出版時間:2011-11 出版社:電子工業(yè)出版社 作者:喬林 頁數(shù):216
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前言
智商非一切 多年來,我們被卷在智力開發(fā)的大潮中,樂不可支。刀劍論英雄的方式不好操作,智商就成了比武的基礎手段。尤其對于學齡兒童,誰是可造之材誰是平庸之輩,似乎比比智商就已成定局。 這是曾存在于全球的誤區(qū),直到有人慢慢意識到,這是情感科學尚未普及前的陰影。 1981年,幾位美國心理學專家挑選了伊利諾伊州一個中學的81名中學生。這81名中學生是全校的畢業(yè)演說代表,學習成績了得。智商測試的結(jié)果和學習成績基本成正比,高智商帶來了考卷上的好表現(xiàn)。 專家把這些學生逐一登記在冊,持續(xù)跟蹤觀察,期限是十年。在正常情況下,智商是不會出現(xiàn)很大起伏的。當年聰明的孩子,十年后依然聰明,但有人僅限于聰明。 1991年到了該出結(jié)果的時候。專家的報告讓人們有些愕然:從中學畢業(yè)算起的10年后,跟同齡人相比,僅有25%的人成為本行業(yè)中的最高階層者。 這似乎有些說不通了,剩下四分之三的好苗子哪里去了?答案并不復雜,那些人已成泛泛之輩,平庸無奇。 從結(jié)果來看,有些人“高開低走”,有些人“知恥后勇”。實際上,高與低都是根據(jù)智商評測的片面定論,決定能力的絕非僅靠智力水平。波士頓大學教授凱倫·阿諾說:“我們無法根據(jù)智力測驗的結(jié)果,預測一個人未來的成就?!? 其一往往我們忽略了所謂的智商測驗,是專家們根據(jù)個人經(jīng)驗提出的問題和答案。100個專家有100個答案,僅能做到相對的客觀。其二更為關鍵,決定一個人是否成功,情商的作用甚于智商。
內(nèi)容概要
《情商的力量》是自《情感智商》《力量》之后集情商的大成之作。更符合中國特殊國情和社會現(xiàn)狀。通過本書你將全面了解情商的意義和發(fā)揮作用的方方面面,以及怎樣運用情商的力量來完善自己的性格以及在競爭中取勝。
作者簡介
喬林,曾任雜志社編輯、報社記者等職,現(xiàn)為自由撰稿人。出版《我不說,你不懂——年輕人不可不知的職場潛規(guī)則》、《情商的力量》等多部作品。
書籍目錄
情商的力量
目錄
第一章 情商為何物
情商是什么?
他們靠情商成功
情商與智商缺一不可
情商能決定你的命運
情商能否改變?
第二章 為什么情商如此重要?
情商的作用
情商比智商更重要
兩種思維:理性與感性
第三章 重新發(fā)現(xiàn)自己
定位自己的優(yōu)缺點
認識真實的自己
發(fā)揮情商的核心價值
改善你的情感認知
學會管理自己的情感
人際關系中的自我認知
第四章 培養(yǎng)你的核心價值
增強個人競爭能力
發(fā)揚誠實而正直的精神
培養(yǎng)責任感
做到坦誠?
培養(yǎng)感恩的心
培養(yǎng)謙卑感
培養(yǎng)勇氣
培養(yǎng)動力
第五章 你能調(diào)節(jié)自己的情緒嗎?
調(diào)節(jié)力的特點
怎樣通過提高調(diào)節(jié)力來管理情緒
調(diào)節(jié)力的培養(yǎng)需要一個過程
調(diào)節(jié)力有助于建立自信,管理情緒
第六章 情商造就影響力
不做空洞的交際人
曼德拉的智慧與幽默
寬容可以傳遞
給予+給予的方式=真正的給予
微笑的力量
真誠的贊美
高情商的老人和盛怒的醉漢
贏得歡迎的妙招
第七章 提高情商的方法
方法一 明白你的底線限
方法二 劃定恰當?shù)男睦斫?br /> 方法三 學會果斷
方法四 為人正直
方法五 采取切實的行動
方法六 學會自我安慰
方法七 講究抱怨的技巧
方法八 學會忍受混亂與迷惑
方法九 學會談判
方法十 不要先入為主
方法十一 把批評當成禮物
方法十二 培養(yǎng)幽默感
方法十三 擺脫羈絆
方法十四 清理末了事項
方法十五 放棄癮癖
方法十六 簡化生活
方法十七 不要追求完美
方法十八 不要在交往中迷失自我
方法十九 與孩子相處
方法二十 提出需求
方法二十一 從難以相處的人身上學到東西
方法二十二 學會接受拒絕
方法二十三 善于交流
方法二十四 找到領跑者
方法二十五 參加互助小組
方法二十六 拜得良師
方法二十七 接受治療
方法二十八 聘請教練
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:在大學里,我想保持原有的交往方式,也就很自然的在人際交往方面同樣很好。但事實上在步人大學后環(huán)境已發(fā)生較大變化,原有的優(yōu)越無蕩然不存,同學們都是各地的佼佼者,本身就有很強的自尊心,在大學過度時期,大家都不會輕易地信服他人,在沒有什么優(yōu)勢特長的情況下,大家都漸漸平庸下來,而在崇尚個性的大學里,其實僅僅是熱情謙讓還不夠,這樣很難贏得同學太多的真情。然而在這種情況下還沒從中意識到,根本就不用說改變自己來適應。而我不太和同學朋友有太多內(nèi)心深處的交流,似乎有種天然障礙。正如老師所說,我似乎與人們保持較大的距離。因此與同學的關系就定格在準親密狀態(tài),這造成了人際關系和以前的不小反差,內(nèi)心隱約有種失落,而尤其現(xiàn)在感覺到學習生活上壓力也隨之而來,似乎總有那么一段時間低迷,生活上的激情下降不少,對同學間的關系也較為冷淡,在處理事情時不像從前那樣熱情洋溢,心態(tài)也變得不如以前穩(wěn)定,有時倒顯得有些煩躁不安,感覺整個人沒有明確目標和計劃。因此在人際交往方面心有余而力不足,保持愉悅的心情才會交流舒暢。這樣半年下來,最大的收獲也許就是自己能夠經(jīng)??紤]目前的狀況,自我認知,而后想解決的方法。而在漸漸意識到這些問題以后,便開始在這基礎上改變些,擺脫原有的包袱,朝好的方向發(fā)展,以便更好地與人交流。于是在內(nèi)心努力讓自己慢慢地做到,對于自己不大愿意和人用心交流,必須努力讓自己愿意把內(nèi)心的不快或高興的事吐出來,因為人際交往只有彼此都用心交流才會更好地發(fā)展,高興的事可讓人也分享,有什么不快說出來或許就沒事了,反正憋著也是憋著,還不如一吐為快,或許還會產(chǎn)生共鳴呢。
媒體關注與評論
個人如果不具備情感能力,缺乏自我意識,不能處理悲傷情緒,沒有同理心,不知道怎樣跟人和諧相處。即使再聰明,這個人也不會有大的發(fā)展?! つ釥枴じ駹柭肚楦兄巧獭纷髡摺傲α俊弊屇銚碛邢胍囊磺?。想要馬上改變生命,改變?nèi)穗H關系、財務狀況、健康、工作和快樂指數(shù),你需要的就是這股“力量”?! 蔬_·拜恩《力量》《秘密》作者
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