Web 2.0應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)實(shí)踐

出版時(shí)間:2011-2  出版社:電子工業(yè)出版社  作者:張嶺  頁(yè)數(shù):261  
Tag標(biāo)簽:無(wú)  

前言

  Web 2.0概念和應(yīng)用的推廣已經(jīng)有了幾年的時(shí)間,期間也有不少的文章和書(shū)籍介紹Web 2.0的商業(yè)價(jià)值、用戶體驗(yàn)和技術(shù)創(chuàng)新。而對(duì)Web 2.0軟件開(kāi)發(fā),尤其是覆蓋完整產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的書(shū)籍甚少。  本書(shū)的特色在于其內(nèi)容涵蓋了整個(gè)開(kāi)發(fā)流程并附以眾多的最佳實(shí)踐,除了基礎(chǔ)的理論知識(shí)和工具外,本書(shū)包含了很多在具體開(kāi)發(fā)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和解決特定問(wèn)題的最佳方案,這些內(nèi)容無(wú)論是對(duì)剛剛開(kāi)始從事Web開(kāi)發(fā)還是已經(jīng)具備Web開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的軟件工程師,都具有很好的指導(dǎo)意義?! ”緯?shū)的作者全部來(lái)自IBM中國(guó)開(kāi)發(fā)中心Lotus軟件開(kāi)發(fā)部門(mén),他們均有多年的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),其中絕大多數(shù)都是IBM Lotus Connections—— 最具影響的企業(yè)Web 2.0產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)工程師。除了豐富的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)外,他們還分別承擔(dān)了不同的開(kāi)發(fā)角色——開(kāi)發(fā)、測(cè)試、性能、安全、全球化等工程師,為本書(shū)提供了Web 2.0軟件開(kāi)發(fā)的一線經(jīng)驗(yàn)和最佳實(shí)踐?! ∠M緯?shū)可以為仍在Web 2.0世界里摸索的軟件開(kāi)發(fā)人員,指出正確的道路,充分利用本書(shū)的資源,可以真正有效提高您的開(kāi)發(fā)效率和質(zhì)量!

內(nèi)容概要

  Web 2.0代表了新一代的Web用戶體驗(yàn)和與之對(duì)應(yīng)的相關(guān)技術(shù)實(shí)現(xiàn)。本書(shū)介紹了進(jìn)行Web 2.0相關(guān)軟件開(kāi)發(fā)所需要掌握的理論知識(shí)、技術(shù)和工具,從開(kāi)發(fā)、測(cè)試、全球化、性能、安全性等多個(gè)重要方面進(jìn)行了深入的探討,并提供了豐富的樣例程序供參考。張嶺主編的《Web2.0應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)實(shí)踐》結(jié)合了IBM開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的實(shí)際產(chǎn)品開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),是對(duì)Web 2.0軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)領(lǐng)域的一個(gè)完整概括?!  禬eb2.0應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)實(shí)踐》適合于從事Web開(kāi)發(fā)的程序員、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理,以及對(duì)相關(guān)領(lǐng)域感興趣的開(kāi)發(fā)人員學(xué)習(xí)和閱讀,?可供大中專院校相關(guān)專業(yè)學(xué)生參考和閱讀。

作者簡(jiǎn)介

張嶺,IBM中國(guó)軟件開(kāi)發(fā)中心軟件開(kāi)發(fā)顧問(wèn),目前為IBM協(xié)作軟件Lotus Connections產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的技術(shù)負(fù)責(zé)人之一,并擔(dān)任產(chǎn)品的全球化架構(gòu)師。

