基礎會計項目化教程

出版時間:2011-8  出版社:電子工業(yè)出版社  作者:朱陽生 編  頁數(shù):209  字數(shù):325000  

內(nèi)容概要

朱陽生主編的本書以項目教學模式為特點,以實際應用為導向,對各環(huán)節(jié)的具體操作要求盡量以真實情境來反映,突出實用性,旨在提高學生的實踐操作能力,使其達到基本崗位要求。具體內(nèi)容包括9個項目:會計職業(yè)認知,讓學生進入會計行業(yè)之前對會計職業(yè)要求有個基本的了解,便于學生進行會計職業(yè)規(guī)劃;會計基本核算認知,讓學生了解會計理論假設,學會設置會計科目和賬戶,掌握會計記賬的一些方法;以“建賬→原始憑證的填制與審核→記賬憑證的填制與審核→日常業(yè)務處理→賬簿登記→編制會計報表→會計檔案管理”的工業(yè)企業(yè)會計操作流程為主線組織教學內(nèi)容,使學生對企業(yè)的整個會計業(yè)務流程有一個全面的認識。每個項目后面配有相應的技能提升和知識拓展等內(nèi)容,進一步鞏固所學知識和技能。此外,本書配有配套教材《基礎會計項目化教程實訓》。
本書既適合作為各類高等職業(yè)院校、成人院校會計及相關專業(yè)的教材,也可供企業(yè)會計從業(yè)人員及各類自考學生參考。

書籍目錄

項目一 會計職業(yè)認知
任務一 會計基礎知識認識
子任務一 會計的概念和特點
子任務二 會計對象、職能和目標
任務二 會計工作崗位設置及會計人員回避認知
子任務一 會計工作崗位設置
子任務二 會計人員回避制度
任務三 會計人員行業(yè)要求認知
子任務一 會計人員從業(yè)基礎與相關考試
子任務二 會計專業(yè)職務及職業(yè)要求
任務四 會計核算方法和會計工作流程認知
子任務一 會計核算方法
子任務二 會計工作流程認知
綜合訓練
項目二 會計基本核算認知
任務一 會計基本假設和會計核算基礎認知
子任務一 會計基本假設
子任務二 會計核算基礎
任務二 會計要素與會計恒等式認知
子任務一 會計要素
子任務二 會計恒等式
任務三 會計科目設置
子任務一 會計科目的概念和原則
子任務二 會計科目的分類
任務四 會計賬戶設置
子任務一 賬戶的概念
子任務二 賬戶的結(jié)構(gòu)
任務五 借貸記賬法的簡單運用
子任務一 記賬方法
子任務二 借貸記賬法
綜合訓練
項目三 建賬
任務一 會計賬簿的認知和啟用
子任務一 會計賬簿的認知
子任務二 會計賬簿的啟用
任務二 建賬
子任務一 建賬的基本原則
子任務二 建日記賬和明細賬
子任務三 建總賬和備查賬
綜合訓練
項目四 原始憑證的填制與審核
任務一 原始憑證的認知
子任務一 原始憑證的概念及基本內(nèi)容
子任務二 原始憑證的種類
子任務三 原始憑證填制的要求
任務二 常用原始憑證的填制
子任務一 支票的填制
子任務二 發(fā)票的填制
子任務三 差旅費報銷單的填制
子任務四 收據(jù)的填制
任務三 原始憑證的審核
子任務一 原始憑證的審核內(nèi)容
子任務二 原始憑證的處理方法
綜合訓練
項目五 記賬憑證的填制與審核
任務一 記賬憑證的認知
子任務一 記賬憑證的基本內(nèi)容
子任務二 記賬憑證的種類
子任務三 記賬憑證填制的要求
任務二 記賬憑證的編制
子任務一 記賬憑證的編制依據(jù)
子任務二 復式記賬憑證的填制
子任務三 單式記賬憑證的填制
任務三 記賬憑證的審核及處理
子任務一 記賬憑證的審核內(nèi)容
子任務二 記賬憑證的處理
任務四 會計憑證傳遞和保管
子任務一 會計憑證傳遞
子任務二 會計憑證保管
綜合訓練
項目六 日常業(yè)務處理
任務一 籌資業(yè)務核算
子任務一 投入資本業(yè)務的核算
子任務二 借入資金業(yè)務的核算
任務二 供應過程業(yè)務核算
子任務一 固定資產(chǎn)購置的核算
子任務二 材料采購的核算
任務三 生產(chǎn)業(yè)務核算
子任務一 生產(chǎn)業(yè)務核算應設置的主要賬戶
子任務二 生產(chǎn)業(yè)務核算舉例
子任務三 產(chǎn)品生產(chǎn)成本的計算
任務四 銷售業(yè)務核算
子任務一 收入金額的確定
子任務二 銷售業(yè)務核算中應設置的主要賬戶
子任務三 銷售業(yè)務核算舉例
任務五 利潤的形成及分配業(yè)務核算
子任務一 利潤的形成
子任務二 財務成果核算應設置的主要賬戶
子任務三 財務成果核算舉例
子任務四 利潤分配業(yè)務核算
任務六 資金退出企業(yè)業(yè)務核算
子任務一 繳納稅金的核算
子任務二 歸還借款
子任務三 支付利潤
任務七 財產(chǎn)清查的財務處理
子任務一 財產(chǎn)清查的認知
子任務二 財產(chǎn)清查的方法
子任務三 財產(chǎn)清查結(jié)果的賬務處理
綜合訓練
項目七 賬簿登記
任務一 賬簿登記認知
子任務一 賬簿登記規(guī)則
子任務二 賬簿的更換
子任務三 賬簿的交接規(guī)則
任務二 日記賬的登記
子任務一 普通日記賬的登記
子任務二 特種日記賬的登記
任務三 明細分類賬的登記
子任務一 三欄式明細分類賬的登記
子任務二 數(shù)量金額式明細分類賬的登記
子任務三 多欄式明細分類賬
任務四 總分類賬的登記
子任務一 按記賬憑證賬務處理程序登記總賬
子任務二 按科目匯總表賬務處理程序登記總賬
任務五 錯賬的更正與計算平衡表的編制
子任務一 錯賬的查找
子任務二 錯賬的更正
子任務三 試算平衡表的編制
任務六 對賬和結(jié)賬
子任務一 對賬
子任務二 結(jié)賬
任務七 賬簿的裝訂與保管
子任務一 活頁賬簿的裝訂
子任務二 賬簿保管的具體要求
綜合訓練
項目八 編制會計報表
任務一 認識會計報表
子任務一 會計報表的分類
子任務二 會計報表的編制要求及準備工作
任務二 編制資產(chǎn)負債表
子任務一 認識資產(chǎn)負債表
子任務二 資產(chǎn)負債表的編制方法
任務三 編制利潤表
子任務一 認識利潤表
子任務二 利潤表的編制方法
任務四 現(xiàn)金流量表的認識
子任務一 現(xiàn)金流量表的概念和編制基礎
子任務二 現(xiàn)金流量表的結(jié)構(gòu)與格式
綜合訓練
項目九 會計檔案管理
任務一 會計檔案的歸檔保管
子任務一 會計檔案認知
子任務二 會計檔案的歸檔
子任務三 會計檔案的保管
任務二 會計檔案的借閱和銷毀
子任務一 會計檔案借閱要求
子任務二 會計檔案的銷毀程序
綜合訓練
參考文獻

