設(shè)計(jì).三步成師!-跟著我找設(shè)計(jì)想法

內(nèi)容概要

　　我們總是在討論創(chuàng)意與設(shè)計(jì)，但是我們的腦子里能有多少好的想法，這些想法如何實(shí)踐，這是很多設(shè)計(jì)師，特別是初出設(shè)計(jì)圈的人很頭疼的問題。本書內(nèi)容包括：解決設(shè)計(jì)問題（頭腦風(fēng)暴、思維導(dǎo)圖、核心團(tuán)隊(duì)、視覺研究、品牌矩陣、創(chuàng)意說明）、獲取想法（視覺大腦、行動(dòng)、聯(lián)系、每一處每一物、標(biāo)志索引標(biāo)識(shí)、合作設(shè)計(jì)、視覺日記）、創(chuàng)造（物理性思維、各種工具、設(shè)計(jì)規(guī)則）、設(shè)計(jì)師如何思考等內(nèi)容。

作者簡介

作者：（美國）埃倫·勒普頓（Ellen Lupton） 譯者：于軍  埃倫·勒普頓（Ellen Lupton），馬里蘭藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計(jì)研究所主管，作為知名的設(shè)計(jì)圖書作者和知名設(shè)計(jì)策展人，她曾經(jīng)出版了眾多暢銷設(shè)計(jì)書，如：《Thinking with Type》、《Indie Publishing》、《GraphicDesign：The New Basics》等。

書籍目錄

第1步設(shè)計(jì)，從問題開始 頭腦風(fēng)暴 如何在團(tuán)隊(duì)中開展頭腦風(fēng)暴 參考案例：頂尖設(shè)計(jì)師的思維峰會(huì) 參考案例：小型頭腦風(fēng)暴活動(dòng)之餡餅實(shí)驗(yàn)室（PieLab） 思維導(dǎo)圖 如何繪制思維導(dǎo)圖 參考案例：Texturactiv的標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì) 訪談與溝通 怎樣進(jìn)行訪談 參考案例：鑰匙訪談錄 核心用戶群 如何組織核心用戶群 參考案例：關(guān)愛安全中心的設(shè)計(jì) 參考案例：巴爾的摩超市的設(shè)計(jì) 視覺分析 如何進(jìn)行視覺分析 品牌矩陣 如何創(chuàng)建品牌矩陣 參考案例：茶葉包裝制樣 品牌宣傳冊 如何打造品牌宣傳冊 實(shí)地研究 如何進(jìn)行實(shí)地考察 參考案例：水族館的標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì) 參考案例：巴爾的摩地鐵導(dǎo)視設(shè)計(jì) 創(chuàng)意概要 如何提煉創(chuàng)意概要 參考案例：天天藝術(shù)組織的宣傳材料設(shè)計(jì) 第2步如何獲得靈感 視覺思維草圖 如何勾勒視覺思維草圖 參考案例：描繪人的心理狀態(tài) 強(qiáng)迫聯(lián)系 如何進(jìn)行強(qiáng)迫聯(lián)系 參考案例：自助洗衣店設(shè)計(jì)中的強(qiáng)迫聯(lián)系 參考案例：強(qiáng)迫關(guān)聯(lián)各種工具 參考案例：視覺雙關(guān) 設(shè)計(jì)中的行為動(dòng)詞 用行為動(dòng)詞來激活一種思路 參考案例：活躍的圖標(biāo) 不拘一格，廣泛選材 如何隨時(shí)隨地獲得設(shè)計(jì)素材 參考案例：海地地震援助海報(bào)項(xiàng)目 對設(shè)計(jì)加以“修辭” 基本的修辭手法 參考案例：運(yùn)用修辭手法設(shè)計(jì)出的椅子 圖標(biāo)，索引，符號 三種標(biāo)志 參考案例：泰國佛教香料基金會(huì)的形象設(shè)計(jì) 有效的合作 如何團(tuán)結(jié)協(xié)作 參考案例：團(tuán)隊(duì)協(xié)作修復(fù)壁畫 聯(lián)合設(shè)計(jì) 如何進(jìn)行聯(lián)合設(shè)計(jì) 參考案例：對外授權(quán)的聯(lián)合設(shè)計(jì) 參考案例：格蘭費(fèi)內(nèi)平臺(tái) 視覺日記 如何創(chuàng)建視覺日記 預(yù)防文字的歧義 如何避免文字產(chǎn)生歧義 參考案例：美元店博物館的雙語語境 概念演示 如何進(jìn)行概念演示 參考案例：在線新聞產(chǎn)品的互動(dòng)概念設(shè)計(jì)演示 第3步給設(shè)計(jì)以生命：設(shè)計(jì)成形 動(dòng)手讓設(shè)計(jì)成形 如何動(dòng)手整理 參考案例：報(bào)紙布局的設(shè)計(jì)材料整理 可替換的網(wǎng)格設(shè)計(jì) 如何設(shè)計(jì)可替換的網(wǎng)格 參考案例：“亞馬遜網(wǎng)站”海報(bào) 參考案例：鑲嵌的網(wǎng)格設(shè)計(jì) 基于系統(tǒng)設(shè)計(jì)的配套零件 如何設(shè)計(jì)零件工具包 參考案例：設(shè)計(jì)底特律動(dòng)畫的整體視覺 品牌語言 如何打造品牌語言 參考案例：FAB設(shè)計(jì)學(xué)校的品牌元素 設(shè)計(jì)的實(shí)物模型 如何創(chuàng)作實(shí)物模型 參考案例：銀橡樹酒瓶的設(shè)計(jì)實(shí)物模型 思考物理思維 如何從物理的角度進(jìn)行思維 參考案例：二維到三維的詩歌海報(bào)設(shè)計(jì) 將問題暴露出來 如何將問題暴露出來 非常規(guī)工具 如何使用非常規(guī)工具 參考案例：為蛋農(nóng)設(shè)計(jì)的標(biāo)識(shí) 參考案例：在衛(wèi)生紙上作畫 參考案例：組合分解 重溫你的設(shè)計(jì) 如何重溫你的設(shè)計(jì) 參考案例：對收集的易拉罐進(jìn)行視覺上的結(jié)構(gòu)分解 修復(fù)思路 如何修復(fù) 參考案例：從民間藝術(shù)中吸取經(jīng)驗(yàn) 附錄A設(shè)計(jì)師的思維是怎樣的 設(shè)計(jì)師是怎樣進(jìn)入狀態(tài)的？ 設(shè)計(jì)師如何創(chuàng)建形式？ 設(shè)計(jì)=編輯，那么設(shè)計(jì)師怎樣編輯？

