父母革命99日

前言

機(jī)會(huì)，雖然不是所有人都可以輕易把握的，但是一旦發(fā)現(xiàn)，想要抓住它也并非難事。如果沒(méi)能夠及時(shí)抓住機(jī)會(huì)，那么它就會(huì)迅速地銷聲匿跡，使你再也無(wú)從捕捉，這就是所謂的“機(jī)會(huì)”。    你知道在希臘神話中的宙斯之子，機(jī)遇之神凱霍斯嗎？他的額前留著茂密的劉海，但后腦勺上卻是光禿禿的，沒(méi)有一根頭發(fā)。所以想要在后面揪住他，你的手只會(huì)在他的腦殼上一滑而過(guò)。機(jī)會(huì)就是如此，當(dāng)它在你面前經(jīng)過(guò)時(shí)，如果你不能夠及時(shí)地抓住它，便不能再挽回。傳說(shuō)他隨身攜帶著秤和刀，秤代表著抓住機(jī)會(huì)需要精確地把握住時(shí)機(jī)，而尖利的刀子則象征著果斷的態(tài)度。    羅馬的哲學(xué)家塞內(nèi)加曾說(shuō)過(guò)，“機(jī)會(huì)只留給那些有準(zhǔn)備的人?！蹦阋獣r(shí)刻準(zhǔn)備著，當(dāng)機(jī)遇之神凱霍斯經(jīng)過(guò)你的身邊時(shí)，抓住他的頭發(fā)就會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。只有一直保持著準(zhǔn)備的狀態(tài)、清醒的意識(shí)，你才會(huì)得到它的眷顧。機(jī)會(huì)是通過(guò)準(zhǔn)備而獲得的饋贈(zèng)，而不是通過(guò)等待所得。    我相信，通過(guò)與此書相遇的緣分和共同度過(guò)的99日認(rèn)真實(shí)踐，父母和子女們都有機(jī)會(huì)抓住偉大的機(jī)遇之神凱霍斯。這99日是打造孩子和父母人生的重要時(shí)期，也將會(huì)成為向往全家族共同夢(mèng)想的幸福時(shí)光。    知道的并不是力量！行動(dòng)才是力量！實(shí)踐再實(shí)踐才能看見(jiàn)凱霍斯的刀和秤所發(fā)出的耀眼光芒。    將此書獻(xiàn)給為我而終身實(shí)踐“正確教育”的父親和母親，感謝他們?cè)谄D難的環(huán)境中將我們六個(gè)子女撫養(yǎng)成人，以偉大的獻(xiàn)身精神給予了我們極大教誨的養(yǎng)育之恩。為了使這種偉大的愛(ài)傳達(dá)給更多人，我寫下此書，與大家共享文明的財(cái)富。在此真心感謝上進(jìn)教育研究所的所有職員和教授以及直到此書出版仍不遺余力付出辛苦和熱情的樸成建社長(zhǎng)和金在熙先生。最后，將此書送給即使是個(gè)不夠好的丈夫，也一直相信我支持我的妻子李京敏，以及總是咧著嘴大笑鼓勵(lì)我說(shuō)?！鞍职?，加油！”的三個(gè)淘氣兒子子民、子禹和子巖。     具根會(huì)

內(nèi)容概要

學(xué)習(xí)的條件充分具備了，可是孩子們?yōu)槭裁床粣?ài)自主學(xué)習(xí)呢？作者在向孩子們傳授有效的學(xué)習(xí)方法之前，指出父母?jìng)円残枰玫浇逃?。具根?huì)所著的《父母革命99日》向父母?jìng)儌鬟f了教育訣竅，讓父母?jìng)兛梢栽?9日內(nèi)促成孩子們的改變。
從經(jīng)常被忽視的父母?jìng)兊谋匦杓夹g(shù)——對(duì)話法、嘮叨法、稱贊法等，到集中力不足的孩子們的學(xué)習(xí)法、文科好的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法、做筆記法、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的秘訣等，可以直接適用在現(xiàn)實(shí)生活中的99種學(xué)習(xí)方法，《父母革命99日》都將為你一一介紹。這是作者集無(wú)數(shù)次演講、一對(duì)一咨詢活動(dòng)以及開(kāi)辦父母學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)等鉆研出來(lái)并已得到驗(yàn)證的方法。

作者簡(jiǎn)介

作者:(韓)具根會(huì)

