安博教育集團(tuán)職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)教材

書籍目錄

第1章 創(chuàng)意設(shè)計(jì)概論 1.1 創(chuàng)意設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 1.1.1 創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維對設(shè)計(jì)的影響 1.1.2 設(shè)計(jì)思維的形式及特征 1.1.3 設(shè)計(jì)思維的特征 1.1.4 設(shè)計(jì)創(chuàng)意 1.1.5 設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)意能力培養(yǎng) 1.2 創(chuàng)意設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域 1.2.1 應(yīng)用于工業(yè)設(shè)計(jì) 1.2.2 應(yīng)用于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) 本章小結(jié) 習(xí)題 第2章 平面構(gòu)成 2.1 平面構(gòu)成基礎(chǔ) 2.1.1 點(diǎn)的構(gòu)成 2.1.2 線的構(gòu)成 2.1.3 面的構(gòu)成 2.1.4 對稱和平衡 2.1.5 對比與調(diào)和 2.1.6 節(jié)奏和韻律 2.1.7 統(tǒng)一和變化 2.2 平面構(gòu)成的基本表達(dá)形式 2.2.1 平面構(gòu)成的基本格式 2.2.2 重復(fù)構(gòu)成形式 2.2.3 近似構(gòu)成形式 2.2.4 漸變構(gòu)成形式 2.2.5 發(fā)射構(gòu)成形式 2.2.6 空間構(gòu)成形式 2.2.7 特異構(gòu)成形式 2.2.8 分割構(gòu)成形式 2.2.9 密集構(gòu)成形式 2.2.10 對比構(gòu)成形式 2.2.11 肌理構(gòu)成形式 學(xué)生作品 作品欣賞 2.3 構(gòu)成思維的延展——圖形創(chuàng)意 2.3.1 圖形創(chuàng)意概述 2.3.2 圖形創(chuàng)意的思維方法 2.3.3 圖形創(chuàng)意的視覺表現(xiàn) 2.3.4 現(xiàn)代圖形的設(shè)計(jì)風(fēng)格 2.4 平面構(gòu)成在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的表達(dá)與創(chuàng)新 2.4.1 平面構(gòu)成在視覺傳達(dá)中的應(yīng)用 2.4.2 平面構(gòu)成在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 2.4.3 平面構(gòu)成在工業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 2.4.4 平面構(gòu)成在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 2.4.5 平面構(gòu)成在攝影中的應(yīng)用 本章小結(jié) 習(xí)題 第3章 立體構(gòu)成 3.1 立體形態(tài)構(gòu)成的基本形態(tài)元素 3.1.1 點(diǎn)的立體構(gòu)成 3.1.2 線的立體構(gòu)成 3.1.3 面的立體構(gòu)成 3.1.4 塊的立體構(gòu)成 3.1.5 空間的立體構(gòu)成 3.1.6 光立體構(gòu)成 3.2 立體形態(tài)構(gòu)成的形成規(guī)律 3.2.1 單純化 3.2.2 節(jié)奏與韻律 3.2.3 對比 3.2.4 對稱與平衡 3.2.5 比例與秩序 3.2.6 強(qiáng)調(diào) 3.2.7 統(tǒng)一 3.3 立體構(gòu)成的形態(tài)設(shè)計(jì)與應(yīng)用 3.3.1“形”與“態(tài)” 3.3.2“形”與“態(tài)”的感染力 3.3.3“態(tài)”的具體表現(xiàn) 3.3.4 形態(tài)的分類 3.3.5 立體構(gòu)成的應(yīng)用領(lǐng)域 學(xué)生作品 3.4 優(yōu)秀作品欣賞 本章小結(jié) 習(xí)題 第4章 色彩構(gòu)成 4.1 色彩構(gòu)成的基本概念和基本原理 4.1.1 色彩和色彩構(gòu)成 4.1.2 色彩的基本原理 4.2 色彩搭配 4.2.1 色彩的分類 4.2.2 色彩的對比 學(xué)生作品 4.2.3 配色與技巧 4.2.4 色彩搭配的配色原則 4.2.5 色彩意向 4.3 色彩心理 4.3.1 色彩的情感構(gòu)成 4.3.2 色彩的聯(lián)想 4.3.3 色彩的性質(zhì) 4.4 色彩構(gòu)成的應(yīng)用 4.4.1 色彩構(gòu)成在廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 4.4.2 色彩構(gòu)成在室內(nèi)環(huán)境中的應(yīng)用 4.5 色彩與行業(yè)的關(guān)系 作品欣賞 本章小結(jié) 習(xí)題 第5章 標(biāo)志設(shè)計(jì) 5.1 標(biāo)志概述 5.1.1 標(biāo)志的概念 5.1.2 標(biāo)志的歷史、文化及發(fā)展趨勢 5.1.3 標(biāo)志的意義及價(jià)值 5.1.4 標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本原則 5.1.5 標(biāo)志的作用 5.2 標(biāo)志的形式 5.2.1 文字類標(biāo)志 5.2.2 圖形商標(biāo) 5.3 標(biāo)志創(chuàng)意技巧 標(biāo)志欣賞 本章小結(jié) 習(xí)題 第6章 企業(yè)形象設(shè)計(jì) 6.1 企業(yè)形象（CI）概述 6.1.1 企業(yè)形象設(shè)計(jì)——CI設(shè)計(jì) 6.2 CI的類型 6.2.1 歐美型CI 6.2.2 日本型CI 6.2.3 中國型CI 6.3 CIS的組成部分 6.3.1 理念識別（MI） 6.3.2 行為識別（BI） 6.3.3 視覺識別（VI） 萬科翡麗山 本章小結(jié) 習(xí)題 附件一 VI設(shè)計(jì)合同書 附件二  VI基礎(chǔ)設(shè)計(jì)項(xiàng)目 VI應(yīng)用設(shè)計(jì)項(xiàng)目 附件三 安博教育集團(tuán)VI基礎(chǔ)部分 安博教育集團(tuán)VI應(yīng)用部分 第7章 廣告創(chuàng)意與賞析 7.1 商業(yè)廣告設(shè)計(jì)理念 7.1.1 商業(yè)廣告創(chuàng)意概念探討 7.1.2 廣告創(chuàng)意的原則 7.1.3 知識結(jié)構(gòu)及社會環(huán)境對創(chuàng)意的影響 7.1.4 商業(yè)廣告的作用 7.1.5 從創(chuàng)意與結(jié)構(gòu)入手的好廣告 7.1.6 如何進(jìn)行創(chuàng)意構(gòu)思 7.1.7 廣告設(shè)計(jì)的構(gòu)成元素 7.2 商業(yè)廣告主題與創(chuàng)意 7.2.1 招貼廣告與創(chuàng)意 7.2.2 包裝設(shè)計(jì)與創(chuàng)意 7.2.3 戶外廣告與創(chuàng)意 本章小結(jié) 習(xí)題 …… 第8章 商業(yè)設(shè)計(jì)流程

