全國計算機等級考試專用輔導(dǎo)教程

前言

　　前言　　全國計算機等級考試（NCRE）由教育部考試中心主辦，面向社會，用于考查非計算機專業(yè)人員計算機應(yīng)用知識與能力?？荚嚳陀^、公正，得到了社會的廣泛認(rèn)可。　　本書根據(jù)全國計算機等級考試二級Access數(shù)據(jù)庫的最新考試大綱編寫而成，在組織和寫作上傾注了作者們的許多精力和心血，相信能夠提高考生通過率，有效地完成“考試過關(guān)”提供幫助。考生可通過閱讀本書，迅速掌握考試所涉及的知識點，全面梳理和系統(tǒng)學(xué)習(xí)考試大綱中的內(nèi)容。　　作者權(quán)威，陣容強大　　希賽教育（www.educity.cn）專業(yè)從事人才培養(yǎng)、教育產(chǎn)品開發(fā)、教育圖書出版，在職業(yè)教育方面具有極高的權(quán)威性。特別是在在線教育方面名列前茅，希賽教育的遠(yuǎn)程教育模式得到了國家教育部門的認(rèn)可和推廣?！　∠Ｙ惤逃瓤紝W(xué)院是國內(nèi)知名的進(jìn)行計算機等級考試在線教育的大型教育機構(gòu)，在該領(lǐng)域取得了很好的效果。我們組織大綱制訂者和閱卷組成員編寫了考試輔導(dǎo)教材近20本，內(nèi)容涵蓋了計算機等級考試的主要級別。組織權(quán)威專家和輔導(dǎo)名師錄制了考試培訓(xùn)視頻教程，對歷年考試進(jìn)行了跟蹤研究和比較研究，編寫了權(quán)威的全真模擬試題。希賽教育的計算機等級考試培訓(xùn)采取統(tǒng)一教材、統(tǒng)一視頻、統(tǒng)一認(rèn)證教師的形式，采取線下培訓(xùn)與線上輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，確保學(xué)員在通過考試的前提下能真正學(xué)到有用的知識?！　”緯上Ｙ惤逃瓤紝W(xué)院組織編寫，參加編寫的人員來自大學(xué)教學(xué)一線和企業(yè)研發(fā)團(tuán)隊，具有豐富的教學(xué)和輔導(dǎo)經(jīng)驗，對等級考試有深入的研究，具有極強的應(yīng)試技巧、理論知識、實踐經(jīng)驗和責(zé)任心。參加編寫工作的有朱卿、施游、胡釗源、張友生、桂陽、陳勇軍、王勇、何玉云、左水林、謝順、鄧旭光。　　在線測試，心中有數(shù)　　上學(xué)吧在線測試平臺（www.shangxueba.com）為考生準(zhǔn)備了在線測試，其中有數(shù)十套全真模擬試題和考前密卷，考生可選擇任何一套進(jìn)行測試。測試完畢，系統(tǒng)自動判卷，立即給出分?jǐn)?shù)?！　τ诳忌鲥e的地方，系統(tǒng)會自動記憶，待考生第二次參加測試時，可選擇“試題復(fù)習(xí)”。這樣，系統(tǒng)就會自動把考生原來做錯的試題顯示出來，供考生重新測試，以加強記憶?！　∫虼?，讀者可利用上學(xué)吧在線測試平臺的在線測試系統(tǒng)檢查自己的實際水平，加強考前訓(xùn)練，做到心中有數(shù)，考試不慌?！　≈T多幫助，誠摯致謝　　在本書出版之際，要特別感謝教育部考試中心計算機等級考試辦公室的命題專家們，編者在本書中引用了部分考試原題，使本書能夠盡量方便讀者的閱讀。在本書的編寫過程中，參考了許多相關(guān)的文獻(xiàn)和書籍，編者在此對這些參考文獻(xiàn)的作者表示感謝?！　「兄x電子工業(yè)出版社牛勇老師，他在本書的策劃、選題的申報、寫作大綱的確定，以及編輯、出版等方面，付出了辛勤的勞動和智慧，給予了我們很多的支持和幫助?！　「兄x參加希賽教育計算機等級考試輔導(dǎo)和培訓(xùn)的學(xué)員，正是他們的想法匯成了本書的源動力，他們的意見使本書更加貼近讀者?！　∮捎诰幷咚接邢蓿冶緯婕暗膬?nèi)容很廣，書中難免存在錯漏和不妥之處，編者誠懇地期望各位專家和讀者不吝指正和幫助，對此，我們將十分感激?！　』佑懻?，專家答疑　　希賽教育等考學(xué)院（www.csaidk.com）是中國領(lǐng)先的計算機等級考試在線教育網(wǎng)站，該網(wǎng)站論壇是國內(nèi)人氣很旺的計算機等級考試社區(qū)，在這里，讀者可以和數(shù)百萬考生進(jìn)行在線交流，討論有關(guān)學(xué)習(xí)和考試的問題，以及人生和職業(yè)規(guī)劃的話題。希賽教育等考學(xué)院擁有強大的師資隊伍，為讀者提供全程的答疑服務(wù)，在線回答讀者的提問?！　∮嘘P(guān)本書的意見反饋和咨詢，讀者可在希賽教育等考學(xué)院論壇“等級考試教材”板塊中的“希賽教育等考學(xué)院”欄目中與作者進(jìn)行交流。

