孩子的青春你懂嗎?

內(nèi)容概要

程秋平編著的《孩子的青春你懂嗎》以解決青少年的各種青春期問題為目的，以作者自身的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以各種案例和理論為依托，全面深入準(zhǔn)確地講解了青春期青少年所面臨的各種問題，以及父母、老師所面臨的各種困惑，并給出了相應(yīng)的解決辦法。全書共分為五章，分別從青春期青少年生理心理的發(fā)展、如何構(gòu)建充滿愛的家庭環(huán)境、如何打造美麗的校園生活、如何構(gòu)建健康的性心理發(fā)展及如何發(fā)展良好的人際關(guān)系等幾個(gè)角度著筆，詳細(xì)分析了青春期青少年特有的一些心理困惑和問題，以及每個(gè)問題的心理根源。針對(duì)這些問題與困惑，作者主要從青少年心理問題成因及心理問題解決兩個(gè)方面來闡述，并著重講解了成人應(yīng)該如何面對(duì)青少年的各種問題及進(jìn)行有效溝通的技巧等。
《孩子的青春你懂嗎》適合廣大父母閱讀和學(xué)習(xí)，也適合青春期青少年了解自身的思想，同時(shí)也可以作為青少年教育工作者的參考用書。

書籍目錄

第1章青春的秘密——揭開青春期神秘的面紗
1．1孩子多大算是進(jìn)入青春期
1．2青春期心理具體有什么特征
1．3青春期生理發(fā)展和心理發(fā)展的聯(lián)系
1．4對(duì)青春期生理和心理認(rèn)識(shí)不當(dāng)會(huì)有什么危害
1．5父母對(duì)青春期青少年心理有很大影響
1．6校園生活對(duì)青春期青少年心理健康的影響非常明顯
1．7社會(huì)意識(shí)初形成與青春期心理發(fā)展
1．8青春期心理如何健康發(fā)展
第2章青春的家庭——構(gòu)建充滿愛的家庭環(huán)境
2．1求靜心理——給孩子一個(gè)自己的空間
2．2隱私心理——為了孩子，請(qǐng)不要翻他的書包
2．3性別心理——不要眼里只有兒子，其實(shí)女兒一樣重要
2．4適應(yīng)心理——搬家了，讓孩子學(xué)會(huì)適應(yīng)陌生的環(huán)境
2．5比較心理——不要再拿自家的孩子與別的孩子比較，孩子是獨(dú)一無二的
2．6獨(dú)立心理——孩子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)使用關(guān)心他們的技巧
2．7拜金心理——讓孩子知道錢不是萬能的，也有錢做不到的事情
2．8恐懼心理——讓孩子學(xué)會(huì)克服一個(gè)人在家的恐懼
　2．9叛逆心理——讓孩子知道叛逆不是青春的本性
2．10逃避心理——孩子和我們有代溝，什么都說“嗯”怎么辦
2．11自主心理——孩子有自己的處事方式，父母要學(xué)會(huì)引導(dǎo)
2．12優(yōu)越心理——讓孩子懂得每一分錢都來之不易
2．13知足心理——孩子各個(gè)方面都一般，還覺得挺知足的怎么辦
2．14標(biāo)簽心理——士別三日，當(dāng)刮目相看，別給孩子貼標(biāo)簽
2．15失敗心理——讓孩子知道失敗也是很普通的事情
2．16依賴心理——讓孩子知道雖然有父母在，但有些事情還是要自己干的
2．17生死問題——讓孩子明白生死是一件大事
2．18溝通問題——多了解孩子的生活，別讓孩子覺得和父母有代溝
2．19體罰問題——千萬不要體罰孩子，這會(huì)帶來心理陰影
2．20拖沓問題——讓孩子知道做事拖拖拉拉的后果
2．21暴躁情緒——讓孩子知道暴躁也是可以控制的
2．22家庭暴力——父母要以身作則，你們的暴力會(huì)印在孩子心里
2．23缺乏安全感——父母應(yīng)該給孩子一個(gè)安全的家
2．24離家出走——不要讓孩子覺得大家都不喜歡他了
2．25思維差異——不要把成人的思維方式灌輸給孩子
2．26虛擬世界——讓孩子學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)
2．27網(wǎng)絡(luò)成癮——如果孩子已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)成癮了怎么辦
