我的環(huán)保行動(dòng)書. 垃圾放哪里

出版時(shí)間：2011-4 出版社：電子工業(yè) 作者：于水頁數(shù)：29
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內(nèi)容概要

　　這是一套適合低齡兒童閱讀的科普?qǐng)D畫書。簡(jiǎn)練的文字、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)點(diǎn)，再配以幽默圖畫，讓孩子們?cè)谳p松的閱讀中品味科學(xué)。認(rèn)識(shí)自然，了解周圍環(huán)境，是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中的必經(jīng)階段。該系列通過引導(dǎo)孩子對(duì)周圍環(huán)境的關(guān)注，讓他們對(duì)環(huán)境保護(hù)問題進(jìn)行簡(jiǎn)單的思考，積極尋找保護(hù)和改善環(huán)境的辦法。
　　為了讓孩子鞏固書中所學(xué)內(nèi)容，每本書的后面還附有學(xué)習(xí)活動(dòng)建議，以供家長(zhǎng)和老師們參考。
　　讀者對(duì)象：3—6歲兒童。

書籍目錄

本系列圖書包括如下4個(gè)分冊(cè)：《別傷害自然》《垃圾放哪里》《停電了》《沒水了》

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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用戶評(píng)論 (總計(jì)10條)

看完這本書后，本身對(duì)自然這個(gè)概念不太了解的孩子，更蒙了！又多了些為什么？什么叫傷害自然啊？對(duì)自然多了些關(guān)注的問題！
讓孩子懂得什么是自然，什么是環(huán)境
適合三四歲孩子看
適合教育兒童
小朋友很喜歡，講完了，就會(huì)按照書上所寫的有所行動(dòng)。
湊齊了全套，給5歲愛浪費(fèi)東西的侄兒讀，惡習(xí)有所改進(jìn)！
很好看的書兒子很喜歡很有教育意義
紙質(zhì)畫風(fēng)都不錯(cuò)，我妞也比較喜歡。
質(zhì)量不錯(cuò)，畫面鮮艷，有教育意義。
　《我的環(huán)保行動(dòng)書：沒水了》是“我的成長(zhǎng)圖畫書”系列中的一本，這是一套適合低齡兒童閱讀的科普?qǐng)D畫書。簡(jiǎn)練的文字、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)點(diǎn)，再配以幽默圖畫，讓孩子們?cè)谳p松的閱讀中品味科學(xué)。認(rèn)識(shí)自然，了解周圍環(huán)境，是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中的必經(jīng)階段。該系列通過引導(dǎo)孩子對(duì)周圍環(huán)境的關(guān)注，讓他們對(duì)環(huán)境保護(hù)問題進(jìn)行簡(jiǎn)單的思考，積極尋找保護(hù)和改善環(huán)境的辦法?！段业沫h(huán)保行動(dòng)書：沒水了》向我們列舉了水資源不足時(shí)，可能會(huì)發(fā)生的一些情況。通過跟孩子一起閱讀，適時(shí)停下來與孩子討論書中的內(nèi)容，啟發(fā)孩子思考一下，如果我們家沒水了，會(huì)發(fā)生什么事情，給我們帶來什么不便，從而說明水資源對(duì)我們的重要意義，教育孩子節(jié)約用水，從小樹立環(huán)保節(jié)約的意識(shí)。在討論節(jié)約用水的話題時(shí)，可以順便教孩子一些生詞，如池塘、干涸、淋浴、馬桶等。制作一個(gè)生詞表，和孩子討論一下這些詞的意思。和孩子討論一下，日常生活中水資源有哪些存在形式，比如江河湖海中的水、冰，以及可以形成雨水的水蒸氣。為孩子講講水是如何進(jìn)入到我們家里來的，其間它們都流經(jīng)了哪些地方。對(duì)于如何節(jié)約用水，本書給出了一系列建議，再問問我們的孩子們，他們還有什么其他主意嗎？

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