領(lǐng)導(dǎo)力

前言

庫(kù)澤斯和波斯納的《領(lǐng)導(dǎo)力》(第5版)又要出版發(fā)行了。我很高興與讀者分享我讀后的發(fā)現(xiàn)和感悟，總的感覺(jué)這本書(shū)越來(lái)越適合中國(guó)人閱讀了。    第一，領(lǐng)導(dǎo)力哲學(xué)的提出和強(qiáng)調(diào)在《領(lǐng)導(dǎo)力》的幾個(gè)版本中還是第一次，讓我覺(jué)得很靠譜。我個(gè)人認(rèn)為，哲學(xué)包含世界觀和方法論的融通，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)也應(yīng)有領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)力的結(jié)合，其中領(lǐng)導(dǎo)力屬于技術(shù)、方法的層面，最多屬于方法論的范疇，而價(jià)值觀和領(lǐng)導(dǎo)觀等領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)問(wèn)題也許更加重要。在《領(lǐng)導(dǎo)力》一書(shū)中強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)不僅貼近領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際，也更符合中國(guó)人的思維和閱讀習(xí)慣。    第二，新版《領(lǐng)導(dǎo)力》的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)特色與過(guò)去幾版相比較更鮮明了。領(lǐng)導(dǎo)力重在方法，重在技術(shù)，它的亮點(diǎn)是五種習(xí)慣行為和十個(gè)路標(biāo)，但究竟怎么用、怎么走還需要領(lǐng)導(dǎo)者在具體的領(lǐng)導(dǎo)情境中去感悟、去探索。新版《領(lǐng)導(dǎo)力》中的案例增至140多個(gè)，93％全是新的，更具代表性和時(shí)代性。作者的視野也倍加開(kāi)闊，美國(guó)本土以外的案例已超過(guò)30％。增加了一些鮮活的案例，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的情境，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐性、應(yīng)用性和創(chuàng)造性，我認(rèn)為這些就是我們中國(guó)人所講的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)力更多的是一個(gè)“科學(xué)”的概念，但實(shí)際的領(lǐng)導(dǎo)工作往往“科學(xué)”不了，這就需要變通．需要融合，需要方圓兼顧和剛?cè)嵯酀?jì)的“藝術(shù)”。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)沒(méi)有唯一答案。在外國(guó)人看來(lái)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)可能是不可思議的，但從中國(guó)實(shí)際的領(lǐng)導(dǎo)工作來(lái)看卻是天經(jīng)地義的，甚至是非常有成效的。    令人遺憾的是，這次《領(lǐng)導(dǎo)力》再版有關(guān)中國(guó)的案例依然太少。期待《領(lǐng)導(dǎo)力》第6版在這方面能有所突破。    第三，新版《領(lǐng)導(dǎo)力》的又一個(gè)亮點(diǎn)是把領(lǐng)導(dǎo)力(Leadership)與領(lǐng)導(dǎo)者(Leader)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行研究，因此讀起來(lái)更實(shí)在、更直觀。例如領(lǐng)導(dǎo)者怎樣達(dá)到最佳狀態(tài)，領(lǐng)導(dǎo)者如何成為榜樣。還有，最好的領(lǐng)導(dǎo)者也是最好的學(xué)習(xí)者，領(lǐng)導(dǎo)者要超越平凡等。其實(shí)提升領(lǐng)導(dǎo)力的過(guò)程就是領(lǐng)導(dǎo)者成長(zhǎng)成才的過(guò)程。說(shuō)到底，領(lǐng)導(dǎo)工作不能以“力”為本，只能以“人”為本，這個(gè)“人”既包括領(lǐng)導(dǎo)者，又包括追隨者。    第四，新版《領(lǐng)導(dǎo)力》更加注重五種習(xí)慣行為內(nèi)在的一致性和邏輯性，更能自圓其說(shuō)，因此，理論上更完善了。作者精益求精的態(tài)度，不停改進(jìn)完善的做法都是值得稱道的。    第五，新版《領(lǐng)導(dǎo)力》更新和增加了不少測(cè)評(píng)工具，方便讀者使用。如果說(shuō)重視領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是中國(guó)人的長(zhǎng)項(xiàng)，那么在運(yùn)用程序和技術(shù)方面，在運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)工具的方面則是中國(guó)人的短板。領(lǐng)導(dǎo)力不是講出來(lái)的，不是研究出來(lái)的，而是實(shí)實(shí)在在地干出來(lái)的。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力要言行一致，行勝于言。讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)!Let’s Take Action!    我在第4版序言中講過(guò)不能迷信外國(guó)的“本本”。中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力的研究開(kāi)發(fā)需要更多的理論自信和理論自覺(jué)，但并不等于自說(shuō)自話，孤芳自賞。中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)力研究需要平等而又真誠(chéng)的對(duì)話!    最后一定要強(qiáng)調(diào)一個(gè)觀點(diǎn)。我們每個(gè)人都應(yīng)以謙虛開(kāi)放的心態(tài)去學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。善學(xué)者智，善學(xué)者強(qiáng)，善學(xué)者勝。學(xué)會(huì)向窗外看，你可以看到更精彩的世界。盡管《領(lǐng)導(dǎo)力》(第5版)肯定有許多局限和不足，但畢竟開(kāi)卷有益，讀者重在吸收借鑒。

