出版時間:2012-5 作者:劉君義
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本選題整體結(jié)構(gòu)上按照教師素質(zhì)形成的心理順序(習得轉(zhuǎn)化和應(yīng)用)分步構(gòu)建的需要,分為兩大部分,即基于系統(tǒng)觀的電機與電器專業(yè)教學分析和電機與電器專業(yè)教學法應(yīng)用.本選題力求將師范性、職業(yè)性和實踐性有機結(jié)合,將現(xiàn)代職業(yè)教育理念與教學方法較好的融入到專業(yè)課程教學,運用
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