書(shū)籍目錄

第1章 Web 2.0概述  1.1 Web 2.0的特點(diǎn)  1.2 Web 2.0應(yīng)用程序舉例  1.3 本章小結(jié) 第2章 Web 2.0應(yīng)用架構(gòu)  2.1 Web界面與用戶體驗(yàn)  2.2 富客戶端網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用(Rich Internet Application)  2.3 可編程性   2.3.1 什么是可編程Web 2.0應(yīng)用   2.3.2 技術(shù)概要  2.4 Web 2.0系統(tǒng)集成案例   2.4.1 Amazon AMS   2.4.2 淘寶網(wǎng)開(kāi)放平臺(tái)   2.4.3 IBM Lotus Connections  2.5 本章小結(jié) 第3章 Web 2.0應(yīng)用程序相關(guān)開(kāi)發(fā)技術(shù)  3.1 Ajax    3.1.1 Ajax核心要素——XMLHttpRequest對(duì)象   3.1.2 Ajax開(kāi)源工具包概述  3.2 Mashup和Widget    3.2.1 Mashup概述   3.2.2 Widget概述  3.3 Feed(Atom/RSS)   3.3.1 概述   3.3.2 RSS   3.3.3 Atom   3.3.4 Feed開(kāi)源工具包簡(jiǎn)介  3.4 本章小結(jié) 第4章 REST  4.1 REST與SOAP   4.2 Hello REST   4.3 REST設(shè)計(jì)器原則  4.4 REST設(shè)計(jì)步驟  4.5 REST開(kāi)發(fā)框架   4.5.1 Restlet   4.5.2 Cetie4  4.6 開(kāi)發(fā)REST應(yīng)用程序  4.7 本章小結(jié) 第5章 Web 2.0應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)包  5.1 Dojo  72  5.1.1 Dojo 概述   5.1.2 安裝Dojo   ……第6章 構(gòu)建Web 2.0網(wǎng)站實(shí)例第7章 Web 2.0測(cè)試 第8章 Web 2.0安全性 第9章 Web 2.0性能 第10章 Web 2.0全球化 第11章 網(wǎng)頁(yè)無(wú)障礙化 

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):插圖:

編輯推薦

《Web 2.0應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)實(shí)踐》從開(kāi)發(fā)Web 2.0應(yīng)用程序所涉及的各個(gè)方面詳細(xì)分析Web 2.0對(duì)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)所提出的新要求。借助豐富的示例,力求深入淺出地講解Web 2.0應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)相關(guān)的各種議題?!禬eb 2.0應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)實(shí)踐》分為基礎(chǔ)和高級(jí)兩部分。通過(guò)閱讀《Web 2.0應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)實(shí)踐》,讀者不僅可以掌握Web 2.0的基本概念及開(kāi)發(fā)技術(shù),還可以通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐《Web 2.0應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)實(shí)踐》中提供的系統(tǒng)化實(shí)例,真正體驗(yàn)到Web 2.0應(yīng)用程序的特性及開(kāi)發(fā)實(shí)踐,從而為以后的工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?!eb 2.0概述·Web 2.0應(yīng)用架構(gòu)·Web 2.0應(yīng)用程序相關(guān)開(kāi)發(fā)技術(shù)·REST·Web 2.0應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)包·構(gòu)建Web 2.0網(wǎng)站實(shí)例·Web 2.0測(cè)試·Web 2.0安全性·Web 2.0性能·Web 2.0全球化·網(wǎng)頁(yè)無(wú)障礙化

圖書(shū)封面

圖書(shū)標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


    Web 2.0應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)實(shí)踐 PDF格式下載


用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   因?yàn)閷?duì)web2.0不了解,所以買(mǎi)這本書(shū)。讀了這本書(shū)對(duì)web2.0有了認(rèn)識(shí),但是開(kāi)發(fā)實(shí)踐覺(jué)得還不夠。泛泛了解吧
  •   以微博為代表,WEB2.0很有影響力,要跟蹤,要應(yīng)用。
  •   本身內(nèi)容來(lái)自IBM Lotus Connections 企業(yè)社交軟件的一線開(kāi)發(fā)者,是開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的精華和提煉。
 

250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號(hào)-7