內(nèi)容概要

本書(shū)是領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域全球銷量突破200萬(wàn)冊(cè)的經(jīng)典權(quán)威著作。出版30年來(lái)，經(jīng)歷了由暢銷書(shū)向長(zhǎng)銷書(shū)的轉(zhuǎn)變，已被翻譯成20種語(yǔ)言。第3版、第4版在中國(guó)出版后獲得極大好評(píng)。作者庫(kù)澤斯和波斯納是領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的權(quán)威，獲得威爾伯.麥克菲勒獎(jiǎng)。領(lǐng)導(dǎo)是一種人與人之間的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)力是帶領(lǐng)大家迎接挑戰(zhàn)走向卓越的能力。通過(guò)30年的研究和對(duì)幾千個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者案例的分析，作者提煉出了成為卓越領(lǐng)導(dǎo)的五種行為和十個(gè)使命，并給出了具體的行動(dòng)指南。新版中雖然基本的理念不變，但案例、研究數(shù)據(jù)、闡述等進(jìn)行了全面更新，體現(xiàn)了作者研究的與時(shí)俱進(jìn)。

作者簡(jiǎn)介

作者：（美國(guó)）詹姆斯?M.庫(kù)澤斯（James M.Kouzes） （美國(guó)）巴里?Z.波斯納（Barry Z.Posner） 譯者：徐中 周政 王俊杰

書(shū)籍目錄

第1部分 概論 1
簡(jiǎn)介......................................................................................................................................................... 2
關(guān)于這本導(dǎo)師手冊(cè)............................................................................................................................... 10
卓越領(lǐng)導(dǎo)五種習(xí)慣行為和領(lǐng)越TM LPI ................................................................................................ 12
研修班概述........................................................................................................................................... 14
計(jì)劃和執(zhí)教領(lǐng)越TM 領(lǐng)導(dǎo)力研修班 ...................................................................................................... 22
使用視頻材料的建議............................................................................................................................ 34
成功組織一個(gè)研修班的建議................................................................................................................ 44
第2部分 兩天研修班講義 47
認(rèn)準(zhǔn)方向............................................................................................................................................... 49
習(xí)慣行為1 以身作則........................................................................................................................... 81
習(xí)慣行為2 共啟愿景......................................................................................................................... 109
習(xí)慣行為3 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀......................................................................................................................... 129
習(xí)慣行為4 使眾人行......................................................................................................................... 149
習(xí)慣行為5 激勵(lì)人心......................................................................................................................... 169
做出承諾...............................................

