多媒體課件設(shè)計與制作教程

前言

　　信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，意味著信息技術(shù)將作為主要的媒介和工具融入到教與學(xué)的各環(huán)節(jié)，包括課程建設(shè)、教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)過程和績效評價等。充分運(yùn)用多媒體教學(xué)手段、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)、改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，已成為現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的必然趨勢?！　∮嬎銠C(jī)輔助教學(xué)（Computer-assisted Instruction，CAI）和計算機(jī)輔助訓(xùn)練（Computer-based Training，CBT）是信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的重要組成部分，而多媒體課件則是實(shí)現(xiàn)CAI和CBT的主要手段。多媒體課件目前正在逐漸成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)不可缺少的工具，像講臺、黑板一樣已經(jīng)成為院校教學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施。在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)（E-learning）時代，網(wǎng)絡(luò)多媒體課件使得受教育者不必進(jìn)入傳統(tǒng)的課堂便能接受優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)，分享全世界范圍內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源。　　推進(jìn)素質(zhì)教育的前提是提高教師素質(zhì)。在21世紀(jì)，對信息技術(shù)的駕馭能力已經(jīng)成為衡量教師素質(zhì)的重要尺度?！　￠L期以來，有不少人對多媒體課件的認(rèn)識存在一種誤區(qū)，認(rèn)為多媒體課件就是幻燈片，開展計算機(jī)輔助教學(xué)就是用計算機(jī)播放幻燈片。這種認(rèn)識上的偏差仍然是由信息技術(shù)的低水平應(yīng)用造成的。由于缺乏必要的技術(shù)支持，教師在制作課件時傾向于使用幻燈片這種簡單易行的課件形式，造成“重演示”、“輕交互”的普遍現(xiàn)象，結(jié)果無論實(shí)踐性極強(qiáng)的課程還是理論性突出的課程，都千篇一律地做成了幻燈片。這實(shí)際上不利于學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，很難從根本上改善教學(xué)效果?！　【帉懕緯哪康模褪菫橐痪€教師提供一本學(xué)得快、用得巧的多媒體課件制作技術(shù)培訓(xùn)教材。很多教育技術(shù)網(wǎng)站開展了以“常用課件制作工具”為主題的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查活動，經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，目前最受教師歡迎的課件制作工具是Authorware、Flash和PowerPoint（見下圖）。本書就以Authorware、Flash CS和PowerPoint 2010為平臺，詳細(xì)講解多媒體課件的制作技術(shù)?！　”緯饕獌?nèi)容　　圍繞教育信息化對提高教師素質(zhì)提出的迫切需求，面對進(jìn)入WTO以來國外教育技術(shù)和遠(yuǎn)程教育對我國教育事業(yè)帶來的巨大挑戰(zhàn)，從我國教師隊伍現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用水平的現(xiàn)狀出發(fā)，我們優(yōu)選國際流行的計算機(jī)輔助教學(xué)軟件設(shè)計工具安排本書內(nèi)容，組織本書知識結(jié)構(gòu)?！　”緯鴥?nèi)容主要分為4個部分。　　第一部分是多媒體課件基礎(chǔ)，介紹多媒體課件的基礎(chǔ)知識、制作步驟、常用工具，以及如何對常用的多媒體素材進(jìn)行加工處理?！　〉诙糠纸榻B如何使用Flash制作課件。Flash是目前最流行的網(wǎng)絡(luò)多媒體動畫創(chuàng)作工具，它采用基于時間軸和舞臺的設(shè)計方式，能夠支持和處理多種類型的媒體，生成體積小且傳輸和播放速度快的高質(zhì)量動畫，特別適合創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)多媒體課件。　　第三部分介紹如何使用Authorware制作課件。Authorware是處于領(lǐng)先地位的E-learning多媒體課件創(chuàng)作工具，在國際上已經(jīng)成為課件制作軟件領(lǐng)域的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，7.0版是Macromedia公司于2003年6月推出的版本，之后又分別推出了7.01和7.02兩個升級版本，本書用Authorware 7作為這3個版本的統(tǒng)稱。目前Authorware由Adobe公司負(fù)責(zé)發(fā)行和維護(hù)?！　〉谒牟糠纸榻B如何使用PowerPoint制作課件。PowerPoint是目前被普遍使用的課堂教學(xué)工具，這一部分將詳細(xì)介紹其最新版本的使用方法?！　∽x者可以到華信教育資源網(wǎng)下載本書中使用的范例和配套電子課件?！　〗逃且婚T極具創(chuàng)造性的藝術(shù)，希望通過本書，能夠使廣大教師迅速掌握多媒體課件制作技術(shù)，將課件作為發(fā)揮教師專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力的最佳媒介，以信息技術(shù)為舟，迎著教育改革的浪潮，在教育藝術(shù)的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航?！　”緯稍|、戴青、馬志強(qiáng)等編著，參加本書編寫的還有范新鋒、趙靜玉、費(fèi)曉飛、趙錕、賈洪勇等。　　袁海東　　2013年1月

