去買彩票或股票？學習經(jīng)濟學，可以幫助你做出正確選擇。經(jīng)濟學是一門古老的學科。從古代人們以牲畜換陶器的原始交易到唐朝橫跨亞歐大陸的絲綢之路，我們的祖先用樸素的思維方式演繹出商品交換的市場經(jīng)濟。經(jīng)濟學又是一門很現(xiàn)實的學科：人民幣升值還是貶值，石油價格上漲還是下跌，東南亞金融風暴，國企海外上市等，有關(guān)經(jīng)濟的每一條新聞無不觸動著人們的敏感神經(jīng)，它關(guān)系著每個人的日常生活。經(jīng)濟學是研究人類社會在各個發(fā)展階段上的各種經(jīng)濟活動和各種相應(yīng)的經(jīng)濟關(guān)系及其運行、發(fā)展的規(guī)律的科學。隨著我國經(jīng)濟學理論的逐步成熟與完善，經(jīng)濟學在我國國民經(jīng)濟各行各業(yè)同樣起著重要的作用。當前，我國貫徹落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，提出西部大開發(fā)、振興東北老工業(yè)基地和中部崛起的戰(zhàn)略決策，無不是在經(jīng)濟學思想的指導(dǎo)下做出的決策。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和改革的深入，經(jīng)濟學科在國民經(jīng)濟中的作用和地位也逐步凸顯。我國正進入一個經(jīng)濟飛速發(fā)展的黃金時期，社會進步和經(jīng)濟發(fā)展需要更多的掌握經(jīng)濟學知識的人才。套用一句經(jīng)濟學術(shù)語就是對經(jīng)濟學的專業(yè)人才“供不應(yīng)求”。有資料顯示，目前全國共有700余所本科院校，而開設(shè)經(jīng)濟類專業(yè)的院校就已經(jīng)達到近600所。近年來，高校持續(xù)擴招，高校專業(yè)不斷增加，當然，與經(jīng)濟學相關(guān)的專業(yè)也不斷增加。對于廣大莘莘學子而言，能否考上大學已經(jīng)不是考生最主要關(guān)心的問題，如何選專業(yè)已成為家長、考生的熱門話題?？忌洗髮W后，“不知道該學什么”竟成為很多高校學生的普遍困惑。大學生普遍存在的學習迷茫，是一種社會性的生存狀態(tài)。而經(jīng)濟學作為一個學科門類，包含了許多專業(yè)，如經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、財政學和金融學、保險專業(yè)、金融工程、國民經(jīng)濟管理、體育經(jīng)濟等。這些專業(yè)是研究什么的？學這些專業(yè)的目的是什么？要學習哪些課程？怎樣學習？畢業(yè)以后能夠做些什么？學習這些專業(yè)能否獲得職業(yè)發(fā)展和實現(xiàn)人生理想？正是為了解答廣大學子的諸多疑問，我們編寫了這《選大學·選專業(yè)·選工作經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)》，從經(jīng)濟學的概念、經(jīng)濟學的專業(yè)設(shè)置等基本問題出發(fā)，詳細介紹了國內(nèi)高校經(jīng)濟學學科的基本情況，并解答了如何學習經(jīng)濟學、如何報考不同的經(jīng)濟學專業(yè)、如何繼續(xù)深造、如何就業(yè)和創(chuàng)業(yè)等重要問題，并提供了豐富的案例資料?！哆x大學·選專業(yè)·選工作經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)》可以供高中畢業(yè)生以及學生家長高考填報志愿使用，也可以為大學生甚至是大、中學教師以及企事業(yè)單位人事部門負責人提供參考?！哆x大學·選專業(yè)·選工作經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)》的主要內(nèi)容分為五個部分，第一部分是上大學篇，著重介紹經(jīng)濟學的專業(yè)含義、相關(guān)專業(yè)概況、專業(yè)選擇，其中包括大學專業(yè)排名、入學要求、學費、專業(yè)前景與職業(yè)發(fā)展、職業(yè)要求等內(nèi)容。第二部分是學專業(yè)篇，主要介紹經(jīng)濟學的課程安排、學習管理、學習深造，其中包括必修課程、選修課程、學分要求、學籍管理、獎助學金、專業(yè)實習、校際交流、畢業(yè)論文、學習要領(lǐng)、攻讀研究生和出國留學等內(nèi)容。第三部分是找工作篇，主要介紹經(jīng)濟學畢業(yè)生的就業(yè)準備、求職方法與技巧及創(chuàng)業(yè)實踐。第四部分是實例篇，列舉了部分經(jīng)濟學專業(yè)的杰出人物的簡歷，介紹了一些普通學生的學習、工作與生活。第五部分是附錄，列舉了與上述內(nèi)容相關(guān)的經(jīng)濟學資源，如國內(nèi)高校經(jīng)濟學排名、設(shè)置專業(yè)的高校、學習經(jīng)濟學的網(wǎng)站、國外高校的經(jīng)濟學設(shè)置和國家及地方對大學生創(chuàng)業(yè)的政策等?！哆x大學·選專業(yè)·選工作經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)》是集體勞動的成果，由錢建國、宋朝陽和李雪松共同討論寫作框架并編寫提綱，各部分的撰寫人員為：第一章、第二章（王曉文、李雪松），第三章（朱杰敏、李雪松），第四章、第五章（張玲、李雪松），第六章、第七章（鎮(zhèn)方棟、李雪松），第八章、第九章、第十章（呂晶、薛童、李雪松），第十一章、附錄（劉欣、李雪松）。全書由李雪松負責統(tǒng)稿。在《選大學·選專業(yè)·選工作經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)》的寫作過程中，上官海蘭、陳鄧妃、周鵬、蔣盛君、占超群和康文勝同學提出了寶貴的修改意見。在此對所有參與和幫助《選大學·選專業(yè)·選工作經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)》編寫的人員表示感謝！由于社會快速發(fā)展，盡管作者有使《選大學·選專業(yè)·選工作經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)》達到全面、準確的良好愿望，但《選大學·選專業(yè)·選工作經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)》所涉及的相關(guān)內(nèi)容也會隨著時代不斷變化，難免會出現(xiàn)錯誤和不妥之處，敬請讀者原諒并予以指正。