章節(jié)摘錄

  財產(chǎn)清查不僅要查明財產(chǎn)物資的實有數(shù),對盈虧做出妥善處理,而且要促進單位內(nèi)部改善財產(chǎn)物資的管理。對于財產(chǎn)清查中發(fā)現(xiàn)的各種問題,應在徹底查明問題性質(zhì)和原因的基礎上,認真總結(jié)財產(chǎn)管理的經(jīng)驗教訓,制定改進工作的具體措施方案,建立健全財產(chǎn)物資管理制度,進一步落實財產(chǎn)管理責任制,以保護企業(yè)、單位財產(chǎn)的安全與完整?! ?.根據(jù)清查的結(jié)果,及時調(diào)整賬簿記錄,做到賬實相符  為了充分發(fā)揮財產(chǎn)清查的作用,保證賬實相符,對于各種盤盈、盤虧情況,即使在調(diào)查核實、等待處理過程中,也應作為待處理盤盈、盤虧在賬面上加以反映;在經(jīng)過批準做出處理后,再按批準的意見轉(zhuǎn)賬,進行相應的財務處理。對于各種結(jié)算款項,如在清查中發(fā)現(xiàn)差錯,應及時調(diào)整賬目,對于確實無法收回的應收款項,應按規(guī)定手續(xù)經(jīng)批準后予以轉(zhuǎn)銷?! τ谪敭a(chǎn)清查中發(fā)現(xiàn)的盤盈、盤虧和毀損情況,財會部門應認真核準數(shù)字并及時進行賬務處理,在賬簿中予以反映,以確保賬實相符。在實際工作中,財產(chǎn)清查結(jié)果的賬務處理要分兩步進行:  第一步,在報請有關部門領導審批前,應根據(jù)“實存賬存對比表”中所確定的財產(chǎn)盤盈、盤虧和毀損數(shù)額,編制記賬憑證,并據(jù)以登記有關賬簿,使各項財產(chǎn)物資做到賬實相符;  第二步,當有關領導部門對所呈報的財產(chǎn)清查結(jié)果提出處理意見后,應根據(jù)發(fā)生差異的原因和性質(zhì)以及審批意見,編制記賬憑證,登記有關賬簿?! 榱苏_反映和監(jiān)督財產(chǎn)物資的盤盈、盤虧和處理情況,在會計上應設置和使用“待處理財產(chǎn)損溢”賬戶?!按幚碡敭a(chǎn)損溢”賬戶是資產(chǎn)類賬戶,用以核算各種財產(chǎn)的盤盈、盤虧和毀損及其處理情況。借方登記待處理財產(chǎn)物資的盤虧、毀損數(shù)和轉(zhuǎn)銷已批準處理的盤盈數(shù);貸方登記待處理財產(chǎn)物資的盤盈數(shù)和轉(zhuǎn)銷已批準處理的盤虧和毀損數(shù)。如出現(xiàn)借方余額,表示尚待批準處理的財產(chǎn)凈損失;如出現(xiàn)貸方余額,表示尚待批準處理的財產(chǎn)的凈盈余;期末,處理后應無余額。為分別反映和監(jiān)督企業(yè)固定資產(chǎn)和流動資產(chǎn)的盈虧情況,應分別設置“待處理財產(chǎn)損溢——待處理固定資產(chǎn)損溢”和“待處理財產(chǎn)損溢——待處理流動資產(chǎn)損溢”兩個二級明細分類賬戶進行核算?!  ?/pre>

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   是我們中專學校的會計的教材,書還可以,挺詳細的,學生很喜歡。
 

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