內(nèi)容概要

　　《全國計算機等級考試專用輔導(dǎo)教程：二級Access（2012版）》由希賽教育等考學(xué)院組織編寫，作為全國計算機等級考試二
級　Access數(shù)　據(jù)庫的輔導(dǎo)和培訓(xùn)指定教程。書中內(nèi)容緊扣教育部考試中心新推出的考試大綱，通過對歷年試題進(jìn)行科學(xué)分析、研究、總結(jié)、提煉而成。書中內(nèi)容全面實用，涵蓋了考試大綱規(guī)定的所有知識點，對考試大綱規(guī)定的內(nèi)容有重點地進(jìn)行了細(xì)化和深化。閱讀　　本書，就相當(dāng)于閱讀了一本詳細(xì)的、帶有知識注釋的考試大綱。準(zhǔn)備考試的人員可通過閱讀　　本書掌握考試大綱規(guī)定的知識，掌握考試重點和難點，熟悉內(nèi)容的分布。

書籍目錄

第1章 算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
　1.1 算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)概述
　1.1.1 算法的概念
　1.1.2 算法的復(fù)雜度
　1.1.3 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的定義
　1.1.4 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的表示
　1.1.5 線性結(jié)構(gòu)與非線性結(jié)構(gòu)
　1.2 線性表
　1.2.1 線性表概述
　1.2.2 線性表的順序存儲
　1.3 棧和隊列
　1.3.1 棧的定義與操作
　1.3.2 隊列的定義與操作
　1.4 線性鏈表
　1.4.1 線性表的鏈?zhǔn)酱鎯?br />　1.4.2 雙向鏈表的結(jié)構(gòu)及其基本運算
　1.5 樹與二叉樹
　1.5.1 樹的定義
　1.5.2 二叉樹的定義及其性質(zhì)
　1.5.3 二叉樹的遍歷
　1.6 查找技術(shù)
　1.6.1 順序查找
　1.6.2 二分法查找
　1.7 排序技術(shù)
　1.8 習(xí)題
　1.8.1 選擇題
　1.8.2 填空題
第2章 程序設(shè)計結(jié)構(gòu)
　2.1 程序設(shè)計方法與風(fēng)格
　2.2 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計
　2.3 面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計
　2.3.1 面向?qū)ο蟮奶攸c
　2.3.2 類和實例
　2.3.3 消息
　2.4 習(xí)題
　2.4.1 選擇題
　2.4.2 填空題
第3章 軟件工程基礎(chǔ)
　3.1 軟件工程的基本概念
　3.1.1 軟件的含義
　3.1.2 軟件工程
　3.2 結(jié)構(gòu)化分析方法
　3.2.1 結(jié)構(gòu)化分析方法概述
　3.2.2 軟件需求規(guī)格說明書
　3.3 結(jié)構(gòu)化設(shè)計方法
　3.3.1 軟件設(shè)計的基本內(nèi)容
　3.3.2 結(jié)構(gòu)化設(shè)計
　3.3.3 概要設(shè)計
　3.3.4 詳細(xì)設(shè)計
　3.4 軟件測試
　3.4.1 軟件測試概述
　3.4.2 軟件測試技術(shù)
　3.5 程序的調(diào)試
　3.5.1 步驟與方法
　3.5.2 靜態(tài)調(diào)試
　3.5.3 動態(tài)調(diào)試
　3.6 習(xí)題
　3.6.1 選擇題
　3.6.2 填空題
第4章 數(shù)據(jù)庫設(shè)計基礎(chǔ)
　4.1 數(shù)據(jù)庫的基本概念
　4.1.1 數(shù)據(jù)和信息
　4.1.2 數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)
　4.1.3 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的發(fā)展
　4.1.4 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)體系