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：    2.1 平面構(gòu)成的基礎(chǔ) 一、平面構(gòu)成的定義 平面構(gòu)成是視覺元素在二次元的平面上，按照視覺效果、力學(xué)原理，進(jìn)行編排和組合，它是以理性和邏輯推理來創(chuàng)造形象，研究形象之間排列的方法，是理性與感性相結(jié)合的產(chǎn)物。 二、平面構(gòu)成是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ) 平面構(gòu)成主要是運(yùn)用點(diǎn)、線、面和它們之間有規(guī)律的運(yùn)動組成結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、富有極強(qiáng)抽象性和形式感的創(chuàng)作作品。具有多方面的實(shí)用特點(diǎn)和創(chuàng)造力，與具象表現(xiàn)形式相比較，它更具有廣泛性。在實(shí)際設(shè)計(jì)運(yùn)用之前必須要學(xué)會運(yùn)用視覺的藝術(shù)語言，進(jìn)行視覺方面的創(chuàng)造，了解造型觀念，培養(yǎng)各種熟練的構(gòu)成技巧和表現(xiàn)方法，培養(yǎng)審美觀及美的修養(yǎng)和感覺，提高創(chuàng)作能力，活躍構(gòu)思。 平面構(gòu)成是造型設(shè)計(jì)中的一項(xiàng)基礎(chǔ)內(nèi)容，是最基本的造型活動。構(gòu)成在造型藝術(shù)領(lǐng)域里還有組織、建造、結(jié)構(gòu)、構(gòu)圖等含義。概括來講，平面構(gòu)成就是在二維平面內(nèi)創(chuàng)造出理想形態(tài)，或是將既有形態(tài)按照一定法則進(jìn)行分解、組合，從而構(gòu)成理想形態(tài)的造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程。 學(xué)習(xí)平面構(gòu)成的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和基礎(chǔ)造型能力，使其掌握理性和感性相結(jié)合的設(shè)計(jì)方法，拓展設(shè)計(jì)思維，為專業(yè)設(shè)計(jì)提供方法和途徑，同時(shí)也為各藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域提供技法支持，為今后的專業(yè)設(shè)計(jì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 平面構(gòu)成的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于造型，它不是技術(shù)的訓(xùn)練，也不是模仿性的學(xué)習(xí)，而是引導(dǎo)學(xué)生通過有效的方法，在設(shè)計(jì)造型的過程中，主動地根據(jù)所限制的條件，有意義地去組織與創(chuàng)造，在反復(fù)的練習(xí)中提高能力，開發(fā)創(chuàng)造力，掌握平面構(gòu)成的形式美法則及應(yīng)用。 2.1.1 點(diǎn)的構(gòu)成 點(diǎn)是構(gòu)成形體最基本的單位。單一的點(diǎn)是視覺的中心，起到凝固視線的作用。任何物體都由一系列頂點(diǎn)來定義其方位、尺度、結(jié)構(gòu)。作為粒子狀態(tài)的點(diǎn)運(yùn)動可以模擬氣流、水體、煙霧等流體狀態(tài)。點(diǎn)形的集合產(chǎn)生面和體的感覺。

編輯推薦

《安博教育集團(tuán)職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)教材:創(chuàng)意設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》在保證知識體系完備，脈絡(luò)清晰，論述精準(zhǔn)深刻的同時(shí)，尤其注重培養(yǎng)讀者的實(shí)際動手能力和企業(yè)崗位技能的應(yīng)用能力，并結(jié)合大量的工程案例和項(xiàng)目來使讀者更進(jìn)一步靈活掌握及應(yīng)用相關(guān)的技能。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

---