書籍目錄

卷首語(yǔ) 每天要實(shí)踐的打造幸福家庭的九種魔法
第一章 改變心理
  001 從父母做起，讓孩子懂得自主學(xué)習(xí)
  002 將心比心
  003 你目前在讀哪所大學(xué)呢
  004 能力的界限和內(nèi)心的界限
  005 IQ故事1：IQ高，學(xué)習(xí)也好嗎
  006 IQ故事2：IQ是不變的嗎
  007 IQ故事3：怎樣可以有效地提高IQ
  008 在路燈下尋找鑰匙
  009 該看鏡子還是該看窗外呢
  010 隨著行為，感情也會(huì)變化
  011 我心中的我和別人心中的我
  012 雙胞胎的差異
  013 看不見(jiàn)的親切
  014 海倫·凱勒的愿望：假如給我三天光明
第二章 提高自尊感
  015 望著我的雙眼
  016 父母能給孩子的最好的禮物
  017 提高自信的一句話
  018 幸福才能成功
  019 父母幸福，孩子才會(huì)幸福
  020 用擁抱來(lái)穩(wěn)定孩子的情緒
  02l 奇跡的雙胞胎
  022 用心發(fā)掘散漫兒童的驚人潛質(zhì)
  023 不會(huì)等待的母親讓孩子變得不幸
  024 看清你的價(jià)值
  025 要發(fā)火時(shí)忍一忍
  026 如果想要幸福
  027 知道不是力量，行動(dòng)才是力量
  028 培養(yǎng)幸福孩子的3-3-3實(shí)踐法
第三章 利用疏通的力量
  029 關(guān)心與不關(guān)心的界限
  030 父母喜歡聽(tīng)的話和不喜歡聽(tīng)的話
  031 爸爸和兒子的一天
  032 有效地說(shuō)服孩子的方法
  033 對(duì)孩子有害的十種嘮叨
  034 嘮叨與教育的差異
  035 有效的嘮叨技術(shù)1：少說(shuō)廢話
  036 有效的嘮叨技術(shù)2：父母先反省
  037 嘮叨病治療法
  038 表?yè)P(yáng)的效果
  039 有害的表?yè)P(yáng)
  040 將“普墨克原則”教給不喜歡學(xué)習(xí)的孩子
  041 父母不該有的十種壞習(xí)慣
  042 不懂安慰的父母
  043 為了幸福對(duì)話的1-2-3法則
第四章 培養(yǎng)夢(mèng)想
  044 小豬寶貝的夢(mèng)
  045 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的三階段提問(wèn)
  046 發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
  047 兩扇門
  048 酸葡萄和甜檸檬
  049 能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的唯一道路
  050 讓你成為NO1的三個(gè)訣竅
  051 不變的成功法則
  052 鐵餅運(yùn)動(dòng)員的成功秘訣
  053 蝸牛的夢(mèng)想
  054 征服珠穆朗瑪峰的人
  055 思考的園林
  056 林肯的母親
  057 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的1-2-3法則
第五章 自主學(xué)習(xí)
  058 豆芽的啟示
  059 因?yàn)榭荚嚦煽?jī)而哭泣的孩子們
  060 孩子和遙控器
  061 幸福的絕對(duì)條件
  062 讓孩子自主學(xué)習(xí)
  063 克服學(xué)習(xí)的無(wú)力感
  064 克服學(xué)習(xí)壓力的對(duì)策
  065 愛(ài)與虐待之間
  066 放學(xué)的孩子
  067 快樂(lè)學(xué)習(xí)的秘訣是父母的態(tài)度
  068 KnowWhy而不是KnowHow
  069 第一的秘訣是將所學(xué)授予他人
  070 第一的必要條件1：Mybook
  07l 第一的必要條件2：做三等分筆記
  072 面試錄取的核心四要素
第六章 對(duì)照性格
  073 愛(ài)的開(kāi)始是發(fā)現(xiàn)
  074 我是亦步亦趨的媽媽嗎
  075 左腦兒與右腦兒的判別法
  076 右腦兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)法
  077 適合孩子性格的英語(yǔ)學(xué)習(xí)法1：集中力差的孩子
  078 適合孩子性格的英語(yǔ)學(xué)習(xí)法2：內(nèi)向的孩子
  079 如何讓馬虎孩子取得好成績(jī)
  080 培養(yǎng)外語(yǔ)能力的最佳游戲
  081 提高英語(yǔ)會(huì)話能力的七種捷徑
  082 誰(shuí)都可以成為詩(shī)人
  083 培養(yǎng)孩子集中力的音樂(lè)
  084 用腳尖聽(tīng)聲音
  085 朋友是一次性用品嗎
  086 戴安娜效應(yīng)
  087 奇怪的心情圖表
第七章 時(shí)間管理
  088 時(shí)間的平等與不平等
  089 做合理的規(guī)劃
  090 任務(wù)管理規(guī)劃表
  091 時(shí)間管理的ABC分析
  092 五階段反復(fù)學(xué)習(xí)法
  093 3-3-3時(shí)間管理
  094 有效學(xué)習(xí)的6-3-1訣竅
  095 優(yōu)等生的回想效應(yīng)
  096 成為一名領(lǐng)導(dǎo)者的首要條件
  097 將課堂內(nèi)容記得更久
  098 飛人喬丹的失敗
  099 使巨匠變得更加完美的練習(xí)

