櫻桃樹上的夢(mèng)想

出版時(shí)間:2011-4  出版社:電子工業(yè)出版社  作者:陳芳烈  頁(yè)數(shù):145  

內(nèi)容概要

  浩瀚精深的科技之謎,帶給我們無(wú)限的好奇與想象——什么時(shí)間(when)在什么地方(where)發(fā)生了什么事情(what),為何會(huì)這樣(why),又是如何進(jìn)行的(how),是誰(shuí)(who)發(fā)現(xiàn)了它們……在“愛問(wèn)”中學(xué)科學(xué),在“愛問(wèn)”中探索世界,本叢書讓科學(xué)在您面前煥發(fā)出另樣的光彩!豐富的史料圖片、多元的信息鏈接,6個(gè)W將帶給您一套全方位、多學(xué)科交叉、發(fā)散擴(kuò)展性精彩科普叢書。

書籍目錄

目錄
預(yù)言者
 瑪麗雪萊:惡夢(mèng)激發(fā)靈感
 凡爾納:在幻想中漫游世界
 貝拉米:展望“理想社會(huì)”
 威爾斯:“我警告過(guò)你們”
 赫胥黎:敲響“極樂(lè)”警鐘
 恰佩克:最先塑造機(jī)器人的人
 卡森:吹響環(huán)保運(yùn)動(dòng)第一聲號(hào)角
 阿西莫夫:幻想引領(lǐng)未來(lái)
 卡爾薩根:“核冬天”假說(shuō)警示世人
 克拉克:在太空中“失去”  億美元
 托夫勒:洞察變化,探索明天
探索者
 亞里士多德:古代世界最博學(xué)的人
 伽利略:用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)描述世界
 牛頓:“站在巨人肩上”的巨人
 史蒂文森:思索“惡之花”
 馬克吐溫:書中乾坤大,筆下天地寬
 齊奧爾科夫斯基:點(diǎn)燃“天火”
 居里夫人:“放射性之母”
 弗洛伊德:人類內(nèi)心隱秘的探險(xiǎn)者
 愛因斯坦:人類智慧的代表
 惠勒:大物理學(xué)家的開放性思考
 費(fèi)恩曼:“科學(xué)頑童”的發(fā)現(xiàn)
 吳文?。阂浴皺C(jī)器證明”開辟新領(lǐng)域
 霍金:探尋主宰宇宙的基本規(guī)律
發(fā)現(xiàn)者
 阿基米德:古代軀體中的現(xiàn)代頭腦
 哥倫布:發(fā)現(xiàn)新世界
 哥白尼:拉開現(xiàn)代科學(xué)革命的序幕
 列文虎克:打開微觀世界的大門
 拉瓦錫:死在斷頭臺(tái)上的 “近代化學(xué)之父”
 達(dá)爾文:追問(wèn)萬(wàn)物起源
 洛厄爾:沉迷于火星的富翁
 魏格納:超前的思想,遲到的榮譽(yù)
 弗萊明:偶然創(chuàng)造奇跡
 古道爾:力促人與自然的和諧
開拓者
 畢達(dá)哥拉斯:開創(chuàng)認(rèn)識(shí)自然新路
 鄭和:打通“海上絲綢之路”
 達(dá)芬奇:書寫科學(xué)與藝術(shù)的傳奇
 赫頓:為古老的地球“作證”
 瓦特:工業(yè)革命的助推者
 愛倫坡:生錯(cuò)了時(shí)代的天才作家
 霍桑:象征主義文學(xué)的奠基人
 迪士尼:娛樂(lè)帝國(guó)的締造者
 錢學(xué)森:抵得上 個(gè)師兵力的戰(zhàn)略科學(xué)家
 納什:“普林斯頓的幽靈”
 威爾遜:以一本書創(chuàng)立一個(gè)學(xué)科
 愛德華茲:“試管嬰兒之父”
 王選:告別鉛與火,迎來(lái)電與光
創(chuàng)造者
 莎士比亞:描摹人生舞臺(tái)
 諾貝爾:向大自然索取動(dòng)力
 萊特兄弟:造一架機(jī)器把人類帶上天
 貝爾:讓“鐵疙瘩”開口說(shuō)話
 柯南 道爾:塑造“刑偵科學(xué)的先驅(qū)”
 愛迪生:從報(bào)務(wù)員到“發(fā)明大王”
 福特:從“機(jī)器迷”到“汽車大王”
 戈達(dá)德:櫻桃樹上的夢(mèng)想
 湯斯:“幸運(yùn)的失敗”引領(lǐng)諾貝爾獎(jiǎng)之路
 高錕:連通信息時(shí)代
 袁隆平:讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓
思想者
 比爾 蓋茨:打造軟件帝國(guó)
 孔子:中國(guó)思想文化的集大成者
 泰勒斯:哲學(xué)的開山鼻祖
 培根:研究清除愚昧黑暗的學(xué)問(wèn)
 伏爾泰:“到處是我的精神”
 盧梭:法國(guó)大革命的“精神之父”
 亞當(dāng)斯密:揭秘“看不見的手”
 馬克思:思想改變世界
 哥德爾:革了數(shù)理邏輯的命
 馬斯洛:展現(xiàn)“自我實(shí)現(xiàn)”之光
 德魯克:引領(lǐng)時(shí)代的管理思想

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)4條)

 
 

  •   在書店閑逛發(fā)現(xiàn)了這本書,回家果斷拍下,看著好像是兒童讀物,很多內(nèi)容自己并不了解,坐地鐵的時(shí)候拿出來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的讀,很長(zhǎng)知識(shí)。人文科學(xué)科普類。
  •   送小弟的,知識(shí)量很大,對(duì)議論文寫作也有幫助。
  •   圖文并茂,排版很眼花繚亂,不是那種安安靜靜的閱讀,
  •   書質(zhì)量好的。待欣賞
 

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