讀《論語》，悟管理

內容概要

　　 《論語》記錄了孔子生平語錄及其與弟子的對話。《論語》共20章，篇幅都不長，但句句是名言，句句是至理，博大而實用。匯集了為官之道、經(jīng)商之道、謀略之道、戰(zhàn)略之法及用人的大智慧，正所謂“半部《論語》治天下”?！墩撜Z》對中外一些大企業(yè)家都產(chǎn)生了重要的影響?！墩撜Z》所蘊含的管理智慧和管理哲學，將為現(xiàn)代企業(yè)管理者進行有效的經(jīng)營管理提供寶貴的經(jīng)驗，同時它必然會在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中產(chǎn)生越來越大的影響?！　∮霉芾韺W的眼光去讀《論語》，《論語》是一座管理的寶庫?，F(xiàn)在，讓我們一起出發(fā)，去開啟這座寶庫吧！

書籍目錄

第1章　用人管人的藝術　　　1?人各有所長，用人就要用人之長　　2?任人唯賢，將人才放在重要的位置　　3?英雄不問出處，用人不看出身看能力　　　4?讓合適的人去做合適的事　　　5?用人不可求全責備　　6?善于用人是企業(yè)成功的根本　第2章　　全方位考察和鑒別人才　　　7?不以言舉人，不以人廢言　　　8?通過考察，發(fā)現(xiàn)和重用真正的人?　　　9?擇人切忌以貌取人　　　10?把孝道納入用人條件　　　11?人才的品德比能力更重要　　第3章　　搭建人才成長的平臺　　　12?工欲善其事，必先利其器　　13?創(chuàng)建學習型組織，提升企業(yè)核心競爭力　　14?以“輪調”來拓寬視野、培養(yǎng)人才　第4章　　愛你的員工吧，他會百倍地愛你的企業(yè)　　　15?進行“愛”的投資　　　16?錦上添花，不如雪中送炭　　17?以人為本，構建和諧管理　　18?成人之美　　　19?員工是企業(yè)最寶貴的財富　第5章　　靈活有效的激勵手段　　　20?贊美你的員工　　　21?寬容地對待員工　　22?用股票期權來激勵員工　　　23?把握激勵的“度”　24?榜樣的力量是無窮的　　第6章　　掌握授權之道　　　25?“無為而治”是管理的最高境界　　26?信任是最好的投資　　27?不在其位，不謀其政　第7章　　卓越領導力的11項修煉　　　28?堅持你的正直　　　29?謙虛是一種美德　　30?讓“節(jié)儉”成為一種自覺行動　　31?保持持之以恒、堅持到底的戰(zhàn)斗精神　　32?自信心是一個企業(yè)家致勝的法寶　　　33?正人先正已　　　34?勇于自我批評　　　35?坦率地承認自己的錯誤，勇于改正錯誤　　36?小不忍則亂大謀　　　37?不恥下問，虛心向下屬學習和請教　　　38?多一些反省精神　第8章　　提升你的管理魅力　　39?不言則已，言必有中　　40?以德服人　　41?多責備自己，少責怪下屬　　　42?自己的面子重要，下屬的面子也重要　　43?說到就一定要做到　　44?與下屬保持適度的距離　　45?己所?欲，勿施于人　　46?管理好自己的時間　　47?知之為知之，不知為不知　第9章　　企業(yè)的責任與使命　　　48?信用是企業(yè)制勝的法寶　　49?君子愛財，但要取之有道　　50?見利思義　　51?要有勇于開拓的進取精神　　52?管理者不要自我設限　　53?把產(chǎn)品做成精品，實現(xiàn)質量管理精細化　第10章　　不可或缺的優(yōu)患意識　　　54?人無遠慮，必有近憂　　55?找出問題的根源，要多問幾個為什么　　56?永遠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠如履薄冰　第11章　　成功進行決策　　　57?欲速則不達　　58?根據(jù)環(huán)境條件的變化隨機應變　　59?見小利，則大事不成　　　60?集中眾人的智慧和力量，進行全員決策　　　61?有所為，有所不為　　62?有勇有謀才能成就大事業(yè)

章節(jié)摘錄

　　第1章　用人管人的藝術　　1.人各有所長，用人就要用人之長　　著名管理學家彼得．德魯克說：“卓有成效的管理者善于用人之長。”管理者若能合理地用人，善于用之所長，工作自然得心應手。　　孔子認為，人之才能、品德參差不齊，在使用人？時，應盡其所長，避其所短。因此，孔子強調領導者要了解下屬的能力、志向、性格和主張，分析其優(yōu)勢和不足，然后用其所長?？鬃訉ζ涞茏拥牟拍芎托睦硖攸c也了解得非常清楚，把他們分為長于‘‘德行”、長于‘‘言語”、長于“政事”和長于“文學”幾類。德行：顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓；言語：宰我、子貢；政事：冉有、子路；文學：子游、子夏（《論語．先進》）。意思是道德修養(yǎng)好的有：顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓；會說話的有：宰我、子貢；宜于從政的有：冉有、子路；熟悉古代文獻的？：子游、子夏?！　∵@十個人即孔門弟子中著名的“四科十哲”，是《論語》中經(jīng)常見到的人物。十個指頭不一般齊，人的才能也是一樣，總是各有所長。領導者要善于發(fā)現(xiàn)每個下屬的特點和所長，加以培養(yǎng)和任用，揚長避短，知人善任，只有這樣才能最大限度地發(fā)揮每個人的潛能和積極性，做到人盡其才，才盡其用?！　?jù)馮夢龍《智囊補》記載，孔子善于用人之長。有一次，孔子騎馬過街，他的馬不小心吃了別人的糧食，糧食的主人特別生氣，就把馬扣留下來?？鬃佑忻牡茏幼迂暻叭ビ戱R，費盡口舌？仍是無功而返?？鬃勇牶?，說：“你是不適合去做這件事的?！庇谑桥闪硗庖粋€弟子馬圖去找那戶人家說情。馬圖到了主人家，對主人說：“如果你不是出去耕田，我也不到處游玩，你專心守你的糧食，我認真管好我的馬，我的馬又怎么會去偷吃你的糧食呢？”主人無奈，把馬解開歸還了孔子。　　馬圖說的話至情至深，所以此人能聽進去，子貢文質彬彬，總喜歡舞文弄墨，然而農(nóng)夫的文化程度不高，屬于粗獷之人，又怎么會有耐心去聽子貢說教呢？　　所以，馮夢龍稱贊孔子：圣人達人之情，故？盡人之用。　　用人所長，事半功倍。人各有所長，亦各有所短。長于此者，未必長于彼。在一個部門能夠發(fā)揮優(yōu)勢的未必就能夠在另一個部門大施才華、大展宏圖。長于戰(zhàn)略思考、周密計劃的參謀性人才不一定能帶好兵、打好仗；而善于帶兵打仗的指揮官也未必就是個好的戰(zhàn)略家或軍事理論家。因此，對于用人還是要強調“因材善用”。

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