內(nèi)容概要

　　《大學(xué)計算機(jī)規(guī)劃教材：多媒體課件設(shè)計與制作教程（第3版）》詳細(xì)講解多媒體課件的制作技術(shù)，介紹使用Flash CS3、Authorware 7.0和PowerPoint 2007等課件制作工具軟件進(jìn)行多媒體課件制作?！洞髮W(xué)計算機(jī)規(guī)劃教材：多媒體課件設(shè)計與制作教程（第3版）》分為4部分，主要內(nèi)容包括：多媒體課件制作基礎(chǔ)、每天素材的準(zhǔn)備與加工、使用Flash制作課件、使用Authorware制作課件、使用PowerPoint制作課件等?！　∵@本書實(shí)例豐富，提供電子課件。

書籍目錄

目    錄第一部分  多媒體課件基礎(chǔ) 第1章  多媒體課件制作基礎(chǔ) 21.1  多媒體課件基礎(chǔ)知識 21.1.1  計算機(jī)多媒體技術(shù) 21.1.2  課件 21.1.3  術(shù)語與規(guī)范 31.2  多媒體課件的分類 41.3  制作多媒體課件的步驟 51.4  課件制作工具的選擇 61.4.1  Flash的特點(diǎn) 61.4.2  Authorware的特點(diǎn) 71.4.3  PowerPoint的特點(diǎn) 71.5  上機(jī)實(shí)驗(yàn) 8第2章  媒體素材的準(zhǔn)備與加工 92.1  文本素材 92.1.1  文本素材的來源 92.1.2  文本素材的應(yīng)用 92.2  圖形、圖像素材 102.2.1  圖形與圖像 102.2.2  分辨率與顏色 102.2.3  圖像壓縮與文件格式 122.2.4  制作藝術(shù)字 132.2.5  制作公式 212.2.6  制作圖示與圖表 222.2.7  常用圖像處理操作 252.3  音頻素材 302.3.1  數(shù)字錄音 312.3.2  音頻編輯 322.3.3  聲音文件格式 332.4  視頻與動畫素材 352.4.1  視頻編輯 352.4.2  視頻文件格式 442.5  上機(jī)實(shí)驗(yàn) 45 第二部分  使用Flash制作課件 第3章  Flash簡介 473.1  主要特點(diǎn) 473.2  工作區(qū) 503.2.1  菜單欄與主工具欄 513.2.2  文檔窗口 523.2.3  工具面板 563.2.4  屬性檢查器 593.2.5  使用和管理面板 593.3  上機(jī)實(shí)驗(yàn) 60第4章  繪制矢量圖形與文本 614.1  繪制形狀 614.1.1  繪制線條 614.1.2  繪制矩形 624.1.3  繪制橢圓 634.1.4  繪制基本矩形和基本橢圓 634.1.5  繪制多邊形和星形 644.2  編輯圖形 644.2.1  繪制模型 644.2.2  調(diào)整線條與填充 654.2.3  定制漸變填充 674.2.4  關(guān)于填充的技巧 694.2.5  裁剪與組合圖形 704.2.6  旋轉(zhuǎn)、縮放與變形 724.2.7  貼緊與對齊 744.3  使用【鉛筆】工具 764.4  使用【刷子】工具 764.5  使用【橡皮擦】工具 774.6  使用【鋼筆】工具 784.7  使用【套索】工具 794.8  使用【滴管】工具 804.9  使用【文本】工具 804.9.1  文本的基本屬性 804.9.2  創(chuàng)建靜態(tài)文本 824.9.3  創(chuàng)建輸入文本和動態(tài)文本 834.10  上機(jī)實(shí)驗(yàn) 84第5章  元件、實(shí)例和庫 855.1  圖形元件 855.2  影片剪輯元件 875.3  按鈕元件 885.4  使用庫管理元件 915.5  上機(jī)實(shí)驗(yàn) 91第6章  創(chuàng)建時間軸動畫 926.1  逐幀動畫 926.2  繪圖紙外觀命令 936.3  補(bǔ)間動畫 946.3.1  形狀補(bǔ)間動畫 946.3.2  動畫補(bǔ)間動畫 956.4  使用時間軸特效 976.5  應(yīng)用圖層 986.5.1  分層動畫 986.5.2  引導(dǎo)層 1006.5.3  運(yùn)動引導(dǎo)層 1006.5.4  遮罩層 1016.6  混合模式 1026.7  