圖解德魯克管理精粹

前言

舉世聞名的管理學泰斗彼得德魯克（Peter Drucker），為眾人所推崇。無論是他最新的論著還是舊作的翻版，一經(jīng)推出，馬上成為最暢銷的書籍。    這種情況幾十年來始終保持不變，得益于德魯克廣博的知識、深邃的歷史洞察力、對于個人與組織的透徹觀察、高超的數(shù)字詮釋能力、從細微變化中預測未來的眼光，以及善用言辭總結(jié)出的至理名言，這使德魯克成為了一位名至實歸的管理學泰斗。就我個人而言，自從事商務工作開始，便成為德魯克忠實的支持者。    然而，德魯克的理論就好比一座巨大深邃的“森林”，而且這座森林還會隨著時代的變遷，持續(xù)地進化。因此，要掌握德魯克理論的全貌，不是一件很容易的事情。    幾年以前，我在大學研究所的課堂上，就曾經(jīng)圖解了德魯克的理論，并與學生進行研討。上課的時候，我要求幾位研究生將他們負責的章節(jié)逐句研讀后一邊描繪出圖形、一邊解說，然后，大家便依據(jù)這些資料進行討論，每次都討論得非常熱烈。    “德魯克這樣說，真的很奇怪啊?！蹦澄粚W生表示。    “這不符合本地的實際情況吧?！?   “你主張的理由并不十分充分!”另一位學生反駁道。    由于我們制定了“若有不明白之處先暫時擱置不管”的討論規(guī)則，所以并不要求論點絕對正確。但是，如果將文章中的邏輯與理念等最精華的部分，通過圖形擷取出來，應該比閱讀文字更容易理解；即便還是不懂，也至少能夠“清楚知道不了解的地方在哪里”。因此，學生便可以從各種不同的角度發(fā)表自己的意見，進行深入討論。    然而如前所述，德魯克的理論并非那么容易理解。例如，從“第一點”開始的逐條論述的方式，將第二點、第三點也并列在一起說明時，便會產(chǎn)生“順序倒過來是否也可成立”的疑問。    另外，德魯克的文章并非是邏輯推理式的（這也是其吸引人之處），而是包含了許多跳躍式的思維，因此在進行圖解的時候也會帶來一些難度。    這時候，我的解決方法是：“不要僅局限于對德魯克論點的理解，而應該想象自己就是德魯克，然后建構自己的思維方式?！?   過于拘泥偉人的言論，有時會產(chǎn)生讓自身思考停滯的負面效果。因此，將德魯克的理論圖形化，并從各種角度予以思考、甚至批判，這樣進行下來，當課程結(jié)束的時候，我和學生均體驗到，對于一些管理學上的議題，我們都有了自己的見解。    德魯克的著作幾乎每一本都有翻譯版本。要學習德魯克的理論，就應該閱讀他的全部作品，好在2000年美國推出了德魯克理論的精華三部曲：《德魯克精選：個人篇》（The Essential Drucker on Individuals）、《德魯克精選：管理篇》（The Essential Drucker on Management）以及《德魯克精選：社會篇》（The Essential Drucker on Society），該套書可以說是學習德魯克全部理論的指南。因此，    本書即以這三本書為中心加以分析，而讀者如有需要，可以對照原著認真閱讀。另外，關于德魯克最新的理論，我則是參考2002年出版的《未來社會的管理》（Managing in the Next Society）一書。    本書包含多幅展現(xiàn)德魯克管理學精髓的圖解，并且均配有說明文字，融合了現(xiàn)代人的閱讀習慣與全新的德魯克管理學理論精華。    雖然本書的結(jié)構與德魯克的原著并沒有絕對的關聯(lián)性，圖形也是依據(jù)我自己的想法來進行編排的，但是當全書完成的那一刻，不只是我，還有一起參與圖解德魯克管理精華的同事們，都覺得對管理學有了更深一層的感悟。    因此，本書不僅是一本介紹德魯克管理學說的書，還是一本屬于我們自己的管理學理論。如此的成就感，讓我們深深感到興奮與滿足。假如只是研讀文章，將不免陷入說文解字的窠臼。在研究德魯克理論的過程中，我們體驗到了圖解的無窮魅力，而這樣的經(jīng)驗，也正是我編撰此書的動機。    事實上，要全面搞懂德魯克所要表達的理念，是相當不容易的，或許也就是因為沒有人能完全了解德魯克的理論，所以他的書才會每本都賣得那么好。于是，我便嘗試從一個鳥瞰的角度，來掌握德魯克理論的整體架構。    地上爬行的昆蟲，其視野必有局限，看不見事物的整體；但若眼光拉得太高，又看不見事物的細微之處。所以既要腳踏實地，又要有飛鳥般廣闊的眼界，做事才能成功。從鳥瞰的角度觀察，能夠知道自己在整體當中處于何種位置，而一旦掌握了自己的位置之后，便可以從更高的層次來解決問題。    本書即是運用所謂鳥瞰的技巧，來解讀德魯克管理學理論的博大精深。    本書的另一個特點，是運用圖解的思考與技巧，來鉆研德魯克管理學理論的精髓。究竟德魯克的理論可以讓我們學到什么？我們不僅能向德魯克學管理，還能學到身為一個企業(yè)人的經(jīng)營之道，以及提升工作效率的方法。尤其是在探索這座巨大“森林”的過程里，我們可以發(fā)覺，德魯克將焦點集中在身處于組織與社會中的每一個活生生的個人身上。    舉個例子，德魯克表示：管理是一門人文科學。所謂知識分子，指的是能夠時時反省自我的人。而這里的“反省”，即是捫心自問：是否認清當今的時代？是否思考過組織的定位？在這樣的時代與組織當中，我該做些什么？而我的使命又是什么？本書特別歸納出31個這樣的問題，來幫助讀者進行思考。    “創(chuàng)新均伴隨著風險，但是不創(chuàng)新的風險更大，創(chuàng)新者將風險找出來，并將其控制在最小的程度，所以說創(chuàng)新者才是保守的人?！钡卖斂说镊攘χ冢褪亲x者在閱讀其著作時，可以發(fā)現(xiàn)類似上文這些真知灼見的名言，在字里行間不時地出現(xiàn)。但也因為德魯克語言的精妙，所以真正能夠完全理解的人可以說是少之又少。有句話說：讀論語而不知論語。我想喜歡德魯克，卻不清楚德魯克理論精髓的也大有人在吧。    話說回來，我嘗試將德魯克理論用圖解的方式來進行剖析，相信是有意義的。本書的內(nèi)容都是我自身對德魯克理論的理解，是以鳥瞰為視角，以“圖解”作為工具，精心繪制出的德魯克理論。    因此，從沒讀過德魯克著作的人，請以本書為契機，去閱讀德魯克文集與著作以及《未來社會的管理》，而曾經(jīng)在研讀當中遇到困難而放棄的人，也請拿起書再嘗試一下。若你親自去挑戰(zhàn)德魯克，一定會覺得其樂無窮。    久恒啟一