　4.2 數(shù)據(jù)模型
　4.2.1 數(shù)據(jù)模型概述
　4.2.2 E-R模型
　4.2.3 關(guān)系模型
　4.2.4 數(shù)據(jù)操作
　4.2.5 關(guān)系中的數(shù)據(jù)約束
　4.3 關(guān)系代數(shù)
　4.4 數(shù)據(jù)庫設(shè)計
　4.5 習(xí)題
　4.5.1 選擇題
　4.5.2 填空題
第5章 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識
　5.1 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識概述
　5.1.1 計算機數(shù)據(jù)管理發(fā)展階段
　5.1.2 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)
　5.1.3 數(shù)據(jù)模型
　5.2 關(guān)系數(shù)據(jù)庫
　5.2.1 關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本概念
　5.2.2 關(guān)系運算
　5.3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計基礎(chǔ)
　5.3.1 數(shù)據(jù)庫設(shè)計的原則
　5.3.2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計的步驟
　5.4 Access系統(tǒng)簡介
　5.4.1 Access的特點與功能
　5.4.2 Access系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
　5.4.3 SQL語言簡介
　5.4.4 Access基本操作
　5.5 本章習(xí)題
　5.5.1 選擇題
　5.5.2 填空題
第6章 數(shù)據(jù)庫和表
　6.1 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫
　6.1.1 創(chuàng)建空數(shù)據(jù)庫
　6.1.2 使用向?qū)?chuàng)建數(shù)據(jù)庫
　6.1.3 數(shù)據(jù)庫簡單操作
　6.2 建立表結(jié)構(gòu)
　6.2.1 Access數(shù)據(jù)類型和字段屬性
　6.2.2 建立表結(jié)構(gòu)的方式
　6.2.3 建立表之間的關(guān)系
　6.2.4 向數(shù)據(jù)表添加數(shù)據(jù)
　6.3 維護(hù)表
　6.3.1 修改表結(jié)構(gòu)
　6.3.2 編輯表內(nèi)容
　6.3.3 調(diào)整表的外觀
　6.4 操作表
　6.4.1 查找數(shù)據(jù)
　6.4.2 替換數(shù)據(jù)
　6.4.3 排序記錄
　6.4.4 篩選記錄
　6.5 本章習(xí)題
　6.5.1 選擇題
　6.5.2 填空題
第7章 數(shù)據(jù)庫查詢
　7.1 查詢概述
　7.1.1 查詢的功能
　7.1.2 查詢的分類
　7.1.3 查詢條件
　7.2 創(chuàng)建選擇查詢
　7.2.1 使用向?qū)?chuàng)建查詢
　7.2.2　 使用設(shè)計器創(chuàng)建查詢 8
　7.2.3 在查詢中計算
　7.3 創(chuàng)建交叉表查詢
　7.3.1 使用交叉表查詢向?qū)?br />　7.3.2 使用設(shè)計視圖創(chuàng)建交叉查詢
　7.4 創(chuàng)建參數(shù)查詢
　7.4.1 單參數(shù)查詢
　7.4.2 多參數(shù)查詢
　7.5 創(chuàng)建操作查詢
　7.5.1 生成表查詢
　7.5.2 刪除查詢
　7.5.3 更新查詢
　7.5.4 追加查詢
　7.6 創(chuàng)建SQL查詢
　7.6.1　 SQL語言
　7.6.2 創(chuàng)建SQL查詢
　7.6.3 創(chuàng)建SQL特定查詢
　7.7 操作已創(chuàng)建的查詢
　7.7.1 運行查詢
