父母1%的改變孩子100%的成功

出版時間:2011-10  出版社:電子工業(yè)出版社  作者:金雅姝  頁數(shù):216  

前言

“嬰兒降生的第三天開始教育,就遲了兩天?!比缃竦母改福瑢τ诤⒆拥慕逃z毫都不會放松。然而,做父母,很多人都是第一次,做好父母比做好自己的工作更難。這是因為對孩子的教育如果出錯,我們可能根本沒有改錯的機會。那么,你是怎樣做父母的?是出于天性?還是根據(jù)自己童年經(jīng)歷?你是否能確定自己的做法對孩子來說是對的?    每個孩子來到這個世界都是一樣的,他們光著身子、哇哇大哭、不會說話、不會寫字??砷L大后,他們卻有了完全不同的人生軌跡。這和孩子的智商沒有直接關(guān)系,也不僅僅取決于孩子的家境,后天的受教育環(huán)境很大程度上決定了孩子未來的人生走向。    英國教育思想家洛克很早就指出家庭教育的重要性。他說:“家教的錯誤和配錯了藥一樣,第一次弄錯了,不能指望用第二次和第三次去補救,它們的影響是終生清洗不掉的?!边@種說法似乎有一點夸張,但事實真的是這樣。    生了孩子,你就沒有辦法“退貨”,不管他是天才還是被上帝咬了一口的蘋果,你都只能接受這個天賜的禮物。你沒有辦法改變上天的饋贈,鐵就是鐵,鋼就是鋼,你不能恨鐵不成鋼,你只能改變自己。我們身上有很多改變不了的東西,但也有很多可以改變的,相信你自己。現(xiàn)在,讓我們來想想看:    你是否會因為忙于工作,把孩子丟給老人?如果是這樣,你需要改變,要讓孩子享受到來自父母的愛。    你是否會總是滔滔不絕、循循善誘,卻不給孩子表達(dá)的機會?如果是這樣,你需要改變,讓孩子也能向你敞開心扉。    你是否會把小孩子當(dāng)成大人來要求,把大孩子當(dāng)成小孩子來管束?如果是這樣,你需要改變,多理解孩子一些。    你是否會把“聽話”作為好孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn),給“調(diào)皮”貼上壞孩子的標(biāo)簽?如果是這樣,你需要改變,多給孩子一些鼓勵。    你是否會給孩子他想要的一切,卻沒有意識到該如何給孩子獲得一切的能力?如果是這樣,你需要改變,教給孩子各種能力。    你是否會試圖掌握孩子的一舉一動,和他一直保持“親密無間”的親子關(guān)系?如果是這樣,你需要改變,多給孩子一些自由空間。    你是否會當(dāng)眾羞辱孩子,對孩子施以語言的暴力?如果是這樣,你需要改變,給予孩子足夠的尊重。    你是否會斬釘截鐵地命令孩子他應(yīng)該做的一切,卻從不解釋原因?如果是這樣,你需要改變,引導(dǎo)孩子主動進(jìn)取。    你是否會為孩子包辦一切,讓孩子失去長大的機會?如果是這樣,你需要改變,用你的放手換來孩子的成長。    你是否會言行不一致,要求孩子的事情連自己都做不到?如果是這樣,你需要改變,讓自己成為孩子值得效仿的榜樣。    不管多么用心的父母,都難免會有做得不完美的地方。在這本書中,我們從上述十個方面入手,一一論述了父母該做出怎樣的改變,才會讓孩子的明天更燦爛。不要小瞧這一點一滴的改善,父母1%的改變,帶來的可能就是孩子100%的成功。

內(nèi)容概要

有了孩子你就成了父母,但是,你知道怎樣做一名智慧型家長嗎?家庭是孩子最初也是最重要的成長環(huán)境,請你捫心自問,你為孩子營造的這個環(huán)境達(dá)標(biāo)嗎?你知道怎樣的愛才是真愛嗎?如果你的答案很含糊,請翻開《父母1%的改變孩子100%的成功》這本書,開始你的“智慧家長學(xué)習(xí)之旅”,為孩子的幸福和成功做出1%的改變!要知道,父母1%的改變,孩子有可能獲得100%的成功!
《父母1%的改變孩子100%的成功》由 金雅姝編著。

作者簡介

頗受好評的家庭教育專家,在親子教育領(lǐng)域擁有豐富的經(jīng)驗和極高的口碑,曾幫助很多年輕父母解決教育中的實際問題,在兒童和青少年的潛能開發(fā)與培養(yǎng)方面擁有科學(xué)、完整的教育方法。