內(nèi)容概要

　　本書以圖解的方式介紹德魯克的經(jīng)典管理理論，具體內(nèi)容包括時間管理、愿景與目標、集中與探究、長處與弱點、有效地決策、領導力、信息與組織、組織與個人的長處、方法與價值觀、職業(yè)與生涯、成長、溝通、全新的管理、管理是有關人的學問、企業(yè)的目的與使命、事業(yè)的定義、企業(yè)者的策略、孤注一擲策略、游擊策略、夾縫求生策略、創(chuàng)造顧客策略、建立經(jīng)營團隊、后資本主義、知識社會與非營利組織、管理的社會責任與倫理、成功的人事管理、?會與個人、經(jīng)濟至上主義、預測未來、創(chuàng)新、為下一個社會做好準備。

作者簡介

　　久恒啟一，1973年法律系畢業(yè)后，進入日本航空(JAL)公司就職，歷任公關宣傳課長、服務委員會事務局次長等職務，并加入知識生產(chǎn)技術研究會。
　　1997年擔任宮城大學教授，現(xiàn)為該大學事業(yè)構想學研究所所長，同時也是知識生產(chǎn)技術研究會和生涯開發(fā)研究機構兩個非營利組織的理事長。
　　作者致力于提倡”圖解溝通”的技術，成為日本首屈一指的圖解分析專家，其著作《圖形思考：事半功倍的工作竅門》也成為暢銷圖書之一。
　　?他的著作尚有：《視野若開闊，工作必得力》、《要成才不能只是埋頭苦干》、《圖解思考40歲以后的人生》、《溝通力》等。

