新編外貿(mào)單證實務

前言

　　隨著經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，以及我國加入WTO以后對外貿(mào)易經(jīng)營權(quán)的全面開放，越來越多的企業(yè)和公司從事外貿(mào)業(yè)務，從而對具有扎實的專業(yè)知識、較強的專業(yè)技能、較高的綜合素質(zhì)的國際貿(mào)易專業(yè)人員的需求日益增加。外貿(mào)從業(yè)人員應具備的能力包括形勢分析能力、市場開拓能力、商務談判能力、業(yè)務運作能力、外貿(mào)單據(jù)制作能力和風險防范能力等，其中外貿(mào)單據(jù)制作能力是其一項核心能力?！　　巴赓Q(mào)單證”是“國際貿(mào)易”、“國際貿(mào)易實務”等課程的延伸和拓展。通過學習本課程，學生能夠了解外貿(mào)業(yè)務中各項單證的意義和作用，能夠填制各種外貿(mào)單證，能夠培養(yǎng)認真仔細的工作態(tài)度?！　”緯試H商務單證員崗位職業(yè)標準為依據(jù)，以職業(yè)能力為本位，以工作過程為導向，融教學做為一體，理論聯(lián)系實際，實用性、操作性較強，在編寫過程中，吸取了大量國內(nèi)外本專業(yè)教材的精華，注重突出高職教育特色，注重培養(yǎng)學生的實踐能力。專業(yè)知識以“實際、夠用”為原則，強調(diào)“學一點、會一點、用一點”，把知識作為一門技藝來傳授。通過展示實際業(yè)務中的案例和單據(jù)，讓學生感知并產(chǎn)生學習的興趣，通過課后練習來鞏固學生所學知識，提升學生能力。書中內(nèi)容以任務為單位，主要闡述了外貿(mào)單證的基本知識和一般的流轉(zhuǎn)程序，著重介紹了實用單證的種類、內(nèi)容和作用等，詳細介紹了常用單證的具體繕制方法和注意事項。本教材的大部分單證附有樣單，每個學習情境后配有知識題和實訓題，以供操作練習?！　”緯勺鳛榇髮Ｔ盒?、高等職業(yè)院校、中等職業(yè)學校有關涉外經(jīng)貿(mào)類專業(yè)的專業(yè)實務教材，也可供涉外經(jīng)貿(mào)各部門有關工作人員學習和參考?！　”緯诰帉戇^程中得到了有關外貿(mào)公司領導和專家的大力支持和幫助，編者特此表示衷心的感謝。在編寫過程中，參閱了有關論著和資料，在此一并向作者致謝。　　本書由唐衛(wèi)紅任主編，李冰、于國慶任副主編。參加本書編寫的人員及分工如下：唐衛(wèi)紅（學習情境二、學習情境九、學習情境十）、李冰（學習情境四、學習情境五）、于國慶（學習情境一、學習情境八）、常青平（學習情境三）、黃亞靜（學習情境六、附錄A、附錄B）、于正尉（學習情境七）。全書由唐衛(wèi)紅統(tǒng)稿?！　∮捎诰幷邔W識水平和能力有限，書中錯誤或不當之處在所難免，敬請讀者批評指正。

內(nèi)容概要

　　 為了響應教育部關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見的號召，融“教、學、做”為一體，強化學生能力的培養(yǎng)，把工學結(jié)合作為高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點，為企業(yè)培養(yǎng)實用型、操作型的第一線涉外經(jīng)貿(mào)業(yè)務人員及處貿(mào)單證人員，我們編寫了這本教材。    本教材共設10個學習情景，主要內(nèi)容如下：學習情景1認識外貿(mào)單證，學習情景2操作信用證，學習情景3辦理貨物托運手續(xù)，學習情景4辦理貨物報檢手續(xù)，學習情景5辦理進出口貨物報關手續(xù)，學習情景6辦理貨物保險手續(xù)，學習情景7繕制進出口結(jié)匯單據(jù)，學習情景8繕制其他特殊單據(jù)，學習情景9外貿(mào)單證的操作技巧與管理，學習情景10綜合實務操作。    本書基于外貿(mào)單證工作過程，以“情境任務”推動為主線，理論簡約，情境架構(gòu)內(nèi)容豐富，并在每個情境中穿插了小知識和思考等欄目，既方便教師講授，又便于學生自學。    本書采用中英文結(jié)合方式，可滿足高職高專國際貿(mào)易、國際商務、物流和實用英語等專業(yè)的教學和學習需要，也可作為外貿(mào)行業(yè)單證崗位培訓用書，還可供涉外經(jīng)貿(mào)各部門有關工作人員參閱。