章節(jié)摘錄

打造幸福家庭的九種魔法—1    每天一次擁抱    讓孩子具有優(yōu)秀的品質(zhì)和能力，就意味著他們要成為一個(gè)不畏懼失敗，并且擁有樂(lè)觀積極想法，兼具挑戰(zhàn)精神的人。而為了在孩子身上實(shí)現(xiàn)這些優(yōu)秀的品質(zhì)，保持他們的情緒穩(wěn)定是至關(guān)重要的。保持孩子的情緒穩(wěn)定，主要依靠母親的情緒對(duì)孩子產(chǎn)生的影響。在這里我們要說(shuō)的是，不論古今東西，效果最為顯著的方法，莫過(guò)于“擁抱療法”。    對(duì)于患有小兒麻痹癥的孩子，如果我們能夠每天給予他大約5分鐘的擁抱，將會(huì)對(duì)他的情緒穩(wěn)定帶來(lái)很好的幫助，從而有助于病癥的治療。人與人之間的肢體接觸是最基本的體感原理。即使在你大發(fā)雷霆的訓(xùn)斥完孩子后，如果能將孩子抱在懷里，輕聲地跟他講明道理，那么他也會(huì)很快緩解緊張的心情；相反，如果媽媽們維持著僵局，甚至有意地冷落或不依不饒地繼續(xù)埋怨孩子的過(guò)錯(cuò)，那么傳達(dá)到孩子心里的信號(hào)則是媽媽的煩躁情緒，這樣就更不能舒緩孩子內(nèi)心的壓迫，久而久之，會(huì)給孩子帶來(lái)極為負(fù)面的心理障礙。請(qǐng)大家每天留出10秒鐘的時(shí)間給孩子們一個(gè)溫暖的擁抱吧，并且體貼地告訴孩子們：    “世界上最珍貴最美麗的寶貝，×××(名字)，媽媽以你為榮，為你而感到驕傲，我愛(ài)你×××。”    雖然這樣的話并不少見(jiàn)，似乎在歐美的電影中聽(tīng)著都讓人耳朵生繭，但不管怎么說(shuō)，這的的確確是世界上最能溫暖和鼓舞孩子內(nèi)心的聲音，在那一瞬間，孩子的心里會(huì)出現(xiàn)一道光芒，光芒中飽含著愛(ài)與希望。    P.S.當(dāng)然，這樣的方法同樣可以適用于夫妻之間，浪漫的甜言蜜語(yǔ)不一定只在新婚的時(shí)候使用，即使雙方在當(dāng)時(shí)感到稍許的羞澀或是不自然，但它實(shí)際起到的激勵(lì)作用確實(shí)十分明顯。久而久之，彼此的感情會(huì)在這些習(xí)慣性的愛(ài)慕之詞中茁壯成長(zhǎng)。所以，作為父母，你們不妨使用這種方法來(lái)傳遞愛(ài)的訊息，興許對(duì)方一直都在等著你開(kāi)口。    打造幸福家庭的九種魔法—2    每天說(shuō)一次“我愛(ài)你”    要讓一個(gè)孩子好好學(xué)習(xí)，需要兩個(gè)因素做基礎(chǔ)，它們分別是投入和韌性，以及集中力和意志力。想必很多人都希望能夠擁有這些素質(zhì)。在教育、經(jīng)營(yíng)，甚至藝術(shù)領(lǐng)域中，如果能具備以上條件，成功的概率也將會(huì)大大提高。而決定這兩個(gè)條件的重要因素便是幸福感。在幸福感中，尤其是與家人一起共度的時(shí)光所帶來(lái)的幸福感對(duì)于韌性和投入的作用是最大的；相反，如果一個(gè)人孤苦伶仃，缺乏家庭溫暖所帶來(lái)的幸福感，那么他很難保持韌性并堅(jiān)持下去。    從小在爸爸媽媽的關(guān)心呵護(hù)下成長(zhǎng)的孩子是幸福的，他們?cè)诿酃拮永镩L(zhǎng)大，父母的疼愛(ài)讓他們樹(shù)立了積極樂(lè)觀的價(jià)值觀念。這樣的孩子當(dāng)經(jīng)歷挫折的時(shí)候，會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)勁的韌勁兒，不折不撓地前進(jìn)、不畏艱險(xiǎn)地挑戰(zhàn)是他們的座右銘。    我們每天對(duì)孩子或者夫妻之間應(yīng)該說(shuō)多少次我愛(ài)你呢？沒(méi)有真正傳達(dá)到的愛(ài)并不能真正稱之為愛(ài)。從今天開(kāi)始，用充滿真情實(shí)意的目光望著孩子或者配偶，說(shuō)一聲“我愛(ài)你”吧，讓孩子感受到父母的愛(ài)，讓他們的臉上洋溢起天真爛漫的笑容。    打造幸福家庭的九種魔法—3    每天說(shuō)一聲“謝謝”    感激往往能夠激起人們的最大能量，對(duì)于孩子亦是如此。