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：    大多數(shù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的啟動(dòng)從問題開始，如改進(jìn)產(chǎn)品、創(chuàng)作標(biāo)識(shí)，或說明創(chuàng)意。開始階段，設(shè)計(jì)師、客戶考慮問題的角度時(shí)常都過窄，減少了最后成功的可能。宣稱需要新的宣傳手冊的客戶可能更擅長網(wǎng)站宣傳、促銷活動(dòng)，或者營銷方案。認(rèn)為客戶需要新標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)師，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)形象化圖標(biāo)或者新名稱更適合于全球范圍的目標(biāo)客戶。追求更加環(huán)保的包裝最終可能不僅設(shè)計(jì)出個(gè)性化產(chǎn)品，而且還可能形成制造和營銷的新體系。 在設(shè)計(jì)過程的開始階段，思路可以說是唾手可得，信手拈來，但是需要反復(fù)地斟酌推敲。不久之后，這種如泉涌的靈感被縮減，只剩下最有機(jī)會(huì)成功的幾個(gè)。構(gòu)思和嘗試每種可行的概念需要花費(fèi)一定的時(shí)間。因此，設(shè)計(jì)師時(shí)常從一些生動(dòng)形象、探索式的研究入手，其過程包括列出清單和畫草圖，即勾勒出輪廓線及列出仍不十分清晰的項(xiàng)目的示意圖。 本章探討設(shè)計(jì)師在創(chuàng)作過程的早期階段用來解釋（和提出）問題的技巧。如頭腦風(fēng)暴和構(gòu)思，有助于設(shè)計(jì)師萌發(fā)核心理念，而其他過程（如訪談、焦點(diǎn)小組和品牌導(dǎo)圖）主要是了解用戶需要什么，或者以前做過什么，尋求對問題的解釋。這些技巧當(dāng)中的很多在項(xiàng)目的任何階段都有可能發(fā)生。頭腦風(fēng)暴是很多設(shè)計(jì)師創(chuàng)作過程的第一步，并且是其他思維手段的源頭，所以我們一開始就對它進(jìn)行描述。 為什么這種技巧是必要的呢（包括隨意的或者有條理的）？難道有創(chuàng)造力的人就不能坐下來創(chuàng)作嗎？大多數(shù)思維方法包括你思路的外在表達(dá)，以一種看得見、能比較，可分類和合并、評比和分享的方式確定下來。思維不總是發(fā)生在大腦內(nèi)部，思維有時(shí)就發(fā)生在當(dāng)下，演變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的東西——詞匯、輪廓、制樣和方案。除此之外，有越來越多的思維發(fā)生在向著一個(gè)共同目標(biāo)努力工作的人們身上。

編輯推薦

《設(shè)計(jì),三步成師!跟著我找設(shè)計(jì)想法》由電子工業(yè)出版社出版。

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