組織的進(jìn)化

出版時(shí)間:2011-4  出版社:電子工業(yè)  作者:李剛  頁(yè)數(shù):244  
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內(nèi)容概要

  創(chuàng)新性和模仿性是組織的兩種基本性質(zhì),與此對(duì)應(yīng),組織的管理元素也分為兩種基本類型:創(chuàng)新性管理元素和模仿性管理元素。創(chuàng)新性管理元素與模仿性管理元素循環(huán)組合,構(gòu)成團(tuán)隊(duì)制、首席制、集體制和諸侯制的管理架構(gòu),分別代表組織的不同進(jìn)化階段。促進(jìn)組織進(jìn)化的奧妙之處就在于合理安排兩類管理元素的排列秩序。
  

作者簡(jiǎn)介

李剛,1958年出生。河南信陽(yáng)人,碩士,畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)中共黨史系。曾先后任中央政法管理干部學(xué)院講師、黨委辦公室秘書、宣傳部副部長(zhǎng)、院長(zhǎng)助理兼組宣部部長(zhǎng);司法部辦公廳、政治部秘書、處長(zhǎng)、副主任:現(xiàn)任司法部司法行政學(xué)院副院長(zhǎng)。曾出版有《中國(guó)民主黨派名人錄》、《國(guó)民政府要員名錄》等著作;參編《有中國(guó)特色社會(huì)主義大典》、《毛澤東手書詩(shī)詞真跡典藏(上下卷)》、《司法行政干警基本知識(shí)教育讀本》等著作。發(fā)表有《試論劉少奇的民主法制思想》、《科學(xué)發(fā)展觀的哲學(xué)思考》等多篇論文。

書籍目錄

第一章 組織的創(chuàng)新性與模仿性 
 從天賦說(shuō)起 
 創(chuàng)新性工作與模仿性工作 
 創(chuàng)新性管理與模仿性管理 
 創(chuàng)新與模仿,循環(huán)罔替 
 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的循環(huán) 
 更上一層樓 
第二章 組織結(jié)構(gòu)的進(jìn)化 
 “基因純正”的組織“細(xì)胞” 
 崗位裂變與組織進(jìn)化 
 組織結(jié)構(gòu)類型的新解 
 團(tuán)隊(duì)制組織結(jié)構(gòu) 
 首席制組織結(jié)構(gòu) 
 集體制組織結(jié)構(gòu) 
 諸侯制組織結(jié)構(gòu) 
 組織的基因 
第三章 人才機(jī)制的設(shè)計(jì) 
 人與崗位的因果關(guān)系 
 另眼看組織:人的組合 
 人才機(jī)制與組織結(jié)構(gòu)的因果關(guān)系 
 模仿性人才的招聘機(jī)制 
 模仿性晉升通道概述 
 創(chuàng)新性培訓(xùn)與模仿性培訓(xùn) 
 技能等級(jí)晉升通道的應(yīng)用 
 創(chuàng)新性人才的招聘機(jī)制 
 創(chuàng)新性晉升通道 
第四章 促進(jìn)組織進(jìn)化的績(jī)效制度 
 績(jī)效管理的理論與實(shí)踐回顧 
 績(jī)效目標(biāo)分解的基本原則 
 創(chuàng)新性目標(biāo)與模仿性目標(biāo) 
 團(tuán)隊(duì)制的績(jī)效制度 
 首席制的績(jī)效制度 
 集體制的績(jī)效制度 
 諸侯制的績(jī)效制度 
第五章 促進(jìn)組織進(jìn)化的報(bào)酬制度 
 新說(shuō)報(bào)酬的基本類型 
 ?酬類型的組合與演化 
 團(tuán)隊(duì)制的報(bào)酬制度 
 首席制的報(bào)酬制度 
 集體制的報(bào)酬制度 
 諸侯制的報(bào)酬制度 
第六章 思想的管理 
 思維的程序 
 創(chuàng)新性思維程序與模仿性思維程序 
 兩類思維程序的安裝原則 
 模仿性思維程序的作用與中國(guó)的興衰 
 統(tǒng)一思想的方式 
 團(tuán)隊(duì)精神 
 首席制文化 
 集體主義 
 諸侯制文化  
 內(nèi)圣外王  
 實(shí)戰(zhàn)演練 

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用戶評(píng)論 (總計(jì)35條)

 
 

