機(jī)械常識(shí)與鉗工實(shí)訓(xùn)

前言

　　《中等職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材·機(jī)械常識(shí)與鉗工實(shí)訓(xùn)（非機(jī)類通用）》是根據(jù)教育部2009年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械常識(shí)與鉗工實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱》，按最新國家標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合近幾年的教改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫的。教材以就業(yè)為導(dǎo)向，技能為本位，理實(shí)一體，淺化了理論，強(qiáng)化了應(yīng)用?！吨械嚷殬I(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材·機(jī)械常識(shí)與鉗工實(shí)訓(xùn)（非機(jī)類通用）》結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)，增強(qiáng)了實(shí)用性，達(dá)到了理論知識(shí)與技能訓(xùn)練的統(tǒng)一，體現(xiàn)了對品德與技能、學(xué)生知識(shí)與能力等全面發(fā)展的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力要求，使學(xué)生具備從事非機(jī)類相關(guān)專業(yè)工作所必備的機(jī)械常識(shí)和鉗工技能，為學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程打下基礎(chǔ)；《中等職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材·機(jī)械常識(shí)與鉗工實(shí)訓(xùn)（非機(jī)類通用）》可以培養(yǎng)非機(jī)類專業(yè)學(xué)生解決涉及機(jī)械方面實(shí)際問題的基本能力；利用《中等職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材·機(jī)械常識(shí)與鉗工實(shí)訓(xùn)（非機(jī)類通用）》可以對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)和職業(yè)道德教育，使其形成嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)的工作作風(fēng)，為今后解決生產(chǎn)實(shí)際問題和職業(yè)生涯的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。　　《中等職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材·機(jī)械常識(shí)與鉗工實(shí)訓(xùn)（非機(jī)類通用）》具有以下幾個(gè)特點(diǎn)?！　?.深化課程改革，符合認(rèn)知特點(diǎn)　　在教材中，針對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的生源現(xiàn)狀，以其認(rèn)知水平為依據(jù)，采用新的課程體系和編排次序，把課程有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行提煉和整合，突出重點(diǎn)，講求實(shí)用。注重理論教學(xué)與動(dòng)手操作有機(jī)結(jié)合，結(jié)合生產(chǎn)、生活實(shí)際，符合中職學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，體現(xiàn)中等職業(yè)教育的特色，便于學(xué)生自學(xué)和在崗人員的再培訓(xùn)學(xué)習(xí)?！　?.突出基本技能，體現(xiàn)能力本位　　《中等職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材·機(jī)械常識(shí)與鉗工實(shí)訓(xùn)（非機(jī)類通用）》在編寫過程中，遵循中等職業(yè)教育“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，強(qiáng)化“能力為本，三創(chuàng)一實(shí)”的精神，圍繞技能型緊缺人才的職業(yè)技能要求，去除深?yuàn)W的理論知識(shí)，突出基本原理和基本技能。重視實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持“做中學(xué)、做中教”，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和學(xué)習(xí)能力。

內(nèi)容概要

　　《機(jī)械常識(shí)與鉗工實(shí)訓(xùn)（非機(jī)類通用）》是根據(jù)教育部2009年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械常識(shí)與鉗工實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱》，按最新國家標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合近幾年的教改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫的。全書由概述、機(jī)械識(shí)圖、常用機(jī)械傳動(dòng)、常用工程材料、鉗工基礎(chǔ)訓(xùn)練、機(jī)械拆裝技術(shù)基礎(chǔ)等6個(gè)模塊組成?！稒C(jī)械常識(shí)與鉗工實(shí)訓(xùn)（非機(jī)類通用）》以就業(yè)為導(dǎo)向，技能為本位，理實(shí)一體，淺化了理論，強(qiáng)化了應(yīng)用。
　　《機(jī)械常識(shí)與鉗工實(shí)訓(xùn)（非機(jī)類通用）》既可作為中等職業(yè)學(xué)校非機(jī)類專業(yè)教材，也可作為相關(guān)行業(yè)崗位培訓(xùn)教材及自學(xué)用書。