書籍目錄

第一章  要把心放在孩子身上  1%的愛心讓孩子更快樂
好的父母懂得給孩子幸福感
愛,從無條件地接納開始
給予孩子和諧的家庭關(guān)系
愛孩子,就抽出時間陪他
溺愛是一種極端錯誤的做法
讓你的愛和孩子一起成長
第二章 好父母就是好朋友 1%的交流能夠打通彼此心靈
好父母應(yīng)是孩子的好朋友
像朋友一樣與孩子平等交流
耳朵法則:傾聽孩子的聲音
用溝通指導(dǎo)孩子的一言一行
控制情緒,讓孩子把話說完
批評孩子也要講究方式方法
第三章 站在孩子角度思考 1%的理解能讓親子關(guān)系和諧
懂得換位思考,理解最重要
了解孩子的真正需求
放下架子,走進(jìn)孩子心靈
每個孩子都有自己的想法
不同時期,孩子的主要問題不同
理解孩子的煩惱,并幫他們改善
第四章 賞識影響孩子一生 1%的鼓勵會使孩子更努力
好父母會不斷激勵孩子前進(jìn)
一句話,或許能改變孩子的一生
成功時,告訴孩子“你真棒”
失敗時,告訴孩子“你能行”
該不該給孩子物質(zhì)獎勵
幫助孩子學(xué)會激勵自我
第五章 幫助孩子改善自我 1%的幫助可以讓孩子少走彎路
幫助孩子與伙伴順利交往
幫助孩子找到自己的優(yōu)勢
幫助孩子去除性格里的弱點
幫助孩子跨過學(xué)習(xí)上的障礙
幫助孩子改掉生活中的陋習(xí)
幫助孩子擁有多元思維方式
第六章 合適距離快樂成長 1%的距離給孩子帶來成長空間
好父母會和孩子保持一點距離
孩子的成長需要一點空間
每個孩子都有自己的“小秘密”
不要私闖孩子的秘密花園
20碼法則:恰當(dāng)?shù)木嚯x是關(guān)鍵
當(dāng)你遭遇到孩子的疏離時
第七章 把孩子看做大人 1%的尊重有利于人格的培養(yǎng)
愛孩子,請先尊重他們
相信孩子是尊重孩子的前提
用尊重的口吻和孩子商量
試著讓孩子參與討論家庭事務(wù)
尊重孩子的選擇,他的童年他做主
孩子的任何夢想都值得尊重
第八章 命令不是最佳方式 1%的引導(dǎo)才是教育的最佳方式
引導(dǎo)孩子是好父母的教子方法
生動的引導(dǎo)方式是給孩子講故事
道德的引導(dǎo)讓孩子更有素質(zhì)
做事的引導(dǎo)讓孩子效率更高
心態(tài)的引導(dǎo)讓孩子永遠(yuǎn)樂觀
人際的引導(dǎo)讓孩子懂得合作
第九章 給孩子成長的機會 1%的放手是真正愛孩子的表現(xiàn)
讓孩子為自己的選擇負(fù)責(zé)
過度的保護(hù)對孩子是一種傷害
別把孩子當(dāng)寵物一般教養(yǎng)
試著讓孩子出去“闖一闖”
遇到問題,別讓孩子先找媽媽
跌倒了,讓孩子自己爬起來
第十章 你的言行至關(guān)重要 1%的榜樣力量讓孩子學(xué)到更多
為人父母,你注意過自己的言行嗎
你必須知道,父母是孩子的模仿對象
在孩子人生中扮演不同角色
當(dāng)心,孩子的劣習(xí)是你的翻版
父母是孩子性別角色的榜樣
那些好父母做出的壞榜樣

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:都說“失敗是成功之母”,可現(xiàn)實中的家長,可能從內(nèi)心深處還是不希望自己的孩子失敗,尤其不希望孩子遭受挫折。而孩子本身,始終成長在全家上下左右矚目的被過分保護(hù)的環(huán)境中,更習(xí)慣于以自我為中心,或以自己的判斷為準(zhǔn)繩,沒有接受失敗的心理準(zhǔn)備,甚至?xí)诖煺勖媲白兊檬肿銦o措。但人生成長的腳步不會永遠(yuǎn)都是平坦的,孩子總會有失敗的時候。這時候,身為家長的我們,該怎么辦呢?科學(xué)家做過這樣一個實驗:他們把一條梭魚放進(jìn)一個有許多小魚的水池里,只要梭魚餓了,張張嘴,就可以把小魚吞進(jìn)肚子里。過了一段時間,科學(xué)家用一個玻璃瓶罩住了梭魚。開始時,小魚在瓶子外面游來游去,梭魚就沖上去,企圖吞食小魚,但每次都撞在了瓶壁上。慢慢地,梭魚的沖撞越來越少,最后,它完全絕望了,放棄了捕食小魚的所有努力。這時,科學(xué)家取走了罩住梭魚的玻璃瓶,但這時候備受打擊的梭魚已經(jīng)沒有了斗志。無論有多少小魚在它的身邊甚至嘴邊游來游去,它都不會再張嘴。最后,這條可憐的梭魚就這么活活餓死了。聽了這個故事,也許你會說,這條梭魚真是笨死了。其實梭魚原來并不笨,捕食小魚是它的拿手好戲,它是一條能夠獨立生活的正常的魚。可是,無數(shù)次的碰壁后,梭魚開始懷疑自己捕魚的能力,最后徹底絕望了。人生不是一帆風(fēng)順的,總要經(jīng)歷很多失敗和挫折。孩子也一樣,當(dāng)他們?nèi)ヅL試一件事情的時候,很可能等待他們的并不是成功,有些時候,需要干百次的嘗試和努力。

編輯推薦

《父母1%的改變孩子100%的成功》:延續(xù)教育的誤區(qū),孩子將變得平庸,孩子的成功源于父母的改變,現(xiàn)在就請馬上著手,你力所能及的一點改變,將對孩子的未來產(chǎn)生巨大的推動作用。你希望自己的孩子將來在生活各方面都獲得成功嗎?那么,請先反省自己是否為他提供了有助于成功的環(huán)境:你是否會總是滔滔不絕、循循善誘,卻不給孩子表達(dá)的機會?你是否會把小孩子當(dāng)成大人來要求,把大孩子當(dāng)成小孩子來管束?你是否會把“聽話”作為好孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn),給“調(diào)皮”貼上壞孩子的標(biāo)簽?你是否會給孩子他想要的,卻沒有意識到如何培養(yǎng)孩子相應(yīng)的能力?你是否會試圖掌握孩子的一舉一動,和他一直保持親密無間的親子關(guān)系?你是否會當(dāng)眾羞辱孩子,對孩子施以語言的暴力?你是否會斬釘截鐵地命令孩子,卻從不解釋原因?你是否會為孩子包辦一切,讓孩子失去成長的機會?你是否會言行不一致,要求孩子的事情連自己都做不到?

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