基于ASP.NET的Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)實(shí)用教程

前言

　　近年來(lái)，世界軟件產(chǎn)業(yè)以十分驚人的速度取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，軟件和信息服務(wù)業(yè)將成為世界第一大產(chǎn)業(yè)?！　≡谌瞬欧矫?，我國(guó)軟件業(yè)人才的供需缺口越來(lái)越大，不僅奇缺高級(jí)人才，同時(shí)也奇缺從事軟件產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)性工作的軟件藍(lán)領(lǐng)。出現(xiàn)了前所未有的“人才饑荒”，各地對(duì)軟件人才的爭(zhēng)奪戰(zhàn)也不斷升溫。每年幾十萬(wàn)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才卻顯得高不成，低不就，根源在哪里？研究其原因是：理論與實(shí)踐的脫節(jié)。一般認(rèn)為學(xué)生畢業(yè)以后要到公司經(jīng)過(guò)6～12個(gè)月的培訓(xùn)才能勝任工作。因?yàn)榕嘤?xùn)新人需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，等于是企業(yè)付著工資對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次補(bǔ)充性教育，造成了教育的浪費(fèi)?！　』ヂ?lián)網(wǎng)的升溫更帶動(dòng)了企業(yè)對(duì)Web開(kāi)發(fā)人才的需求。近幾年各類(lèi)學(xué)校都非常重視Web開(kāi)發(fā)技術(shù)人才的培養(yǎng)。同時(shí)各級(jí)政府也非常重視這方面人才的培養(yǎng)，以浙江省為例，為培養(yǎng)高校Web開(kāi)發(fā)的人才，開(kāi)設(shè)了多種比賽，如浙江省大學(xué)科技競(jìng)賽委員會(huì)在電子商務(wù)競(jìng)賽和多媒體技術(shù)競(jìng)賽中都開(kāi)設(shè)了Web網(wǎng)站技術(shù)的比賽科目，同時(shí)行業(yè)協(xié)會(huì)也開(kāi)設(shè)了大量這方面的比賽，其目的就是為了加強(qiáng)Web開(kāi)發(fā)技術(shù)方面人才的培養(yǎng)。ASENET技術(shù)因其入門(mén)比較容易、開(kāi)發(fā)周期短，能滿足眾多中小企業(yè)的需求，也更適合高職學(xué)生的學(xué)習(xí)。　　本人從事Web網(wǎng)站開(kāi)發(fā)課程教學(xué)，嘗試過(guò)各種不同的教學(xué)模式。同時(shí)也常為找一本符合自己教學(xué)理念的教材而苦惱。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探索，在采用了完整案例與理論教學(xué)體系相融合的方式后，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了大幅度的提高，學(xué)生深受企業(yè)的極大歡迎?！　∧壳跋嚓P(guān)的教材雖然很多。但在教材案例的編排中，有的過(guò)分重視組成Web開(kāi)發(fā)中所涉及的功能模塊，是“只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林”；有的安排了完整的項(xiàng)目案例，但又缺少理論教學(xué)?！袄碚搧?lái)源于實(shí)踐，又指導(dǎo)實(shí)踐”，實(shí)踐盡管很重要，但沒(méi)有了理論的指導(dǎo)，學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)體系也會(huì)像無(wú)根的浮萍。　　在教學(xué)過(guò)程中，如何教固然是重要，本人認(rèn)為如何學(xué)更加重要。一個(gè)好的教師不只體現(xiàn)在能教會(huì)學(xué)生多少知識(shí)，而更重要的是要教會(huì)學(xué)生如何去學(xué)習(xí)。本教材的編寫(xiě)處處體現(xiàn)了這個(gè)觀點(diǎn)?！　榧ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在項(xiàng)目的選擇上盡量選擇與學(xué)生生活、就業(yè)等密切相關(guān)的項(xiàng)目。全書(shū)分為8個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目根據(jù)其功能模塊分解為幾個(gè)子任務(wù)。各任務(wù)的實(shí)踐演練環(huán)節(jié)把相關(guān)的知識(shí)體系以歸納、總結(jié)、深入的方式引領(lǐng)出來(lái)，起到“拋磚引玉”的作用。經(jīng)過(guò)理論階段的學(xué)習(xí)，安排了項(xiàng)目拓展部分，這部分有的是與實(shí)踐演練相類(lèi)似的功能模塊，有的是知識(shí)體系的深入練習(xí)，很好地體現(xiàn)了“理論來(lái)源于實(shí)踐，又指導(dǎo)實(shí)踐”的理念?！　№?xiàng)目1我的第一個(gè)網(wǎng)站，用一個(gè)極簡(jiǎn)單的小案例開(kāi)始課程學(xué)習(xí)。通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng)，了解什么是Web網(wǎng)站及與網(wǎng)站的相關(guān)知識(shí)。在這項(xiàng)目中使學(xué)生接觸開(kāi)發(fā)網(wǎng)站所需的基本知識(shí)及ASRNET。的基本體系。