  •   國(guó)內(nèi)的管理類讀物,這個(gè)已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了,有耳目一新的感覺(jué),推薦看
  •   全新的人力資源管理理念工具書,值得一讀,推薦購(gòu)買!
  •   從一個(gè)獨(dú)特的角度來(lái)看待和解釋管理問(wèn)題,非常好,像一條看不見(jiàn)繩索把諸多是管理要素串起來(lái)了。
  •   書是不錯(cuò),針對(duì)公司管理的,高層讓我們學(xué)習(xí)的,加強(qiáng)管理能力。
  •   參加過(guò)一次作者的培訓(xùn),感覺(jué)很有啟發(fā).一天的培訓(xùn)沒(méi)能講完.所以買本書再學(xué)習(xí).
    作者很原創(chuàng)性地分析了組織的發(fā)展進(jìn)程,不同于完全西方的管理學(xué)的東西,帶有不少中國(guó)的文化和特色的分析歸納和總結(jié).看后很有啟發(fā),而且運(yùn)用應(yīng)該有不少受益,值得推薦.
  •   我們都活在組織中,組織是什么,學(xué)習(xí)之。
  •   在企業(yè)的起步時(shí)期,經(jīng)營(yíng)方式無(wú)章可循,屬于“摸著石頭過(guò)河”,三個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都只能憑借自選動(dòng)作完成任務(wù)。這是企業(yè)發(fā)展的第一階段。
  •   替同事買的,說(shuō)是本好書,快遞運(yùn)送也很快。
  •   發(fā)貨很快,很好!
  •   強(qiáng)烈推薦,不錯(cuò)的書。
  •   公司一直買送客戶,所以前前后后買了好幾十本。各方面反饋都不錯(cuò),當(dāng)當(dāng)及時(shí)、快速、齊備!
  •   聽(tīng)了李剛老師的課,買了這本書,非常實(shí)用,比上課內(nèi)容更詳細(xì).買了20本,當(dāng)獎(jiǎng)品的
  •   這本書是老板要我?guī)退I的,問(wèn)了幾個(gè)人都說(shuō)很不錯(cuò)的,不然老板那么忙,也不會(huì)抽空讀了
  •   好東西,夠精辟
  •   作者授課不錯(cuò),奔著他的新理念拜讀了一下此書,確實(shí)不錯(cuò)。
  •   觀點(diǎn)新穎,可以實(shí)踐操作,但傳統(tǒng)的國(guó)企不適用。
  •   這本書對(duì)組織管理進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,將有效對(duì)日常的工作進(jìn)行管理,非常好的一本書。
  •   書的質(zhì)量不錯(cuò)。分享個(gè)趣事:買書是因?yàn)槁?tīng)了作者的課,專業(yè)培訓(xùn)師,果然有兩把刷子,回來(lái)想找?guī)妆舅臅纯?,發(fā)現(xiàn)找不到,干脆直接給作者寫了封信,居然真的收到回信,說(shuō)他十年間只寫了這一本,于是買了。作者的課還是值得一聽(tīng)的。
  •   很好的書,聽(tīng)了作者的講課推薦的,值得
  •   聽(tīng)過(guò)老師講的課。正好給單位同事買的書。希望能有用
  •   替別人買的,不了解
  •   對(duì)于當(dāng)當(dāng)上買的書還是挺放心的
  •   發(fā)貨快,質(zhì)量不錯(cuò),學(xué)習(xí)中。
  •   這書不錯(cuò),也聽(tīng)過(guò)李剛老師的課程,能理論實(shí)踐相結(jié)合!
  •   正版,內(nèi)容較新穎。
  •   書不錯(cuò),就是看的很累。
  •   上了李剛老師MBA的課后買的,偏理論
  •   書還沒(méi)有看呢!
  •   沒(méi)有參考價(jià)值,純粹是為了利益
  •   公司組織過(guò)培訓(xùn),就是這本書,就是這個(gè)人
  •   單位培訓(xùn)老師的著作。
  •   聽(tīng)一個(gè)牛人推薦的
  •     作為一本面向管理者讀本,雖然試圖理想化后樹(shù)立一套思想,但最終還是沒(méi)擺脫一本成功學(xué)書的套路。如果說(shuō)本書理清的“重復(fù)性工作”和“創(chuàng)造性工作”是全書的基石,而后面的團(tuán)隊(duì),諸侯,首席,集體管理構(gòu)架就難免簡(jiǎn)單理想化和故弄玄虛。個(gè)人感覺(jué)還能花個(gè)把小時(shí)一看,但也僅此而已。
  •     還是個(gè)非管理者,讀了這本書,對(duì)工資單中“基本工資”、“獎(jiǎng)金”“津貼”“提成”“底薪”“分紅”這些報(bào)酬項(xiàng)目設(shè)置的玄機(jī)多少有所了解。
      讀了這本書,才發(fā)現(xiàn)無(wú)論是人才培養(yǎng),還是崗位設(shè)置,還是薪酬設(shè)定,其實(shí)在管理者那里都是一筆糊涂帳,沒(méi)有絕對(duì)的公平可言,也沒(méi)有絕對(duì)的公平可言,也就是一個(gè)大概齊罷了。讀了這本書,還是受益匪淺的。
  •     內(nèi)容很新,不是東抄西抄的管理學(xué)圖書。值得一提的是,案例非常豐富,這一點(diǎn)有些像國(guó)外的管理學(xué)圖書,且這些實(shí)例都來(lái)源于實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該說(shuō)還是比較值得一買,只是后面?zhèn)€別章節(jié)有些觀點(diǎn)略為有些偏頗,有一點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì)之嫌,不過(guò)整體還是不錯(cuò)的一本書。
 

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