書籍目錄

第1章 概述
1.1 機(jī)械概述
1.1.1 基本概念
1.1.2 機(jī)器的組成
1.2 機(jī)械產(chǎn)品的制造過程
1.2.1 鑄造、鍛壓、焊接
1.2.2 金屬切削加工
習(xí)題
第2章 機(jī)械識(shí)圖
2.1 機(jī)械圖樣的概念
2.1.1 立體圖
2.1.2 視圖
2.1.3 零件圖
2.2 機(jī)械制圖的基本規(guī)定
2.2.1 圖紙幅面及格式
2.2.2 比例
2.2.3 字體
2.2.4 圖線
2.2.5 尺寸注法
2.3 正投影與三視圖
2.3.1 投影的概念
2.3.2 三視圖
2.3.3 基本幾何體三視圖
2.3.4 簡單組合體三視圖
2.4 機(jī)械圖樣的表達(dá)方法
2.4.1 基本視圖
2.4.2 斜視圖、局部視圖、局部放大圖
2.4.3 剖視圖
2.4.4 斷面圖
2.5 零件的幾何精度
2.5.1 極限與配合
2.5.2 形狀與位置公差
2.5.3 表面粗糙度
2.6 零件圖
2.6.1 零件圖的內(nèi)容
2.6.2 零件表達(dá)形式
2.6.3 識(shí)讀零件圖的步驟
2.6.4 典型零件圖的識(shí)讀
2.7 標(biāo)準(zhǔn)件與常用件
2.7.1 螺紋及螺紋連接件
2.7.2 鍵及其連接
2.7.3 銷及其連接
2.7.4 齒輪
2.7.5 滾動(dòng)軸承
2.8 裝配圖
2.8.1 裝配圖的基本概念
2.8.2 裝配圖的內(nèi)容
2.8.3 識(shí)讀裝配圖的方法和步驟
習(xí)題
第3章 常用機(jī)械傳動(dòng)
3.1 帶傳動(dòng)
3.1.1 帶傳動(dòng)的工作原理
3.1.2 帶傳動(dòng)的種類
3.1.3 帶傳動(dòng)的傳動(dòng)比
3.1.4 帶傳動(dòng)的調(diào)整
3.1.5 帶傳動(dòng)的特點(diǎn)
3.2 鏈傳動(dòng)
3.2.1 鏈傳動(dòng)的工作原理
3.2.2 鏈傳動(dòng)的種類
3.2.3 鏈傳動(dòng)的特點(diǎn)及應(yīng)用
3.3 齒輪傳動(dòng)
3.3.1 齒輪傳動(dòng)的工作原理及傳動(dòng)比
3.3.2 齒輪傳動(dòng)的種類
3.3.3 齒輪傳動(dòng)的特點(diǎn)及應(yīng)用
3.4 機(jī)械潤滑與密封
3.4.1 機(jī)械潤滑
3.4.2 密封
習(xí)題
第4章 常用工程材料
4.1 常用金屬材料的性能
4.1.1 金屬材料的物理性能
4.1.2 金屬材料的化學(xué)性能
4.1.3 金屬材料的力學(xué)性能
4.1.4 金屬材料的工藝性能
4.2 鋼鐵材料
4.2.1 碳素結(jié)構(gòu)鋼
4.2.2 碳素工具鋼
4.2.3 合金結(jié)構(gòu)鋼
4.2.4 合金工具鋼
4.2.5 鑄鐵材料
4.2.6 其他常用鋼鐵材料
4.3 有色金屬
4.3.1 銅及銅合金
4.3.2 鋁及鋁合金
4.4 工程塑料
4.4.1 通用塑料
4.4.2 工程塑料
習(xí)題
第5章 鉗工基礎(chǔ)訓(xùn)練
5.1 鉗工入門
5.1.1 鉗工工種的產(chǎn)生
5.1.2 鉗工的主要工作任務(wù)
5.1.3 鉗工的基本操作技能
5.1.4 鉗工常用設(shè)備
5.1.5 鉗工的安全文明操作規(guī)程
5.1.6 現(xiàn)場實(shí)踐
5.2 常用量具
5.2.1 鋼直尺
5.2.2 游標(biāo)卡尺
5.2.3 千分尺
5.2.4 百分表
5.2.5 萬能角度尺
5.2.6 厚薄規(guī)
5.3 畫線
5.3.1 畫線工具及使用方法
5.3.2 畫線的要求
5.3.3 畫線基準(zhǔn)的選擇
5.3.4 畫線前的準(zhǔn)備
5.3.5 常用畫線方法
5.3.6 畫線技能訓(xùn)練
5.4 鋸削
5.4.1 鋸削工具
5.4.2 鋸削操作方法
5.4.3 典型材料的鋸削方法
5.4.4 鋸削技能訓(xùn)練
5.5 銼削
5.5.1 銼削工具
5.5.2 銼刀的選擇和使用規(guī)則
5.5.3 銼削操作姿勢
5.5.4 銼削方法
5.5.5 銼削技能訓(xùn)練
5.6 鉆孔
5.6.1 鉆床、鉆頭
5.6.2 鉆孔的方法
5.6.3 鉆孔安全知識(shí)
5.6.4 鉆孔技能訓(xùn)練
5.7 攻螺紋
5.7.1 攻螺紋的工具
5.7.2 攻螺紋的方法
5.7.3 攻螺紋注意事項(xiàng)
5.7.4 攻螺紋時(shí)可能出現(xiàn)的問題和產(chǎn)生的原因
5.7.5 攻螺紋技能訓(xùn)練
5.8 綜合訓(xùn)練
5.8.1 制作鏨口錘子
5.8.2 制作六角螺母
習(xí)題
第6章 機(jī)械拆裝技術(shù)基礎(chǔ)
6.1 機(jī)械拆裝基礎(chǔ)知識(shí)
6.1.1 機(jī)械拆裝的工具
6.1.2 機(jī)械拆裝的順序及注意事項(xiàng)
6.1.3 機(jī)械拆裝安全操作規(guī)程
6.2 典型機(jī)械產(chǎn)品的拆裝
6.2.1 臺(tái)虎鉗的拆裝
6.2.2 齒輪泵的拆裝
習(xí)題