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：   達(dá)雷爾體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)者的工作就是要讓員工將注意力投向未來(lái)，渴望迎接每天的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝不可避免的各種困難，并堅(jiān)持到底。愿景面向未來(lái)，要經(jīng)過(guò)若干年的努力才能成為現(xiàn)實(shí)。從你決定爬一座山到真正登上山頂可能需要3年的時(shí)間；要把一個(gè)公司建成最好的工作場(chǎng)所也許要花10年時(shí)間；要重建社區(qū)安全，讓孩子可以放心地獨(dú)自一人行走，可能要花費(fèi)一生的時(shí)間；要在火災(zāi)后重建一座森林可能需要100年時(shí)間；而要讓人獲得自由可能要經(jīng)過(guò)數(shù)代人的努力。 諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主阿爾伯特?愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“想象力比智力更重要?！?。這句話同樣適用于面對(duì)快速變化的世界的領(lǐng)導(dǎo)者們。你需要花大量時(shí)間去思考，在解決完當(dāng)前的問(wèn)題，完成當(dāng)前的任務(wù)、作業(yè)和項(xiàng)目之后再做什么?！跋乱徊阶鍪裁?？”應(yīng)該是你經(jīng)常詢問(wèn)自己的重要問(wèn)題。如果你沒(méi)有考慮到完成一個(gè)大項(xiàng)目后接下來(lái)要做什么，那么你就和普通人一樣了。領(lǐng)導(dǎo)者的工作就是要思考下一個(gè)項(xiàng)目，然后是再下一個(gè)，再下一個(gè)。 例如，偉大的足球教練不考慮球場(chǎng)上正在進(jìn)行的比賽——球員們表現(xiàn)如何，會(huì)勝利還是失敗，他們考慮的是比賽結(jié)束之后出現(xiàn)的各種可能。與此類似，真正的橋牌大師（或者是國(guó)際象棋大師與撲克玩家）不是簡(jiǎn)單地思考下一步該怎么走，他們考慮的是整場(chǎng)比賽可能發(fā)生的各種情況010這也是你應(yīng)該做的，思考你和你的團(tuán)隊(duì)在完成當(dāng)前任務(wù)之后，接下來(lái)做什么。作為領(lǐng)導(dǎo)者，你需要思考團(tuán)隊(duì)未來(lái)的行動(dòng)，構(gòu)想未來(lái)的各種可能。 一系列的研究表明，關(guān)注未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者更能夠吸引和激發(fā)追隨者的努力，凝聚團(tuán)隊(duì)，動(dòng)員集體行動(dòng)，最大化地創(chuàng)造個(gè)人和組織業(yè)績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)者必須花大量時(shí)間思考未來(lái)，走在時(shí)間的前面規(guī)劃未來(lái)?？吹桨l(fā)展的趨勢(shì)，與大家討論未來(lái)的發(fā)展，傾聽(tīng)各方面的聲音，閱讀各種材料，讓追隨者知道將走向哪里是你的重要工作。追隨者希望你這樣做。如果你想做得更好，就必須花更多時(shí)間思考未來(lái)。當(dāng)你全面地回顧過(guò)去、關(guān)注當(dāng)下、展望未來(lái)時(shí)，你還必須明確是什么在激勵(lì)你行動(dòng)，你關(guān)心什么，你的激情何在?？诟惺芗で?激情和注意力相伴而生。當(dāng)人們?nèi)狈で榈臅r(shí)候，他們是看不到未來(lái)可能的機(jī)會(huì)的。展望未來(lái)要求你深刻感受你內(nèi)心深處的激情。你必須找到某種重要的東西，使得你愿意付出大量時(shí)間精力，承受各種挫折，做出某些必要的犧牲。每個(gè)人都有自己的擔(dān)心、渴望、問(wèn)題、主張、爭(zhēng)論、希望和夢(mèng)想——這些內(nèi)容指導(dǎo)著愿景和行動(dòng)。每個(gè)人都有一些自認(rèn)為比其他事情重要的事情。你需要找到這些被認(rèn)為是重要的事情，才能與其他人交流。你需要停下來(lái)問(wèn)自己：“什么能夠點(diǎn)燃我的激情？什么能夠激勵(lì)我每天早起？什么事情讓我魂?duì)繅?mèng)縈、不能放棄？” 領(lǐng)導(dǎo)者要做意義重大的事情，完成一個(gè)人無(wú)法完成的事業(yè)。這些讓你覺(jué)得有意義的事情來(lái)自你的內(nèi)心深處。沒(méi)有人能夠強(qiáng)加給你一個(gè)讓你自覺(jué)奮斗的愿景。就像我們談到的價(jià)值觀一樣，在你期望他人認(rèn)同共同的愿景之前，你必須明確自己的愿景。 人類動(dòng)機(jī)的研究人員一直在討論兩種類型的動(dòng)機(jī)：外在動(dòng)機(jī)和內(nèi)在動(dòng)機(jī)。人們做事的動(dòng)機(jī)，或者來(lái)源于外在的控制，例如如果取得成功就會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，如果失敗就會(huì)受到懲罰；或者來(lái)源于內(nèi)在的欲望。人們做事要么是因?yàn)樗麄儽黄热プ?，要么是他們自己想做；要么是為了取悅他人，要么是為了取悅自己。在哪種情況下能產(chǎn)生更好的結(jié)果呢？