上機(jī)實(shí)驗(yàn) 103第7章  使用圖形圖像 1047.1  導(dǎo)入外部圖形、圖像文件 1047.2  使用圖形、圖像 1067.3  創(chuàng)建照片放映幻燈片 1087.4  上機(jī)實(shí)驗(yàn) 109第8章  使用聲音和視頻 1108.1  導(dǎo)入聲音和視頻文件 1108.2  控制聲音播放 1148.2.1  播放音樂 1148.2.2  添加按鈕音效 1158.2.3  控制聲音的播放與停止 1158.3  控制視頻播放 1188.4  上機(jī)實(shí)驗(yàn) 120第9章  通過Flash創(chuàng)建演示型課件 1219.1  基于屏幕的創(chuàng)作環(huán)境 1219.2  制作幻燈片演示文稿 1229.3  上機(jī)實(shí)驗(yàn) 126第10章  通過Flash創(chuàng)建交互型課件 12710.1  處理事件 12710.1.1  鼠標(biāo)事件與按鈕 12710.1.2  鼠標(biāo)事件與影片剪輯 12910.1.3  鍵盤按鍵事件 13010.2  利用組件創(chuàng)建交互 13010.3  創(chuàng)建交互型課件（透鏡成像       原理） 13110.4  上機(jī)實(shí)驗(yàn) 136第11章  通過Flash創(chuàng)建測驗(yàn)型課件 13711.1  通過測驗(yàn)?zāi)０鍎?chuàng)建綜合題型      測驗(yàn)課件 13711.2  通過交互式學(xué)習(xí)組件創(chuàng)建      測驗(yàn)課件 14411.2.1  制作多選題和單選題測驗(yàn) 14411.2.2  制作判斷題測驗(yàn) 14611.2.3  制作填空題測驗(yàn) 14711.3  上機(jī)實(shí)驗(yàn) 148第12章  發(fā)布Flash影片 14912.1  發(fā)布設(shè)置 14912.1.1  發(fā)布格式設(shè)置 14912.1.2  SWF文件發(fā)布設(shè)置 15012.1.3  HTML文件發(fā)布設(shè)置 15112.2  預(yù)覽和發(fā)布 15212.3  上機(jī)實(shí)驗(yàn) 153 第三部分  使用Authorware制作課件 第13章  Authorware簡介 15513.1  主要特點(diǎn) 15513.2  主界面 15713.2.1  工具欄 15813.2.2  圖標(biāo)選擇板 16013.2.3  設(shè)計窗口 16113.2.4  使用與管理面板 16113.2.5  【演示】窗口 16213.3  上機(jī)實(shí)驗(yàn) 164第14章  使用各種媒體素材 16514.1  創(chuàng)建圖形和文本 16514.1.1  浮動工具板 16514.1.2  繪制圖形 16714.1.3  創(chuàng)建文本 16914.1.4  常用對象編輯操作 17514.2  使用圖像 17614.3  覆蓋模式 17814.4  調(diào)整設(shè)計圖標(biāo)的顯示效果 18014.5  使用聲音 18314.6  使用視頻 18414.7  媒體同步 18614.8  播放DVD視頻 18714.9  播放GIF動畫 19014.10  播放Flash動畫 19114.10.1  使用Flash Xtra播放Flash        動畫 19114.10.2  使用Flash播放器控件播放         Flash動畫 19214.11  播放QuickTime數(shù)字化電影 19314.12  播放PowerPoint演示文稿 19414.13  上機(jī)實(shí)驗(yàn) 195第15章  制作動畫 19615.1  由直接移動方式制作動畫 19615.1.1  Direct to Point 19615.1.2  Direct to Line 19715.1.3  Direct to Grid 19815.2  由沿路徑移動方式制作動畫 20015.2.1  Path to End 20015.2.2  Path to Point 20215.3  制作分層動畫 20315.4  制作加速運(yùn)動 20415.5  上機(jī)實(shí)驗(yàn) 