章節(jié)摘錄

　　金屬材料傳導(dǎo)電流的能力稱為導(dǎo)電性。導(dǎo)電性用電阻率來表示，電阻率越小，金屬材料的導(dǎo)電性能越好。金屬的導(dǎo)電性以銀為最好，銅、鋁次之，合金的導(dǎo)電性比純金屬差。電阻率小的金屬（如銅、鋁）適用于制造導(dǎo)電零件和電線；電阻率大的金屬或合金（如鎢、鉬等）適于制造電熱元件?！　?.磁性　　金屬材料導(dǎo)磁的性能稱為磁性。金屬材料分為鐵磁性材料（如鐵、鈷等）、無磁性材料或順磁性材料（如銅、鋅）。鐵磁性材料可用于制造變壓器、電動(dòng)機(jī)、測量儀表等。無磁性或順磁性材料可用于制造要求避免電磁場干擾的零件。　　4.1.2 金屬材料的化學(xué)性能　　金屬材料的化學(xué)性能是指金屬材料在化學(xué)作用下所表現(xiàn)出來的性能，如耐腐蝕性、抗氧化性和化學(xué)穩(wěn)定性?！　?.耐腐蝕性　　金屬材料在常溫下抵抗氧、水蒸氣及其他化學(xué)介質(zhì)腐蝕破壞作用的能力稱為耐腐蝕性。金屬材料在常溫下會(huì)發(fā)生如鋼鐵生銹等腐蝕現(xiàn)象，為提高金屬的防銹、防腐能力，往往采用涂油、涂漆及表面處理等方法。　　2.抗氧化性　　金屬材料在加熱時(shí)抵抗氧化作用的能力稱為抗氧化性。金屬材料的氧化隨溫度的升高而加速，例如鋼材在熱加工（鍛造、焊接等）時(shí)，氧化比較嚴(yán)重，不僅造成材料的過度損耗，還會(huì)形成各種缺陷。因此，在加熱時(shí)，常在其周圍形成一種還原氣體或保護(hù)氣體，以避免金屬材料的氧化?！?……

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