書籍目錄

學習情境一　認識外貿(mào)單證　情境任務一　初識外貿(mào)單證工作　情境任務二　出口單證的流轉(zhuǎn)和操作　情境任務三　進口單證的申領和操作　情境實戰(zhàn)演練學習情境二　操作信用證　情境任務一　認識信用證　情境任務二　開立信用證　情境任務三　審核信用證　情境任務四　修改信用證　情境實戰(zhàn)演練　情境案例分析學習情境三　辦理貨物托運手續(xù)　情境任務一　認識托運　情境任務二　辦理海洋運輸貨物的托運　情境任務三　辦理航空貨物運輸?shù)耐羞\　情境任務四　辦理國際多式聯(lián)運貨物的托運　情境實戰(zhàn)演練學習情境四　辦理報檢手續(xù)　情境任務一　認識商品檢驗檢疫　情境任務二　繕制出入境貨物報檢單　情境實戰(zhàn)演練　情境案例分析學習情境五　辦理進出口貨物報關手續(xù)　情境任務一　初識進出口貨物報關　情境任務二　填制進出口貨物報關單　情境實戰(zhàn)演練　情境案例分析學習情境六　辦理貨物保險手續(xù)　情境任務一　認識貨運保險條款　情境任務二　繕制保險單據(jù)　情境實戰(zhàn)演練學習情境七　繕制進出口結(jié)匯單據(jù)　情境任務一　繕制商業(yè)發(fā)票　情境任務二　繕制裝箱單、重量單和尺碼單　情境任務三　繕制海運提單　情境任務四　繕制匯票　情境任務五　繕制原產(chǎn)地證書　情境任務六　繕制裝船通知　情境任務七　繕制各種證明文件　情境實戰(zhàn)演練學習情境八　繕制其他特殊單據(jù)　情境任務一　申領進出口許可證　情境任務二　辦理進出口收付匯核銷　情境實戰(zhàn)演練學習情境九　外貿(mào)單證的操作技巧與管理　情境任務一　審單技巧　情境任務二　外貿(mào)單證的歸檔操作　情境實戰(zhàn)演練　情境案例分析學習情境十　綜合實務操作　情境任務一　綜合制單練習　情境任務二　綜合審單練習附錄A　外貿(mào)單證常用英語縮略語和詞組附錄B　世界主要港口參考文獻

章節(jié)摘錄

　　（一）單證是結(jié)算的基本工具國際貿(mào)易是國與國之間的商品買賣，但由于買賣雙方處在不同的國家、地區(qū)，商品與貨幣不能簡單地直接交換，而必須以單證作為交換的憑證。賣方交給單據(jù)，代表交給貨物；買方付款贖取單據(jù)，代表買到貨物。在國際貿(mào)易結(jié)算中，無論采用哪一種支付方式，買賣雙方之間都要發(fā)生單據(jù)的交接。因此，現(xiàn)代貿(mào)易又稱為單據(jù)買賣。國際貿(mào)易中貨物的單據(jù)化大大地便利了貨物買賣時貨權(quán)的讓渡或轉(zhuǎn)移?？梢姡瑔巫C在國際貿(mào)易結(jié)算中占有重要地位，是國際貿(mào)易結(jié)算的基礎和依據(jù)。在進出口業(yè)務中，企業(yè)準確地繕制好各種單證，以保證交貨后能及時地收回貨款就顯得十分重要。反之，就會給企業(yè)帶來不同程度的經(jīng)濟損失，甚至影響國家和企業(yè)的信譽?！　。ǘ﹩巫C是履行合同的必要手段　　在國際貿(mào)易中，買賣雙方必須以單證作為交換的媒介手段。此時在出口貿(mào)易合同履行過程中的單證，一般又可分為兩類：一類具有商品的屬性，它們有的代表商品，有的為貨幣的支付做出承諾或做出有條件的保證等；一類具有貨幣的屬性，它們有的直接代表貨幣，有的為貨幣的支付做出承諾或做出有條件的保證等。每種單據(jù)都有其特定的功能，它們的簽發(fā)、組合、流轉(zhuǎn)和應用反映了合同履行的進程，也反映了買賣雙方權(quán)責的產(chǎn)生、轉(zhuǎn)移和中止。由此可見，單據(jù)的繕制是對外貿(mào)易不可缺少的手段?！　。ㄈ﹩巫C工作是出口企業(yè)經(jīng)營管理的重要環(huán)節(jié)　　單證工作是為出口貿(mào)易全過程服務的。貿(mào)易合同的內(nèi)容、信用證條款、貨源安排、船貨銜接、審證改證和交單議付等業(yè)務管理的問題，最后都會在單證工作中反映出來。單證工作組織管理的優(yōu)劣直接關系到外貿(mào)企業(yè)的經(jīng)濟利益，單證就是外匯。因此，單證工作是企業(yè)經(jīng)營管理的重要環(huán)節(jié)。

圖書封面

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