西點(diǎn)軍校的領(lǐng)導(dǎo)力

內(nèi)容概要

　　來自具有二百多年歷史與光榮傳統(tǒng)的西點(diǎn)軍校的21位職業(yè)軍人兼教官，根據(jù)自己多年在軍事領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及對領(lǐng)導(dǎo)力的深刻領(lǐng)悟，生動而全面地介紹了領(lǐng)導(dǎo)力的深刻內(nèi)涵，不僅適用于軍事指揮領(lǐng)域，更適合各種行業(yè)、各類機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)借鑒，這些來自各個領(lǐng)域的軍事專家對領(lǐng)導(dǎo)力的概念、領(lǐng)導(dǎo)力的形成、模式、特征及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等進(jìn)行了準(zhǔn)確生動的闡述，如有效地關(guān)心成員、組織學(xué)習(xí)、引領(lǐng)變革等，領(lǐng)導(dǎo)力不僅關(guān)乎一場戰(zhàn)斗的勝敗，更深刻影響組織的未來發(fā)展通過閱讀《西點(diǎn)軍校的領(lǐng)導(dǎo)力（修訂版）》，你將從另一個視角更深入地理解領(lǐng)導(dǎo)力，更有效地提升領(lǐng)導(dǎo)力。

作者簡介

　　陸軍少校道格·克蘭德爾（Doug
Crandall），美國西點(diǎn)軍事學(xué)院教務(wù)委員會行政主任。他早先曾是行為科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)系的助教，在那里他擔(dān)任“領(lǐng)導(dǎo)變革中的組織”和“高級軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力”這兩門課的課程主任，而且獲得教學(xué)優(yōu)秀獎。在他到西點(diǎn)軍校任職之前，曾擔(dān)任過一系列的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，，他獲得了美國軍事學(xué)院的理學(xué)學(xué)士和斯坦福商學(xué)院的工商管理碩士學(xué)位。

書籍目錄

第1部分 領(lǐng)導(dǎo)力和價值發(fā)展
第1章 做一個領(lǐng)導(dǎo)者的培養(yǎng)者
第2章 從失敗中學(xué)習(xí)
第3章 你必須先領(lǐng)導(dǎo)自己
第4章 影響你的組織的道德哲學(xué)
第5章 培養(yǎng)他人的組織價值觀
第6章 可信的高影響力領(lǐng)導(dǎo)者
第7章 領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)及美軍“長凳計劃”中的自我意識
第2部分 領(lǐng)導(dǎo)力類型與情境
第8章 組建高潛能團(tuán)隊(duì)
第9章 傾情領(lǐng)導(dǎo)
第10章 創(chuàng)造緊急事件激勵你的團(tuán)隊(duì)
第11章 從容領(lǐng)導(dǎo)
第12章 無聲領(lǐng)導(dǎo)
第13章 謹(jǐn)慎地發(fā)展領(lǐng)袖魅力
第14章 信任：戰(zhàn)爭中持久領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵
第3部分 領(lǐng)導(dǎo)組織
第15章 社會化領(lǐng)導(dǎo)
第16章 領(lǐng)導(dǎo)政策執(zhí)行者——以人的發(fā)展為中心的管理藝術(shù)
第17章 利用文化差異的力量提升組織績效
第18章 以人為本發(fā)展組織承諾
第19章 領(lǐng)導(dǎo)變革中的期望管理

章節(jié)摘錄

　　1993年，在我從西點(diǎn)軍校畢業(yè)一年后，第一次參加了軍隊(duì)的部署演習(xí)。我的騎兵部隊(duì)來到亞利桑那州，沿著墨西哥邊境開展了為期6個月的緝毒工作。任務(wù)開展幾天之后，我發(fā)現(xiàn)我們的指揮官史密斯上尉用政府的信用卡給他自己和他的司機(jī)買了點(diǎn)心和飲料。部署演習(xí)之前，我們都接受了如何使用這種信用卡的學(xué)習(xí)，我清楚地記得這種信用卡主要是用來購買汽油和燃料，如果需要的話，可以購買其他途徑無法取得的任務(wù)必需物品。史密斯是在偷政府的錢！我對要去找他討論他的行為感到十分擔(dān)憂，畢竟我是一個沒什么經(jīng)驗(yàn)的初級軍官，而他是我的上司。在找他之前，我對我的同事--名以前參加過部署演習(xí)的中士談?wù)摿舜耸拢Ｍ艿玫揭恍┲С植⒋_保我做的是對的。但他的回答卻是：“是的，那沒什么大不了的，我以前就看到過史密斯上尉這樣做。當(dāng)你回去的時候，財政部的人不會真的查你的消費(fèi)清單的?！蔽殷@呆了。我跟他說是期待能確定自己的感覺，但現(xiàn)在反而感到更加不確定了。我應(yīng)當(dāng)讓這事情就這么算了嗎？畢竟，錢只是很少，史密斯是長官，也是我們回去后檢查賬單的人。但是我不能讓它就這么算了，我們在用政府的錢買薯片和蘇打水的時候，又怎么能抱怨沒有足夠的錢用來訓(xùn)練和購買儀器呢？　　當(dāng)我們回到大本營休息一天的時候，我來到史密斯的房間與他談了談?！澳阌惺裁磫栴}嗎，中尉？”我還沒開口說什么，他就問道。我想他可能察覺出有什么事情不對頭了?！拔蚁敫阏?wù)勱P(guān)于政府信用卡的事，先生。我認(rèn)為你不可以用它來購買私人物品?！薄　　澳愕降锥裁?，中尉？”他回答道。很明顯，他對我來找他就已經(jīng)不滿了，現(xiàn)在聽到這樣的話就更生氣了，“我參加部署演習(xí)的次數(shù)比你當(dāng)排長的月數(shù)還多。我知道怎樣用信用卡，而且我就是查賬單的。也許你該管好你自己的事，現(xiàn)在滾出我的房間，私家偵探，我要休息了?！薄　　?/pre>



媒體關(guān)注與評論
　　這本書令人印象深刻。作者們不僅在各自的領(lǐng)域都是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，而且還非常坦誠。很少有書像這本書那樣，如此開誠布公、深刻尖銳地剖析成功、失敗、責(zé)任、榮譽(yù)……它使你耳目一新，非常值得一讀?！　　材匪埂鞚伤梗↗ames Kouzes），暢銷書《領(lǐng)導(dǎo)力》作者　　　　對于領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)習(xí)，這是一本很值得一讀的入門書籍，不管是年輕的或年長的，以及是否是專業(yè)的，道格·克蘭德爾很巧妙地從實(shí)踐和理論兩個角度將有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的探討轉(zhuǎn)化為簡明易懂且相互關(guān)聯(lián)的文字?！段鼽c(diǎn)軍校的領(lǐng)導(dǎo)力》這本書是管理人員的必讀之書，也是幫助培育下屬成為未來領(lǐng)導(dǎo)者的好幫手?！　　s翰·羅斯（John Rose），美國五星中將，南加利福尼亞軍事學(xué)院院長　　　　這本書向我們呈現(xiàn)了只有在面臨高風(fēng)險和嚴(yán)重后果時才能被很好理解的領(lǐng)導(dǎo)力。一打開這本書，我立即沉迷其中，被里面的內(nèi)容所吸引。這些作者把他們的真切體驗(yàn)與思想融合在一起，并通過生動的故事使之栩栩如生。　　——吉姆·柯林斯（Jim Collins），暢銷書《基業(yè)長青》作者






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