打開孩子心靈的金鑰匙

內(nèi)容概要

通過對嬰幼兒的早期教育，把孩提時代美好心靈中的巨大潛能釋放出來，是本書的出發(fā)點。本書內(nèi)容包括幼兒長期的智力開發(fā)、良好性格的培養(yǎng)、思想品德與社會交往的發(fā)展、特殊兒童的診治與訓(xùn)練、超常兒童與獨生子女的教育等，并結(jié)合國內(nèi)外教育實踐的成功經(jīng)驗，有針對性地介紹了相關(guān)的現(xiàn)代教育觀念。本書圖文并茂，可操作性強，能給廣大家長與幼教工作者以具體實際的指導(dǎo)，幫助解決在教育中遇到的一些難題。

書籍目錄

上篇 幼兒園里的小天使　第一節(jié)　在游戲的王國里  　一、游戲是幼兒最喜歡的活動　  二、在游戲中開發(fā)幼兒的智力　  三、在游戲中培養(yǎng)良好性格　  四、家庭游戲　  五、創(chuàng)造性游戲　  六、語言教學(xué)游戲　  七、數(shù)學(xué)教學(xué)游戲　  八、音樂教學(xué)游戲　  九、美術(shù)教學(xué)游戲　  十、幻想游戲　  十一、親子游戲　  十二、怎樣給孩子選購?fù)婢摺? 十三、游戲的意義與作用　  十四、游戲的組織與指導(dǎo)　第二節(jié)“3、3、3”立體教學(xué)游戲　  一、“3、3、3”集體游戲  　  二、番茄樹的啟示　  三、什么是“3、3、3”系列智能學(xué)具　  四、學(xué)具的構(gòu)成與功能　  五、基本的常規(guī)訓(xùn)練　　六、讓我變得更聰明　　七、自己的事情自己做　　八、按幾何體性質(zhì)分盤　　九、畫蘋果　　十、兒歌中的“反思”訓(xùn)練　第三節(jié)　做個小科學(xué)家　  一、注意是學(xué)習(xí)的“門戶”　  二、帶孩子到戶外去觀察　  三、怎樣培養(yǎng)幼兒的觀察習(xí)慣　  四、小科學(xué)家的天賦——漫天奇想　  五、使孩子的知識寶庫更豐富-　  六、小軍的腦子“笨”嗎?　  七、加強幼兒想象力的培養(yǎng)　  八、幼兒創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練　  九、創(chuàng)造性幼兒的特點與培養(yǎng)　  十、興趣是最好的老師　  十一、怎樣給孩子講故事　  十二、鼓勵孩子講故事　  十三、美術(shù)與幼兒的智力開發(fā)　  十四、音樂與幼兒的智力開發(fā)　第四節(jié)　做一個勇敢的小英雄　  一、怎樣使孩子更堅強　  二、教孩子認識社會……　第五節(jié)　幼兒的輔導(dǎo)藝術(shù)　下篇　特殊兒童的教育藝術(shù)

圖書封面

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