205第16章  為流程添加交互能力 20616.1  交互作用分支結(jié)構(gòu) 20616.2  制作測驗(yàn)型課件 20816.2.1  制作填空題測驗(yàn) 20816.2.2  制作選擇題測驗(yàn) 20916.2.3  制作拖放題測驗(yàn) 21116.3  上機(jī)實(shí)驗(yàn) 214第17章  通過Authorware創(chuàng)建演示型           課件 21517.1  快速建立演示文稿 21517.2  利用關(guān)鍵詞導(dǎo)航 21817.3  利用超文本導(dǎo)航 21917.4  向演示文稿加入交互性內(nèi)容 22017.5  上機(jī)實(shí)驗(yàn) 221第18章  使用知識對象創(chuàng)建測驗(yàn)型課件 22218.1  知識對象簡介 22218.2  利用知識對象創(chuàng)建測驗(yàn)課件 22618.2.1  創(chuàng)建單選題測驗(yàn) 22618.2.2  創(chuàng)建多選題測驗(yàn) 22818.2.3  創(chuàng)建熱對象測驗(yàn) 22818.3  上機(jī)實(shí)驗(yàn) 229第19章  發(fā)布Authorware課件 23019.1  本地發(fā)布 23019.2  網(wǎng)絡(luò)發(fā)布 23219.3  上機(jī)實(shí)驗(yàn) 234 第四部分  使用PowerPoint制作課件 第20章  PowerPoint簡介 23620.1  主要特征 23620.2  主界面 23820.3  視圖 23920.4  上機(jī)實(shí)驗(yàn) 240第21章  制作演示文稿 24121.1  創(chuàng)建演示文稿 24121.1.1  使用模板 24121.1.2  編輯大綱 24421.2  編輯幻燈片 24521.2.1  設(shè)計幻燈片母版 24521.2.2  應(yīng)用幻燈片版式 24621.2.3  編輯占位符 24621.2.4  繪制圖形 24721.2.5  使用插圖 24821.3  上機(jī)實(shí)驗(yàn) 250第22章  設(shè)計幻燈片放映方式 25122.1  自定義放映 25122.2  創(chuàng)建交互式放映 25222.2.1  使用超鏈接 25222.2.2  添加動作按鈕 25422.3  幻燈片動畫 25422.4  幻燈片切換 25522.5  上機(jī)實(shí)驗(yàn) 256第23章  使用外部素材 25723.1  播放聲音 25723.2  播放視頻 25823.3  上機(jī)實(shí)驗(yàn) 259第24章  發(fā)布演示文稿 26024.1  打包成CD 26024.2  發(fā)布為視頻 26124.3  發(fā)布為PDF文檔 26224.4  上機(jī)實(shí)驗(yàn) 263第25章  使用Presenter制作SWF和            PDF課件 26425.1  Adobe Presenter簡介 26425.2  使用聲音 26625.3  使用視頻和Flash動畫 26825.4  制作測驗(yàn) 27025.4.1  測驗(yàn)屬性設(shè)置 27025.4.2  創(chuàng)建問題 27225.5  發(fā)布課件 27325.6  上機(jī)實(shí)驗(yàn) 275附錄A  多媒體課件評價標(biāo)準(zhǔn) 276

編輯推薦

袁海東所著的《多媒體課件設(shè)計與制作教程(第3版大學(xué)計算機(jī)規(guī)劃教材)》圍繞教育信息化對提高教師素質(zhì)提出的迫切需求，面對進(jìn)入WTO以來國外教育技術(shù)和遠(yuǎn)程教育對我國教育事業(yè)帶來的巨大挑戰(zhàn)，從我國教師隊伍現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用水平的現(xiàn)狀出發(fā)，我們優(yōu)選國際流行的計算機(jī)輔助教學(xué)軟件設(shè)計工具安排本書內(nèi)容，組織本書知識結(jié)構(gòu)。

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