媒體關(guān)注與評(píng)論

“《領(lǐng)導(dǎo)力》在25年后的今天仍然暢銷的原因在于：它是一本經(jīng)典之作，沒(méi)有人能像庫(kù)澤斯和波斯納那樣提供那么多真實(shí)的案例。這本書(shū)我一直向我所有的客戶推薦，我認(rèn)為這是領(lǐng)導(dǎo)力方面最好的圖書(shū)?！?   ——Marshall Goldsmith．    暢銷書(shū)Mojo和What Got You Here Won't Get You There的作者    “這是一個(gè)給領(lǐng)導(dǎo)者最全面的指南，是我多年來(lái)作為領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人能力提升最重要的工具?！?   ——Patrick Lencioni，The Table Group總裁，    暢銷書(shū)《團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙》和《優(yōu)勢(shì)》的作者    “在這本全新的《領(lǐng)導(dǎo)力》(第5版)——給領(lǐng)導(dǎo)者的圣經(jīng)中，庫(kù)澤斯和波斯納把領(lǐng)導(dǎo)力理念提到了一個(gè)新的高度，非常適合今天面對(duì)全球化挑戰(zhàn)的領(lǐng)導(dǎo)者?！?   ——Bill Geo唱e，    暢銷書(shū)《真北》的作者，Medtronic，Inc．前主席和CEO    “我懷著最深的敬意感謝詹姆斯·庫(kù)澤斯和巴里·波斯納創(chuàng)作了這部最強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)力著作。在這個(gè)信任度極低、玩世不恭大行其道的年代，《領(lǐng)導(dǎo)力》帶來(lái)了希望。每當(dāng)我們的生活中出現(xiàn)黑暗，庫(kù)澤斯和波斯納就帶來(lái)一縷陽(yáng)光?！?   ——Frances Hesselbein，美國(guó)女童子軍前CEO，德魯克基金會(huì)主席，    《我的領(lǐng)導(dǎo)生涯》(My Life in Leadership)的作者    “《領(lǐng)導(dǎo)力》第1版初具雛形，新穎別致，成為領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐的經(jīng)典著作。新的這一版，增加了新案例和新概念，以及行動(dòng)步驟，非常好，也十分重要。庫(kù)澤斯和波斯納超越了他們以前的工作，再一次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的研究做出了杰出的貢獻(xiàn)。這個(gè)新版本是他們密切合作的結(jié)晶，對(duì)每個(gè)與領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)、關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)力的人來(lái)說(shuō)，它是最經(jīng)典的讀物?！?   ——warren Bennis，領(lǐng)導(dǎo)力大師、南加州大學(xué)商學(xué)院著名教授，    《成為領(lǐng)導(dǎo)者》的作者    “本書(shū)從領(lǐng)導(dǎo)的十項(xiàng)承諾出發(fā)，強(qiáng)調(diào)行動(dòng)和人際關(guān)系，富有價(jià)值、充滿智慧，是一本經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)力圖書(shū)?！?   ——Rosabeth Moss Kanter，哈佛商學(xué)院著名教授    “《領(lǐng)導(dǎo)力》回答了領(lǐng)導(dǎo)者要面對(duì)的最大挑戰(zhàn)：他必須清楚做什么事情才能表達(dá)自己的理念。庫(kù)澤斯和波斯納把研究成果轉(zhuǎn)化為各個(gè)層級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者都能運(yùn)用的實(shí)踐原則。書(shū)中有大量的工具和極好的案例，使人很容易理解有關(guān)的概念，理解個(gè)人和組織的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)。當(dāng)本書(shū)的第l版出版的時(shí)候，影響了我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的看法，它以后還會(huì)有這樣的效果?！?   ——Dave ulrich，人力資源大師、密歇根大學(xué)商學(xué)院著名教授    “在20多年來(lái)搜集世界各地實(shí)證結(jié)果的基礎(chǔ)上，《領(lǐng)導(dǎo)力》為人們?nèi)绾芜M(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)、如何感召他人，提供了實(shí)際的指導(dǎo)意見(jiàn)。”    ——Jeffrey Pfeffer，斯坦福商學(xué)院著名教授