內(nèi)容概要

本書是《選大學·選專業(yè)·選工作》叢書的一個分冊。    本書從經(jīng)濟學的概念、經(jīng)濟學的專業(yè)設(shè)置等基本問題出發(fā)，詳細介紹了國內(nèi)高校經(jīng)濟學學科的基本情況，并將各個大學開設(shè)的經(jīng)濟學專業(yè)、不同專業(yè)的學習和管理要求、不同專業(yè)和課程的學習方法以及就業(yè)準備有機結(jié)合起來，深入介紹經(jīng)濟學相關(guān)專業(yè)的內(nèi)涵、課程設(shè)置、職業(yè)前景與素養(yǎng)（技能）要求。本書還提供了豐富的案例資料和經(jīng)濟學相關(guān)資源。    本書可以供高中畢業(yè)生以及學生家長高考填報志愿使用，也可以為在校大學生，大、中學教師以及企事業(yè)單位人事部門負責人閱讀參考。

書籍目錄

第一篇 上大學篇    第一章 經(jīng)世濟民的經(jīng)濟學    第一節(jié) 經(jīng)濟學科及專業(yè)概述    第二節(jié) 經(jīng)濟學科在國民經(jīng)濟中的作用和地位  第二章 專業(yè)概況    第一節(jié) 經(jīng)濟學的專業(yè)分類    第二節(jié) 經(jīng)濟學各專業(yè)介紹    第三節(jié) 經(jīng)濟學各專業(yè)設(shè)置情況    第四節(jié) 大學專業(yè)排名  第三章 專業(yè)選擇    第一節(jié) 經(jīng)濟學各專業(yè)的專業(yè)前景    第二節(jié) 經(jīng)濟學各專業(yè)的入學要求    第三節(jié) 經(jīng)濟學各專業(yè)的志愿填報第二篇 學專業(yè)篇    第四章 課程安排    第一節(jié) 經(jīng)濟學的專業(yè)基礎(chǔ)課程設(shè)置    第二節(jié) 經(jīng)濟學各專業(yè)的專業(yè)必修課與專業(yè)選修課  第五章 學習管理    第一節(jié) 學分要求    第二節(jié) 學籍管理    第三節(jié) 獎助學金    第四節(jié) 專業(yè)實習    第五節(jié) 校際交流    第六節(jié) 畢業(yè)論文    第七節(jié) 資格考試  第六章 學習方法    第一節(jié) 學習經(jīng)濟學的入門方法    第二節(jié) 基礎(chǔ)課程的學習方法    第三節(jié) 專業(yè)課程的學習方法  第七章 學習深造    第一節(jié) 攻讀研究生    第二節(jié) 出國留學第三篇 找工作篇    第八章 就業(yè)準備    第一節(jié) 做好職業(yè)規(guī)劃    第二節(jié) 正確選擇職業(yè)    第三節(jié) 認真準備就業(yè)材料  第九章 求職方法與技巧    第一節(jié) 求職渠道    第二節(jié) 筆試方法與技巧    第三節(jié) 面試方法與技巧    第四節(jié) 不同類型用人單位的求職方法與技巧  第十章 創(chuàng)業(yè)實踐    第一節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀    第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)教育    第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)準備    第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)方向選擇    第五節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫第四篇 實例篇    第十一章 經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)人才成功實例附錄參考文獻

