0-3歲多元智能開發(fā)游戲

前言

　　每個寶寶都有與生俱來的能力，可以說，每個寶寶都是天才！這句話并非空談，科學研究顯示，3 歲前是大腦發(fā)育的重要時期，到3 歲時寶寶的大腦即是成人的80%，這時期寶寶腦部具有天才般的吸收能力和記憶力，可以把所有接觸到的信息全部吸收，并準確地儲存到記憶寶庫。所以說，每個寶寶都擁有無限潛能，高智商屬于每一個寶寶！　　寶寶3 歲前究竟有哪些潛能呢？美國哈佛大學霍華德? 加德納教授提出了被教育專家們普遍認可的“多元智能學說”，它們分別是語言文字智能、圖形空間智能、數學邏輯智能、自然觀察智能、音樂智能、身體運動智能、人際交往智能和自我認識智能。這八大智能寶寶生來就有，而且水平也相差無幾，但是這并不意味著任由寶寶自主發(fā)展就可以，還需要適當的訓練才能將寶寶的智能發(fā)展到最佳程度。

內容概要

本書直接錄入了160多個開發(fā)多元智能的親子游戲，既開發(fā)智能，又增進親子關系，并且按照8大智能分類，讓讀者根據自己孩子的發(fā)育情況，選擇合適的游戲。書中所有的游戲都非常適合家庭操作，而且同時提供游戲所需的兒歌、故事、卡片等素材，更加方便讀者使用。

作者簡介

　　李淑璋，國內資深育嬰專家北京婦產醫(yī)院婦幼保健專家北京電視臺客座育嬰專家近40年來，一直活躍在孕產婦圍產保健和嬰幼兒教育的第一線，對0～6歲兒童的護理、智能開發(fā)以及親子教育有著極為豐富的經驗。她充分吸收國內外先進育嬰經驗，結合自己的臨床護理保健實踐，提出了許多獨特的婦幼保健理念，并被許多婦幼保健醫(yī)院接受和推廣。她長期堅持開展公益講座，為家長講授兒童早期教育開發(fā)課程?，F被多家單位聘為大型育嬰培訓講座的主講教師，并擔任北京電視臺多個嬰幼兒教育欄目的客座專家。

書籍目錄

0-1歲 喚醒寶寶的天才潛質  多元智能發(fā)展目標  語言文字智能    一二三     嘿！寶寶你好     看圖書說兒歌     “a”“o”歌     指指認認     “不”     照片書     聽媽媽講故事   圖形空間智能     轉轉真好玩     上上下下     小汽車，滴滴滴     膝蓋舞     滾動的小彩球     藏貓貓     拔河比賽   數學邏輯智能     拍娃娃     數數歌     小小搬運工     數指偶     認識“1”     大和小     套杯子   自然觀察智能     蟲蟲，蟲蟲飛     寶寶看到什么     摸摸這是什么     氣球飛飛     抓住游泳的小鴨子     蹦蹦球   音樂智能     我的撥浪鼓     小寶寶學唱歌     小鼓咚咚咚     小鬧鐘     拍手打節(jié)奏     自制沙鈴   身體運動智能     飛啊飛     骨碌骨碌滾一滾     聞聞小腳丫     嘩啦啦，下雨了     鉆山洞     揭蓋子  人際交往智能     摸摸媽媽的臉     碰鼻子     做鬼臉     找媽媽     滑滑梯   自我認識智能     撓癢癢     照鏡子     撕紙游戲     模仿秀     推寶塔 1-2歲高智商是培養(yǎng)出來的2-3歲抓住多元智能發(fā)展的黃金期

章節(jié)摘錄

　　媽媽在硬紙板上畫一個爸爸的頭像剪影，用剪刀剪成上下或者左右兩半，讓寶寶將其拼接在一起。媽媽還可以將頭像上的五官分別剪下來，讓寶寶拼完整。媽媽重新在硬紙板上畫一幅畫，比如爸爸媽媽帶寶寶去動物園的場景，場景上可以有樹、小動物等，再涂上顏色，最后將圖分割成幾個部分，讓寶寶重新拼起來。專家這樣說　　這個時期的寶寶非常喜歡玩拼圖游戲，媽媽可以根據寶寶的拼圖能力逐漸增加難度，而且盡量選取寶寶熟悉或感興趣的畫面。玩這個游戲可以提升寶寶對于空間關系的理解力，還能讓寶寶學會順序、秩序、邏輯的意義，培養(yǎng)他的觀察力、耐心和專注力?！　　?/pre>




編輯推薦
　　哈佛大學霍華德教授“多元智能學說”實例解析，開發(fā)寶寶八大潛能，國內資深育嬰專家，北京婦產醫(yī)院婦幼保健專家，北京電視臺客座育嬰專家。





圖書封面






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