組織的進(jìn)化

出版時間:2011-4  出版社:電子工業(yè)  作者:李剛  頁數(shù):244  
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內(nèi)容概要

  創(chuàng)新性和模仿性是組織的兩種基本性質(zhì),與此對應(yīng),組織的管理元素也分為兩種基本類型:創(chuàng)新性管理元素和模仿性管理元素。創(chuàng)新性管理元素與模仿性管理元素循環(huán)組合,構(gòu)成團(tuán)隊制、首席制、集體制和諸侯制的管理架構(gòu),分別代表組織的不同進(jìn)化階段。促進(jìn)組織進(jìn)化的奧妙之處就在于合理安排兩類管理元素的排列秩序。
  

作者簡介

李剛,1958年出生。河南信陽人,碩士,畢業(yè)于中國人民大學(xué)中共黨史系。曾先后任中央政法管理干部學(xué)院講師、黨委辦公室秘書、宣傳部副部長、院長助理兼組宣部部長;司法部辦公廳、政治部秘書、處長、副主任:現(xiàn)任司法部司法行政學(xué)院副院長。曾出版有《中國民主黨派名人錄》、《國民政府要員名錄》等著作;參編《有中國特色社會主義大典》、《毛澤東手書詩詞真跡典藏(上下卷)》、《司法行政干警基本知識教育讀本》等著作。發(fā)表有《試論劉少奇的民主法制思想》、《科學(xué)發(fā)展觀的哲學(xué)思考》等多篇論文。

書籍目錄

第一章 組織的創(chuàng)新性與模仿性 
 從天賦說起 
 創(chuàng)新性工作與模仿性工作 
 創(chuàng)新性管理與模仿性管理 
 創(chuàng)新與模仿,循環(huán)罔替 
 企業(yè)競爭戰(zhàn)略的循環(huán) 
 更上一層樓 
第二章 組織結(jié)構(gòu)的進(jìn)化 
 “基因純正”的組織“細(xì)胞” 
 崗位裂變與組織進(jìn)化 
 組織結(jié)構(gòu)類型的新解 
 團(tuán)隊制組織結(jié)構(gòu) 
 首席制組織結(jié)構(gòu) 
 集體制組織結(jié)構(gòu) 
 諸侯制組織結(jié)構(gòu) 
 組織的基因 
第三章 人才機(jī)制的設(shè)計 
 人與崗位的因果關(guān)系 
 另眼看組織:人的組合 
 人才機(jī)制與組織結(jié)構(gòu)的因果關(guān)系 
 模仿性人才的招聘機(jī)制 
 模仿性晉升通道概述 
 創(chuàng)新性培訓(xùn)與模仿性培訓(xùn) 
 技能等級晉升通道的應(yīng)用 
 創(chuàng)新性人才的招聘機(jī)制 
 創(chuàng)新性晉升通道 
第四章 促進(jìn)組織進(jìn)化的績效制度 
 績效管理的理論與實踐回顧 
 績效目標(biāo)分解的基本原則 
 創(chuàng)新性目標(biāo)與模仿性目標(biāo) 
 團(tuán)隊制的績效制度 
 首席制的績效制度 
 集體制的績效制度 
 諸侯制的績效制度 
第五章 促進(jìn)組織進(jìn)化的報酬制度 
 新說報酬的基本類型 
 ?酬類型的組合與演化 
 團(tuán)隊制的報酬制度 
 首席制的報酬制度 
 集體制的報酬制度 
 諸侯制的報酬制度 
第六章 思想的管理 
 思維的程序 
 創(chuàng)新性思維程序與模仿性思維程序 
 兩類思維程序的安裝原則 
 模仿性思維程序的作用與中國的興衰 
 統(tǒng)一思想的方式 
 團(tuán)隊精神 
 首席制文化 
 集體主義 
 諸侯制文化  
 內(nèi)圣外王  
 實戰(zhàn)演練 

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用戶評論 (總計35條)

 
 