2．28習(xí)慣養(yǎng)成——孩子總是睡眠不足，沒有好的生活習(xí)慣怎么辦
第3章青春的校園——打造美麗的校園生活
3．1競(jìng)爭(zhēng)心理——學(xué)會(huì)利用“一定要比xx考得好”的心理
3．2自卑心理——孩子覺得自己長(zhǎng)得不漂亮怎么辦
3．3敏感心理——孩子總覺得別人都在盯著自己看怎么辦
3．4孤獨(dú)心理——讓孩子學(xué)會(huì)交朋友
3．5攀比心理——班上同學(xué)在大酒店開生日party
3．6悲觀心理——不要讓孩子產(chǎn)生“什么都學(xué)不好”的心理
3．7懷疑心理——讓孩子知道理科成績(jī)和性別無關(guān)
3．8挑戰(zhàn)心理——讓孩子自己有信心，他們就能做得很好
3．9抵觸心理——孩子就是不聽父母的怎么辦
3．10仇富心理——讓孩子知道有錢人不都是資本家
3．11歧視心理——讓孩子知道那些從農(nóng)村來的同學(xué)也是很優(yōu)秀的
3．12虛榮心理——讓孩子明白虛榮是要付出代價(jià)的
3．13忌妒心理——教會(huì)孩子合理利用忌妒心理提高自己
3．14壓力問題——面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，教會(huì)孩子宣泄情緒的方法
3．15精力問題——孩子學(xué)習(xí)心不在焉怎么辦
3．16空虛問題——孩子一直空虛無聊地打發(fā)時(shí)間怎么辦
3．17離群?jiǎn)栴}——孩子總覺得其他人不喜歡自己怎么辦
3．18憂郁心理——孩子總是心情不好、什么都不喜歡怎么辦
3．19偶像崇拜——讓孩子學(xué)會(huì)合理崇拜明星
3．20哥們兒義氣——讓孩子知道吃飯、上網(wǎng)、打架不是真正的友情
3．21暈輪效應(yīng)——好的時(shí)候覺得他啥都好，不好的時(shí)候又啥都不好
3．22從眾效應(yīng)——孩子為什么會(huì)和班上同學(xué)做一樣的事情呢
第4章青春的沖動(dòng)——構(gòu)建健康的性心理
4．1性沖動(dòng)——讓孩子明白性沖動(dòng)是正常的生理現(xiàn)象
4．2單戀——孩子喜歡上了別人，但別人不喜歡他怎么辦
4．3情書問題——孩子收到了一封情書，該怎么處理
4．4迫切心理——孩子總是有意無意地關(guān)注性知識(shí)怎么辦
4．5情愛夢(mèng)幻——?jiǎng)e讓孩子想入非非，以夢(mèng)幻來滿足心理需要
4．6戀師情結(jié)——孩子喜歡上了老師怎么辦
4．7自慰行為——如果看到孩子手淫怎么辦
4．8雙性戀——孩子覺得男生女生都喜歡怎么辦
4．9同性戀——正確對(duì)待孩子的同性戀情結(jié)
第5章青春的交際——夯實(shí)社會(huì)交際的基礎(chǔ)
5．1反感心理——讓孩子學(xué)會(huì)處理對(duì)班主任的反感
5．2接納心理——讓孩子知道接納不是全盤接收
5．3寬容心理——讓孩子懂得對(duì)別人寬容就是對(duì)自己解放
5．4社交心理——孩子的好朋友過生日，父母應(yīng)該合理地給錢買禮物
5．5謙虛心理——讓孩子體會(huì)到謙虛帶來的好處
5．6適應(yīng)能力——讓孩子明白不能改變的就要適應(yīng)
5．7學(xué)會(huì)尊重——讓孩子懂得尊重別人就是尊重自己
5．8模仿能力——給孩子提供正確的示范
5．9表達(dá)能力——讓孩子學(xué)會(huì)流暢地表達(dá)自己的思想
5．10樂于助人——讓孩子明白“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”
5．11自我認(rèn)識(shí)——讓孩子知道清晰的自我認(rèn)識(shí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)
5．12學(xué)會(huì)愛人——以愛人的心理出發(fā)，世界到處充滿愛
5．13傾聽能力——讓孩子學(xué)會(huì)傾聽，這既是一種尊重，也是一種自我提高

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    孩子的青春你懂嗎? PDF格式下載

---