書籍目錄

導論 圖解德魯克管理精粹
　1 為什么圖解思考如此重要
　2 本書的閱讀方式
第1章 專業(yè)的肖像
　1 時間管理
　2 愿景與目標
　3 集中與探究
　4 長處與弱點
　5 有效的決策
　6 領導力
第2章 組織與個人
　1 信息與組織
　2 組織與個人的長處
　3 方法與價值觀
　4 職業(yè)與生涯
　5 成長
　6 溝通
第3章 管理的本質(zhì)
　1 全新的管理
　2 管理是有關人的學問
　3 企業(yè)的目的與使命
　4 事業(yè)的定義
　5 企業(yè)者的策略
　6 孤注一擲策略
　7 游擊策略
　8 夾縫求生策略
　9 創(chuàng)造顧客策略
　10 建立經(jīng)營團隊
第4章 企業(yè)社會的邏輯與倫理
　1 后資本主義
　2 知識社會與非營利組織
　3 管理的社會責任與倫理
　4 成功的人事管理
第5章 展望下一個社會
　1 社會與個人
　2 經(jīng)濟至上主義
　3 預測未來
　4 創(chuàng)新
　5 為下一個社會做好準備

章節(jié)摘錄

版權頁：插圖：同樣的方法也可以運用在個人興趣的培養(yǎng)上，例如今年專心學好高爾夫球、下一年要提高網(wǎng)球技巧，一次集中在一個項目上，便能達到事半功倍的效果，或許十年之后，你的高爾夫與網(wǎng)球都能打得跟職業(yè)選手一樣好呢！本來，學習的程度可以分為理解、應用以及傳達三個階段。所謂的理解是指知道，也就是處于擁有知識的階段，應用是指知識經(jīng)過咀嚼之后，能夠應用到其他領域；而傳達則是指達到可以教導別人的程度。如果同時學習幾個項目，每項的學習很可能都很膚淺，不過是達到理解的階段，卻自以為已經(jīng)精通了。因此，為了讓每項學習都深入到傳達的程度，學習項目的選擇與集中確實很有必要。所謂的集中力便是一種能力的凝聚，就像我們在使用錐子：若要將一本厚厚的雜志鉆一個孔，不論是刀子或剪刀都派不上用場，只有用錐子才能做到。換句話說，集中力就像是錐子一般，將力量集中在一點之上，便能夠產(chǎn)生比平常大得多的智慧與能量。

編輯推薦

《圖解德魯克管理精粹(白金版)》：通過圖解方式分析德魯克管理學理論精華，化繁為簡，重新構建企業(yè)管理思考模式。將管理學大師理論精華圖形化后，搭配簡明扼要的解說，協(xié)助讀者準確解讀大師理論。幫助已經(jīng)讀過德魯克著作的讀者，建立復才理論的架構，印證學習心得，讓獲得的理論應用得更加靈活。“如果說20世紀偉大的發(fā)明是管理的話，那么彼得?德魯克無疑是偉大的發(fā)明家?！薄绹芾韰f(xié)會“現(xiàn)代管理學之父”德魯克跨越兩個世紀的卓越理論，是全球企業(yè)管理人工奉為圭臬的不二選擇。然而他的理論就好比一座高峰，要深刻理解并全面掌握德魯克理論并非易事。現(xiàn)在，你無須煩惱如何攀登這座管理學上的高峰，日本權威的圖解專家，會為你畫出完整的登高坦途！從沒看過德魯克著作的人，可以從《圖解德魯克管理精粹(白金版)》開始進入德魯克的世界；而曾經(jīng)研讀過德魯克著作的人，更可以搭配《圖解德魯克管理精粹(白金版)》的圖解，再次領悟德魯克理論的應用之道。

圖書封面

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