難道每個(gè)孩子都是因?yàn)橐庵玖?qiáng)而刻苦學(xué)習(xí)嗎？當(dāng)我們?cè)谛r(shí)候熬夜苦讀時(shí)，難道就沒(méi)有過(guò)為感激父母而不舍晝夜嗎？    現(xiàn)在的孩子們也許并不都是因?yàn)橐庵玖Ρ∪醵趯W(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，父母對(duì)孩子的教育影響沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的效果也是一個(gè)重要的原因。如果孩子能夠?qū)Ω改笐延懈屑?，并讓這份感激提高到某種程度，那么你將不用為了孩子的學(xué)習(xí)而苦口婆心、嚴(yán)厲管教。但問(wèn)題是，雖然孩子們對(duì)自己的父母懷有感激，但讓他們能夠?yàn)檫@份感激而付出行動(dòng)，卻并不是一件容易的事情。那么應(yīng)該如何去做，才能讓孩子用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)對(duì)父母的感激呢？    不管是工作中的伙伴還是路上偶遇的陌生人，你的誠(chéng)意會(huì)換來(lái)對(duì)方的感謝，而對(duì)方的誠(chéng)意同樣也會(huì)換來(lái)你的感謝。不管是舉手之勞還是鼎力相助，一句“謝謝”傳達(dá)出了人們內(nèi)心最美好真誠(chéng)的想法。簡(jiǎn)單的一句話會(huì)激發(fā)人們內(nèi)心的感動(dòng)，心靈的最深處會(huì)因感謝而漣漪繾綣，而這種心情又會(huì)引起我們努力和挑戰(zhàn)的欲望。讓我們用積極的心態(tài)來(lái)說(shuō)一句謝謝吧，它不僅會(huì)為家庭成員創(chuàng)造幸福，還能令孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度煥然一新。    做一個(gè)筆記本，記錄下世界上所有值得感謝的事物。不管是植物、動(dòng)物還是天空中的云、星、風(fēng)、雨，都予以心懷感激的態(tài)度。當(dāng)你列出100種以上的項(xiàng)目時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界上有那么多的事物值得我們?nèi)ジ兄x。    打造幸福家庭的九種魔法—4    每天一句稱贊    想象一下年幼時(shí)被別人稱贊的情景吧，雖然我們因?yàn)樾邼椭^，但心中卻是興高采烈。稱贊會(huì)讓我們變得無(wú)比幸福，現(xiàn)在，我們的孩子也同樣需要這樣的獎(jiǎng)勵(lì)。    但請(qǐng)記住一點(diǎn)，并不是所有的稱贊都是積極有效的。如果孩子在考試時(shí)得了滿分，你對(duì)他說(shuō)：“你是世界上最棒的，你真是個(gè)天才！”這興許會(huì)讓孩子對(duì)新的挑戰(zhàn)抱有一種恐懼心理。與其稱贊結(jié)果，父母?jìng)儾蝗缭趯?duì)經(jīng)過(guò)的稱贊上多著筆墨，這樣的夸贊會(huì)產(chǎn)生更好的效果。    “比起你得了100分，媽媽更高興的是這是你戒掉游戲、抵御各種誘惑得到的結(jié)果，寶貝兒，我以你為榮?！?   研究表明，掌管人認(rèn)知能力的大腦皮質(zhì)，在我們8～9歲的時(shí)候?qū)ΨQ贊產(chǎn)生的反應(yīng)最強(qiáng)烈，而對(duì)責(zé)罵并沒(méi)有反應(yīng)。11～12歲和18～25歲的人群對(duì)責(zé)罵具有更強(qiáng)烈的反應(yīng)。8歲兒童善于通過(guò)積極的反饋學(xué)習(xí)；但是相反，12歲之后則會(huì)通過(guò)否定的反饋來(lái)學(xué)習(xí)，因此在這一年齡段，失誤會(huì)培養(yǎng)孩子們處理事情的能力。    如果能夠好好地參考這些理論，那么可以用永不停歇的成長(zhǎng)動(dòng)力——稱贊來(lái)使孩子們得到更好的成長(zhǎng)。    P2-5