內(nèi)容概要

本書(shū)采用墓于c#的asp．net3．5的技術(shù)，用項(xiàng)目教學(xué)法將asp．net的知識(shí)點(diǎn)融入教學(xué)案例當(dāng)中。項(xiàng)目的選擇遵循易于理解、簡(jiǎn)單而又全面的原則，使學(xué)生隨著教材內(nèi)容的推進(jìn)在不知不覺(jué)中掌握web開(kāi)發(fā)技術(shù)的精髓。書(shū)中遵循“理論來(lái)源于實(shí)踐，又指導(dǎo)實(shí)踐”的思想，采用“實(shí)踐演練一知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)一任務(wù)拓展實(shí)戰(zhàn)”的方式來(lái)編排教學(xué)內(nèi)容，彌補(bǔ)了大多數(shù)教材中理論教學(xué)與實(shí)踐脫節(jié)的不足。    本書(shū)采用項(xiàng)目化教學(xué)方式，共分為8個(gè)項(xiàng)目。項(xiàng)目可以歸為兩類(lèi)，其中有5個(gè)項(xiàng)目是功能模塊，融合了web開(kāi)發(fā)所需的一些常用技術(shù)，這5個(gè)功能模塊分別是我的第一個(gè)網(wǎng)站、圖文驗(yàn)證、信息處理、電子郵件和ajax聊天室：另外3個(gè)項(xiàng)目以完整的網(wǎng)站為紐帶，把項(xiàng)目分解為多個(gè)子任務(wù)的方式來(lái)完成項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，同時(shí)把a(bǔ)sp．net 3．5的基本知識(shí)體系融入其中，這3個(gè)完整的項(xiàng)目是網(wǎng)絡(luò)通訊錄、企業(yè)網(wǎng)站和網(wǎng)上書(shū)城。    本書(shū)不僅適合asp．net初學(xué)者學(xué)習(xí)，也可供廣大web程序開(kāi)發(fā)人員參考。

書(shū)籍目錄

項(xiàng)目1 我的第一個(gè)網(wǎng)站   1.1 情境介紹   1.2 任務(wù)1 網(wǎng)站建設(shè)的需求分析   1.3 任務(wù)2 認(rèn)識(shí)asp.net 3.5網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)環(huán)境   1.4 任務(wù)3 網(wǎng)站的創(chuàng)建、調(diào)試與發(fā)布 項(xiàng)目2 網(wǎng)絡(luò)通訊錄   2.1 情境介紹   2.2 任務(wù)1 網(wǎng)站的欄目與頁(yè)面設(shè)計(jì)   2.3 任務(wù)2 網(wǎng)站的系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)   2.4 任務(wù)3 網(wǎng)站的調(diào)試與發(fā)布 項(xiàng)目3 圖文驗(yàn)證   3.1 情境介紹   3.2 任務(wù)1 實(shí)現(xiàn)數(shù)字驗(yàn)證   3.3 任務(wù)2 復(fù)雜的圖文驗(yàn)證 項(xiàng)目4 信息處理   4.1 情境介紹   4.2 任務(wù)1 文件的上傳與下載   4.3 任務(wù)2 圖片文件的上傳與顯示   4.4 文字處理與第三方控件的使用 項(xiàng)目5 企業(yè)網(wǎng)站   5.1 情境介紹   5.2 任務(wù)1 網(wǎng)站結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)   5.3 任務(wù)2 網(wǎng)站前臺(tái)頁(yè)面設(shè)計(jì)   5.4 任務(wù)3 后臺(tái)管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)   5.5 任務(wù)4 建立與其他應(yīng)用程序間的通信 項(xiàng)目6 電子郵件   6.1 情境介紹   6.2 任務(wù)1 用asp.net實(shí)現(xiàn)郵件的發(fā)送   6.3 任務(wù)2 用jmail第三方組件實(shí)現(xiàn)收發(fā)郵件 項(xiàng)目7 ajax聊天室 項(xiàng)目8 網(wǎng)上書(shū)城