　7.7.2 編輯生成的查詢
　7.7.3 查詢結(jié)果排序
　7.8 本章習(xí)題
　7.8.1 選擇題
　7.8.2 填空題
第8章 窗體
　8.1 窗體概述
　8.1.1 窗體的類型
　8.1.2 窗體視圖
　8.2 創(chuàng)建窗體
　8.2.1 用“窗體向?qū)А眲?chuàng)建窗體
　8.2.2 創(chuàng)建圖表窗體
　8.3 設(shè)計窗體
　8.3.1 窗體設(shè)計視圖
　8.3.2 窗體控件介紹
　8.3.3 窗體控件屬性與事件
　8.4 窗體控件格式化
　8.4.1 窗體格式設(shè)定
　8.4.2 添加日期和時間
　8.4.3 對齊窗體控件
　8.5 本章習(xí)題
　8.5.1 選擇題
　8.5.2 填空題
第9章 報表
　9.1 報表概述
　9.1.1 報表的基本概念
　9.1.2 報表設(shè)計區(qū)
　9.1.3 報表的分類
　9.2 創(chuàng)建報表
　9.2.1 使用自動創(chuàng)建報表創(chuàng)建
　9.2.2 使用報表向?qū)?chuàng)建
　9.2.3 使用圖表向?qū)?chuàng)建
　9.2.4 使用標(biāo)簽向?qū)?chuàng)建
　9.2.5 使用設(shè)計視圖創(chuàng)建
　9.3 編輯報表
　9.3.1 編輯報表格式
　9.3.2 添加報表元素
　9.4 排序和分組
　9.4.1 數(shù)據(jù)記錄排序
　9.4.2 數(shù)據(jù)記錄分組
　9.5 報表控件應(yīng)用
　9.5.1 添加報表計算控件
　9.5.2 報表統(tǒng)計計算
　9.5.3 報表常用函數(shù)
　9.6 創(chuàng)建子報表
　9.6.1 子報表概述
　9.6.2 子報表的創(chuàng)建與添加
　9.6.3 創(chuàng)建多列報表
　9.7 復(fù)雜報表設(shè)計
　9.7.1 報表屬性
　9.7.2 節(jié)屬性
　9.8 本章習(xí)題
　9.8.1 選擇題
　9.8.2 填空題
第10章 數(shù)據(jù)訪問頁
　10.1 數(shù)據(jù)訪問頁概述
　10.1.1 數(shù)據(jù)訪問頁的視圖
　10.1.2 數(shù)據(jù)訪問頁的數(shù)據(jù)來源
　10.2 創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁
　10.2.1 自動創(chuàng)建訪問頁
　10.2.2 使用向?qū)?chuàng)建訪問頁
　10.2.3 使用設(shè)計視圖創(chuàng)建訪問頁
　10.3 編輯數(shù)據(jù)訪問頁
　10.3.1 添加標(biāo)簽
　10.3.2 添加按鈕
　10.3.3 添加滾動文字
　10.3.4 設(shè)置背景
　10.4 數(shù)據(jù)訪問頁應(yīng)用
　10.4.1 瀏覽數(shù)據(jù)訪問頁
　10.4.2 刪除數(shù)據(jù)訪問頁
　10.5 本章習(xí)題
　10.5.1 選擇題
　10.5.2 填空題
第11章 宏
　11.1 宏的概述
　11.1.1 宏的概念與功能
　11.1.2 設(shè)置宏操作
　11.2 創(chuàng)建宏
　11.2.1 創(chuàng)建操作宏
　11.2.2 創(chuàng)建宏組
　11.2.3 創(chuàng)建條件宏
　11.2.4 設(shè)置宏參數(shù)
　11.2.5 運行宏
　11.2.6 調(diào)試宏
　11.3 宏的事件觸發(fā)
　11.3.1 事件的概念
　11.3.2 通過事件觸發(fā)宏
　11.4 本章習(xí)題
　11.4.1 選擇題
　11.4.2 填空題
第12章 模塊與VBA編程
　12.1 模塊的概述
　12.1.1 類模塊
　12.1.2 標(biāo)準(zhǔn)模塊
　12.1.3 將宏轉(zhuǎn)換為模塊
　12.2 創(chuàng)建模塊
　12.2.1 在模塊中加入過程
　12.2.2 在模塊中執(zhí)行宏
　12.3 VBA程序設(shè)計概述
　12.3.1 面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計
　12.3.2 VBA編程環(huán)境
　　