章節(jié)摘錄

3.地域梯度地域梯度是指在同一批次錄取中，由于各院校所處的地理位置不同，而形成了一種錄取分數(shù)高低的差異。如同是師范類的高校，北京師范大學和華東師范大學在各地的錄取分數(shù)線經(jīng)常會高出其他師范類大學在各地的錄取分數(shù)線，其中原因之一就是這些學校所處的北京、上海的地理位置比較特殊。歷年來，沿海城市，經(jīng)濟文化繁榮的城市都是考生報考的熱點。這些地方發(fā)展較快，建設(shè)較全面，林立著各大公司，企業(yè)，機構(gòu)的總部，通訊信息發(fā)達，各種機會多，既是學生求學的好地方，也是求職的中心。因此，位于這些地域的同批次學校往往要更高的錄取分數(shù)線。具體說來，指的是北京、上海、天津、南京和沿海發(fā)達的大城市（廈門，深圳等）?？忌谔顖笾驹笗r，不要只盯著幾個熱門地區(qū)，可以同時考慮其他地域的院校。一方面，可以增大第二，第三志愿的錄取可能；另一方面，我們也應(yīng)認識到國家正在大力支持東北和西部的發(fā)展以及中部的崛起，這些地域更迫切的需要高端人才，也能為有志之士提供更廣闊的舞臺。4.慎重對待“是否服從調(diào)劑”盡管每年都有老師不停勸導(dǎo)考生填寫“服從調(diào)劑”，但每年仍有不少考生沒注意填報的“三梯度”，在不服從調(diào)劑的情況下落榜。事實上，進了大學會有很多選擇，比如雙學位、主輔修，也有越來越多的院校在入學一年內(nèi)提供調(diào)換專業(yè)的機會，也有同學在考研時成功轉(zhuǎn)換專業(yè)。當前，相當多學生畢業(yè)后并不是從事所學的專業(yè)。專業(yè)只是提供一種就業(yè)的可能，而不是全部。各綜合性大學也趨向于培養(yǎng)厚基礎(chǔ)，寬口徑，綜合素質(zhì)高的學生。這也就為學生日后的就業(yè)和發(fā)展提供更多的可能。而且，絕大部分高中生并不是很明確和正確的知道自己想要干什么，適合干什么。因此，學生和家長在填寫“是否服從調(diào)劑”時應(yīng)三思而后行。

編輯推薦

《經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)》由化學工業(yè)出版社出版。究竟上大學選什么專業(yè)合適？上大學怎樣才能將專業(yè)學好？專業(yè)研究什么？學專業(yè)的目的是什么？不同的專業(yè)之間相互關(guān)系怎樣？要學習哪些課程？怎樣學習？畢業(yè)以后能夠做些什么？怎樣進行就業(yè)準備？如何獲得職業(yè)發(fā)展并實現(xiàn)人生理想？全景展示從選大學、學專業(yè)到找工作的歷程，深度分析專業(yè)的內(nèi)涵和特點、課程設(shè)置、學習內(nèi)容、職業(yè)前景與素養(yǎng)要求，為學生、家長選擇專業(yè)、學好專業(yè)、開創(chuàng)職業(yè)生涯提供最優(yōu)方案。

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