  •   國內(nèi)的管理類讀物,這個已經(jīng)相當(dāng)不錯了,有耳目一新的感覺,推薦看
  •   全新的人力資源管理理念工具書,值得一讀,推薦購買!
  •   從一個獨特的角度來看待和解釋管理問題,非常好,像一條看不見繩索把諸多是管理要素串起來了。
  •   書是不錯,針對公司管理的,高層讓我們學(xué)習(xí)的,加強管理能力。
  •   參加過一次作者的培訓(xùn),感覺很有啟發(fā).一天的培訓(xùn)沒能講完.所以買本書再學(xué)習(xí).
    作者很原創(chuàng)性地分析了組織的發(fā)展進(jìn)程,不同于完全西方的管理學(xué)的東西,帶有不少中國的文化和特色的分析歸納和總結(jié).看后很有啟發(fā),而且運用應(yīng)該有不少受益,值得推薦.
  •   我們都活在組織中,組織是什么,學(xué)習(xí)之。
  •   在企業(yè)的起步時期,經(jīng)營方式無章可循,屬于“摸著石頭過河”,三個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都只能憑借自選動作完成任務(wù)。這是企業(yè)發(fā)展的第一階段。
  •   替同事買的,說是本好書,快遞運送也很快。
  •   發(fā)貨很快,很好!
  •   強烈推薦,不錯的書。
  •   公司一直買送客戶,所以前前后后買了好幾十本。各方面反饋都不錯,當(dāng)當(dāng)及時、快速、齊備!
  •   聽了李剛老師的課,買了這本書,非常實用,比上課內(nèi)容更詳細(xì).買了20本,當(dāng)獎品的
  •   這本書是老板要我?guī)退I的,問了幾個人都說很不錯的,不然老板那么忙,也不會抽空讀了
  •   好東西,夠精辟
  •   作者授課不錯,奔著他的新理念拜讀了一下此書,確實不錯。
  •   觀點新穎,可以實踐操作,但傳統(tǒng)的國企不適用。
  •   這本書對組織管理進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,將有效對日常的工作進(jìn)行管理,非常好的一本書。
  •   書的質(zhì)量不錯。分享個趣事:買書是因為聽了作者的課,專業(yè)培訓(xùn)師,果然有兩把刷子,回來想找?guī)妆舅臅纯?,發(fā)現(xiàn)找不到,干脆直接給作者寫了封信,居然真的收到回信,說他十年間只寫了這一本,于是買了。作者的課還是值得一聽的。
  •   很好的書,聽了作者的講課推薦的,值得
  •   聽過老師講的課。正好給單位同事買的書。希望能有用
  •   替別人買的,不了解
  •   對于當(dāng)當(dāng)上買的書還是挺放心的
  •   發(fā)貨快,質(zhì)量不錯,學(xué)習(xí)中。
  •   這書不錯,也聽過李剛老師的課程,能理論實踐相結(jié)合!
  •   正版,內(nèi)容較新穎。
  •   書不錯,就是看的很累。
  •   上了李剛老師MBA的課后買的,偏理論
  •   書還沒有看呢!
  •   沒有參考價值,純粹是為了利益
  •   公司組織過培訓(xùn),就是這本書,就是這個人
  •   單位培訓(xùn)老師的著作。
  •   聽一個牛人推薦的
  •     作為一本面向管理者讀本,雖然試圖理想化后樹立一套思想,但最終還是沒擺脫一本成功學(xué)書的套路。如果說本書理清的“重復(fù)性工作”和“創(chuàng)造性工作”是全書的基石,而后面的團(tuán)隊,諸侯,首席,集體管理構(gòu)架就難免簡單理想化和故弄玄虛。個人感覺還能花個把小時一看,但也僅此而已。
  •     還是個非管理者,讀了這本書,對工資單中“基本工資”、“獎金”“津貼”“提成”“底薪”“分紅”這些報酬項目設(shè)置的玄機(jī)多少有所了解。
      讀了這本書,才發(fā)現(xiàn)無論是人才培養(yǎng),還是崗位設(shè)置,還是薪酬設(shè)定,其實在管理者那里都是一筆糊涂帳,沒有絕對的公平可言,也沒有絕對的公平可言,也就是一個大概齊罷了。讀了這本書,還是受益匪淺的。
  •     內(nèi)容很新,不是東抄西抄的管理學(xué)圖書。值得一提的是,案例非常豐富,這一點有些像國外的管理學(xué)圖書,且這些實例都來源于實踐管理經(jīng)驗,應(yīng)該說還是比較值得一買,只是后面?zhèn)€別章節(jié)有些觀點略為有些偏頗,有一點牽強附會之嫌,不過整體還是不錯的一本書。
 

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