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：算術(shù)運算：主要包括加、減、乘、除等運算。邏輯運算：主要包括“與”、“或”、“非”等運算。關(guān)系運算：主要包括“大于”、“小于”、“等于”、“不等于”等運算。數(shù)據(jù)傳輸：主要包括賦值、輸入、輸出等操作。（2）算法的控制結(jié)構(gòu)：一個算法的功能不僅僅取決于所選用的操作，而目.還與各操作之間的執(zhí)行順序有關(guān)。算法中各操作之間的執(zhí)行順序稱為算法的控制結(jié)構(gòu)。3.算法設(shè)計的基本方法計算機算法不同于人工處理的方法，F(xiàn)面是工程中常用的幾種算法設(shè)計，在實際應(yīng)用時，各種方法之間往往存在著一定的聯(lián)系。（1）遞推法。遞推法是利用問題本身所具有的遞推關(guān)系求解問題的一種方法。它把問題分成若干步，找出相鄰幾步的關(guān)系，從而達(dá)到目的。（2）遞歸。遞歸指的是一個過程，即函數(shù)不斷引用自身，直到引用的對象已知。（3）窮舉搜索法。窮舉搜索法是對可能是解的眾多候選解按某種順序進(jìn)行逐一枚舉和檢驗，并從中找出那些符合要求的候選解作為問題的解。（4）貪婪法。貪婪法是一種不追求最優(yōu)解，只希望得到較為滿意解的方法。貪婪法一般可以快速得到滿意的解，因為它省去了為找最優(yōu)解要窮盡所有可能而必須耗費的大量時間。貪婪法常以當(dāng)前情況為基礎(chǔ)做最優(yōu)選擇.而不考慮各種可能的整體情況，所以貪婪法不要回溯。（5）分治法。分治法是把一個復(fù)雜的問題分成兩個或更多相同或相似的子問題，再把子問題分成更小的子問題，直到最后子問題可以簡單地直接求解，原問題的解即子問題的解的合并。（6）動態(tài)規(guī)劃法。動態(tài)規(guī)劃是一種在數(shù)學(xué)和計算機科學(xué)中使用的，用于求解包含重疊子問題的最優(yōu)化問題的方法。其基本思想是，將原問題分解為相似的子問題，在求解的過程中通過子問題的解求出原問題的解。動態(tài)規(guī)劃的思想是多種算法的基礎(chǔ)，被廣泛應(yīng)用于計算機科學(xué)和工程領(lǐng)域。（7）迭代法。迭代是數(shù)值分析中通過從一個初始估計出發(fā)尋找一系列近似解來解決問題（一般是解方程或者方程組）的過程，為實現(xiàn)這一過程所使用的方法統(tǒng)稱為迭代法。

編輯推薦

《二級Access(2012版)》編輯推薦：緊扣最新考試大綱，透徹精講大綱規(guī)定考點，突出重點與難點，深入分析例題，講練結(jié)合，提供最新真題解析，摸清考試規(guī)律，掌握實考難度，訪問希賽教育等考學(xué)院可獲驚喜大禮！海量模擬試題在線測試，模擬測試軟件免費下載，配套學(xué)習(xí)資料傾情奉送，眾考生與教師在線交流。

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