電機(jī)裝配、測(cè)試與檢修技術(shù)

內(nèi)容概要

本教材是根據(jù)教育部和財(cái)政部課題《中等職業(yè)學(xué)校電機(jī)與電器專業(yè)師資培訓(xùn)包開發(fā)方案》進(jìn)行開發(fā)、編寫的系列培訓(xùn)教材之一。以行動(dòng)導(dǎo)向的原則，采用模塊化進(jìn)行編寫，使參加培訓(xùn)的教師更好的將理論知識(shí)與生產(chǎn)技能有機(jī)的結(jié)合起來，將知識(shí)切實(shí)的轉(zhuǎn)化成為實(shí)際的技能。每個(gè)案例、項(xiàng)目按照：提出問題—分析問題—確定目標(biāo)—（獲取信息）解決方案—具體操作步驟—檢測(cè)和評(píng)價(jià)行動(dòng)結(jié)果—總結(jié)、反思的思路設(shè)計(jì)。具體操作步驟依據(jù)行動(dòng)導(dǎo)向以工序流程為標(biāo)準(zhǔn)組織編寫。
本書作為中等職業(yè)學(xué)校電機(jī)裝配、測(cè)試與維修專業(yè)教師的培訓(xùn)教材。全書涵蓋直流電動(dòng)機(jī)、異步電動(dòng)機(jī)、同步發(fā)電機(jī)、變壓器以及特種電機(jī)的裝配、測(cè)試以及維修中涉及的主要技術(shù)。書中以行動(dòng)導(dǎo)向?yàn)橐罁?jù)組織內(nèi)容，將理論知識(shí)融入實(shí)際的操作步驟，既便于掌握技能，又便于加深知識(shí)的理解，每個(gè)章節(jié)開始時(shí)設(shè)有學(xué)習(xí)計(jì)劃表，便于規(guī)劃學(xué)習(xí)；章節(jié)結(jié)束后有操作記錄及打分表，結(jié)合學(xué)習(xí)規(guī)劃，檢查學(xué)習(xí)完成的效果，以取得進(jìn)一步的提高。根據(jù)培訓(xùn)教師的知識(shí)層次以及學(xué)習(xí)需要，培訓(xùn)教師可以選學(xué)不同的章節(jié)。即上崗培訓(xùn)的教師需要完成模塊一，并根據(jù)教學(xué)需要選擇模塊二或者模塊三進(jìn)行學(xué)習(xí)；提高層次的教師在完成上崗培訓(xùn)內(nèi)容的前提下可以選擇模塊四或者模塊五學(xué)習(xí)；骨干教師在完成前兩個(gè)階段培訓(xùn)的前提下應(yīng)完成第七模塊的學(xué)習(xí)。
本教材可作為從事電機(jī)裝配、測(cè)試與維修專業(yè)教學(xué)的中等職業(yè)學(xué)校教師的培訓(xùn)教材。

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