編輯推薦

《領(lǐng)導(dǎo)力:如何在組織中成就卓越(第5版)(25周年紀(jì)念版)》教你通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的五種行為和十大使命一步步成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者?！额I(lǐng)導(dǎo)力:如何在組織中成就卓越(第5版)(25周年紀(jì)念版)》的觀點(diǎn)和案例全部基于實(shí)證。五種習(xí)慣行為源自科學(xué)研究，并為大量真人真事所證明。

名人推薦

新版《領(lǐng)導(dǎo)力》的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)特色與過(guò)去幾版相比更鮮明了，它結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的情境，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐性、應(yīng)用性和創(chuàng)造性，我認(rèn)為這些就是我們中國(guó)人所講的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。作者精益求精的態(tài)度，不斷改進(jìn)完善的做法都是值得稱道的。 ——?jiǎng)⒎?國(guó)家行政學(xué)院政治學(xué)部主任、教授 中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究中心主任、博導(dǎo) 《領(lǐng)導(dǎo)力》在25年后的今天仍然暢銷的原因在于：它是一本經(jīng)典之作，沒(méi)有人能像庫(kù)澤斯和波斯納那樣能提供那么多真實(shí)的案例。這本書(shū)我一直向我所有的客戶推薦，我認(rèn)為這是領(lǐng)導(dǎo)力方面最好的圖書(shū)。 ——馬歇爾?戈德史密斯 暢銷書(shū)MOJO和 What Got You Here Won't Get You There的作者 這是一個(gè)給領(lǐng)導(dǎo)者最全面的指南，是我多年來(lái)作為領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人能力提升最重要的工具。 ——帕特里克?蘭西奧尼 The Table Group總裁，暢銷書(shū)《團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙》和《優(yōu)勢(shì)》的作者 《領(lǐng)導(dǎo)力》是我讀過(guò)的基于研究的給領(lǐng)導(dǎo)者最好的實(shí)踐指南。我喜歡里面的個(gè)人最佳領(lǐng)導(dǎo)故事，它使我清晰地理解卓越領(lǐng)導(dǎo)的五種習(xí)慣行為。偉大的領(lǐng)導(dǎo)者也是終身的學(xué)習(xí)者。如果你想開(kāi)始或持續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力，那就先讀這本書(shū)吧。 ——詹姆斯?福斯特 高樂(lè)氏公司副總裁

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