媒體關(guān)注與評(píng)論

父母是孩子的第一位老師，也是他們的行為模范，是離孩子最近的人。父母的摸樣就是孩子的未來(lái)。這本書讓讀者在99日內(nèi)反省自己，并將自己更好的一面展現(xiàn)給孩子。它是子女培養(yǎng)的指南針，是父母?jìng)冎匦聦さ媒逃挤降闹笇?dǎo)書。    ——楊勝峰韓國(guó)人性教育協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)    在子女教育的問(wèn)題上，父母?jìng)冏畲蟮膯?wèn)題通常是溝通不足?！案改覆粦?yīng)強(qiáng)求自己的立場(chǎng)，而應(yīng)該在孩子的立場(chǎng)下設(shè)身處地去考慮。”“孩子受到攻擊就會(huì)頂嘴。但是被人理解就會(huì)自我反省自己的錯(cuò)誤?！边@些話都很好地反映了幸福教育的出發(fā)點(diǎn)。    ——金尹鐘夢(mèng)想·希望·未來(lái)集團(tuán)全球代表理事    “對(duì)于學(xué)習(xí)好的孩子們來(lái)說(shuō)，自尊心很強(qiáng)是他們普遍存在的共同點(diǎn)?！弊髡叩倪@句話值得父母?jìng)冦懹浽谛?。通過(guò)提高自尊心意識(shí)，使孩子能夠獨(dú)立自主地享受學(xué)習(xí)所帶來(lái)的樂(lè)趣，這需要父母以一種全新的態(tài)度去實(shí)踐。    ——洪成民驪州大學(xué)教授前《朝鮮日?qǐng)?bào)》教育專欄主編    通過(guò)向孩子們和教師們傳達(dá)具根會(huì)所長(zhǎng)的自我學(xué)習(xí)方法。我找到了能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)的秘訣，這些秘訣都是能讓孩子們成功學(xué)習(xí)的種子。    ——白忠誠(chéng)東馬中學(xué)校長(zhǎng)    當(dāng)我的孩子們因年齡增長(zhǎng)而脾氣越來(lái)越倔、學(xué)習(xí)成績(jī)一直在中下游徘徊的時(shí)候，我有幸讀到了具根會(huì)所長(zhǎng)的這本書。于是，我改變了先前的教育方式，成功地將孩子們的個(gè)性顯現(xiàn)了出來(lái)，他們的才能得到了培養(yǎng)，成績(jī)也是直線上升。掌握了能夠讓他們自己主動(dòng)開(kāi)心地學(xué)習(xí)的秘訣，對(duì)于我們家族來(lái)說(shuō)真是巨大的幸運(yùn)。    ——元應(yīng)吉  李惠蘭夫婦好父母教育研究所所長(zhǎng)    身為兩個(gè)調(diào)皮孩子的父親，我一直苦惱頗多。父母的角色定位和對(duì)子女教育的知識(shí)欠缺，讓我時(shí)常不知所措。具根會(huì)所長(zhǎng)在書中所提及的這些教育經(jīng)，就像是在茫茫大海上突然發(fā)現(xiàn)的耀眼的北極星。    ——孫忠坤松樹(shù)醫(yī)院院長(zhǎng)

編輯推薦

具根會(huì)所著的《父母革命99日》讓父母親通過(guò)99日認(rèn)真實(shí)踐，和子女們建立更加親密的家庭關(guān)系，營(yíng)造輕松溫暖的家庭環(huán)境，讓父母學(xué)會(huì)教育子女的正確方法，幫助孩子找到快樂(lè)學(xué)習(xí)的秘訣，從而為他們一生的幸福打下基礎(chǔ)。

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