章節(jié)摘錄

　　二、知識(shí)點(diǎn)　　1.網(wǎng)站類(lèi)型　　目前Internet上的網(wǎng)站很多，對(duì)網(wǎng)站的分類(lèi)也有很多種，大致可以分為信息提供型、電子商務(wù)型和政府企業(yè)門(mén)戶型。不同網(wǎng)站可能屬于不同的類(lèi)型，即使相同類(lèi)型的網(wǎng)站也可能在內(nèi)容、服務(wù)和風(fēng)格上千變?nèi)f化、各不相同，但作為一個(gè)完整的功能實(shí)體，它們又具有很多相同的特征?！　∧壳霸诨ヂ?lián)網(wǎng)中常見(jiàn)的網(wǎng)站還有：　　1）導(dǎo)航網(wǎng)站　　這類(lèi)網(wǎng)站包括搜索引擎和網(wǎng)站目錄。用戶通過(guò)輸入所需查找信息的幾個(gè)關(guān)鍵字就可以快速查詢到所需的網(wǎng)站或內(nèi)容，如百度導(dǎo)航網(wǎng)站的另一種形式是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上的網(wǎng)站設(shè)立分類(lèi)導(dǎo)航，用戶通過(guò)單擊上面的超鏈接就可以轉(zhuǎn)到瀏覽的目標(biāo)網(wǎng)站，如網(wǎng)址之家　　2）教育網(wǎng)站　　這類(lèi)網(wǎng)站極大地方便了人們繼續(xù)學(xué)習(xí)和知識(shí)的提升。這類(lèi)網(wǎng)站除了一些專(zhuān)門(mén)的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站外，還包括一些科普網(wǎng)站、個(gè)人學(xué)習(xí)網(wǎng)站、行業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站等。如CSDN社區(qū)中心就是計(jì)算機(jī)技術(shù)類(lèi)大型學(xué)習(xí)社區(qū)，為IT專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員提供了最全面的信息傳播和學(xué)習(xí)服務(wù)的平臺(tái)，學(xué)習(xí)者不僅可以在上面找到自己想要的學(xué)習(xí)資料，也可以通過(guò)這個(gè)網(wǎng)站解決自己的技術(shù)難題。　　3）財(cái)經(jīng)網(wǎng)站　　這類(lèi)網(wǎng)站可提供強(qiáng)大的咨詢、交流平臺(tái)，協(xié)助客戶迅速建立自己的客戶群體，同時(shí)將各種應(yīng)用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)資源和互聯(lián)網(wǎng)資源集成到一個(gè)信息管理平臺(tái)上，并以統(tǒng)一的用戶界面提供給用戶。　　4）娛樂(lè)網(wǎng)站　　這類(lèi)網(wǎng)站主要提供各種娛樂(lè)方式，如在線游戲、在線影院等都是典型的娛樂(lè)網(wǎng)站?！　?.網(wǎng)頁(yè)基本元素　　網(wǎng)頁(yè)的基本元素包括標(biāo)題、網(wǎng)站L：OGO、頁(yè)眉、頁(yè)腳、主體內(nèi)容、功能區(qū)、導(dǎo)航區(qū)、廣告欄等。這些元素在網(wǎng)頁(yè)的位置安排，就是網(wǎng)頁(yè)的整體布局?！　?）標(biāo)題　　每個(gè)網(wǎng)頁(yè)的最頂端都有一條信息，它往往出現(xiàn)在瀏覽器的標(biāo)題欄，而非網(wǎng)頁(yè)中，但是它也是網(wǎng)頁(yè)布局中的一部分。這條信息是對(duì)這個(gè)網(wǎng)頁(yè)中主要內(nèi)容的提示，即標(biāo)題。

編輯推薦

　　《基于ASP.NET的Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)實(shí)用教程》融入“成果引領(lǐng)，興趣驅(qū)動(dòng)，項(xiàng)目導(dǎo)向團(tuán)隊(duì)合作”教學(xué)理論精心挑選與學(xué)生生活，就業(yè)密切相關(guān)項(xiàng)目，展現(xiàn)“實(shí)踐演練-知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)-任務(wù)拓展實(shí)戰(zhàn)”思想。

圖書(shū)封面

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