經(jīng)濟(jì)法

出版時間:2010-7  出版社:電子工業(yè)出版社  作者:郭海霞 編  頁數(shù):245  

前言

學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法課程主要是運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法律知識解決經(jīng)濟(jì)活動中可能遇到的法律問題和糾紛,以維護(hù)自身、他人和企業(yè)的合法利益。本教材以解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題為主導(dǎo)思想,將實(shí)體法與程序法有機(jī)地結(jié)合起來。在講解經(jīng)濟(jì)法的基本理論、基本知識、基本技能的同時,強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的素質(zhì)教育與創(chuàng)新人才的培養(yǎng),力圖探索出一條具有普適性的經(jīng)濟(jì)法教學(xué)模式。本教材包括經(jīng)濟(jì)法概述、企業(yè)法、公司法、合同法、市場規(guī)制法律制度、工業(yè)產(chǎn)權(quán)法律制度、金融法、稅法和經(jīng)濟(jì)糾紛的解決途徑等內(nèi)容。并采用模塊式結(jié)構(gòu),具體包括如下模塊。知識目標(biāo):本教材每章均設(shè)有“知識目標(biāo)”。知識目標(biāo)是分析教材和指導(dǎo)學(xué)生理論學(xué)習(xí)的依據(jù),對學(xué)生了解預(yù)期結(jié)果,具有明確的導(dǎo)向和激勵作用,是教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)與歸宿。能力目標(biāo):每章中的“能力目標(biāo)”能否實(shí)現(xiàn)是對教師教學(xué)評價和學(xué)生學(xué)習(xí)評價的主要內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)之一。引導(dǎo)案例:本教材每章所設(shè)引導(dǎo)案例是根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容的要求設(shè)計(jì)的,目的是運(yùn)用具體生動的典型案例,將學(xué)生帶入特定事件的現(xiàn)場,引導(dǎo)學(xué)生參與分析、討論。通過學(xué)生的獨(dú)立思考或集體協(xié)作,使學(xué)生在具體的問題情境中,進(jìn)一步提高識別、分析和解決某一具體問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生理論學(xué)習(xí)的熱情。

內(nèi)容概要

   本教材由教學(xué)一線教師組織編寫,共9章,包括經(jīng)濟(jì)法概述、企業(yè)法、公司法、合同法、市場規(guī)制法律制度、工業(yè)產(chǎn)權(quán)法律制度、金融法、稅法、經(jīng)濟(jì)糾紛的解決途徑。每章都設(shè)置知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、引導(dǎo)案例、復(fù)習(xí)思考題等模塊,以解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題為主導(dǎo)思想,將實(shí)體法與程序法有機(jī)地結(jié)合起來,強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的素質(zhì)教育與創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。本教材可作為應(yīng)用型本科、獨(dú)立院校財(cái)經(jīng)類專業(yè)、法學(xué)專業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理及其他相關(guān)專業(yè)學(xué)生用書。

書籍目錄

第1章  經(jīng)濟(jì)法概述	  1.1  經(jīng)濟(jì)法的概念及調(diào)整對象	  1.2  經(jīng)濟(jì)法的產(chǎn)生和發(fā)展	  1.3  經(jīng)濟(jì)法的特征、基本原則和淵源	  1.4  經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系	  1.5  經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任	  習(xí)思考題	第2章  企業(yè)法	  2.1  企業(yè)法概述	  2.2  合伙企業(yè)法	  2.3  個人獨(dú)資企業(yè)法	  2.4  外商投資企業(yè)法	  復(fù)習(xí)思考題	第3章  公司法  3.1  公司法概述	  3.2  有限責(zé)任公司	  3.3  股份有限公司	  3.4  公司債券與公司財(cái)務(wù)、會計(jì)	  3.5  公司的變更、解散與清算	  復(fù)習(xí)思考題	第4章  合同法	  4.1  合同與合同法概述	  4.2  合同的訂立與效力	  4.3  合同的履行	  4.4  合同的變更、轉(zhuǎn)讓與終止	  4.5  違約責(zé)任	  復(fù)習(xí)思考題	第5章  市場規(guī)制法律制度	  5.1  消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法律制度	  5.2  反不正當(dāng)競爭法	  5.3  反壟斷法	  5.4  產(chǎn)品質(zhì)量法	  復(fù)習(xí)思考題	第6章  工業(yè)產(chǎn)權(quán)法律制度	  6.1  工業(yè)產(chǎn)權(quán)法概述	  6.2  專利法	  6.3  商標(biāo)法	  復(fù)習(xí)思考題	第7章  金融法	  7.1  金融法概述	  7.2  中國人民銀行法	  7.3  商業(yè)銀行法	  7.4  票據(jù)法	  7.5  證券法	  復(fù)習(xí)思考題	第8章  稅法	  8.1  稅收與稅法概述	  8.2  稅收實(shí)體法	  8.3  稅收征收管理法	  復(fù)習(xí)思考題	第9章  經(jīng)濟(jì)糾紛的解決途徑	  9.1  經(jīng)濟(jì)糾紛的解決途徑概述	  9.2  仲裁	  9.3  民事訴訟	  復(fù)習(xí)思考題	參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖:(7)中外合資經(jīng)營企業(yè)的管理制度1)管理原則。合營企業(yè)應(yīng)由中外雙方根據(jù)各自的出資比例共同承擔(dān)管理的責(zé)任,共同參與企業(yè)的決策和管理活動。2)董事會。合營企業(yè)設(shè)立董事會,實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的經(jīng)理負(fù)責(zé)制,這是合營企業(yè)管理體制的核心內(nèi)容。由于中外合營企業(yè)不設(shè)立股東大會,在合營企業(yè)中,董事會集企業(yè)最高權(quán)力機(jī)構(gòu)、決策機(jī)構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督機(jī)構(gòu)的三種重大職責(zé)于一身,具有特殊重要的地位和作用。3)經(jīng)營管理機(jī)構(gòu)。根據(jù)《中外合資經(jīng)營企業(yè)法》及其實(shí)施條例的規(guī)定,合營企業(yè)應(yīng)設(shè)立正、副總經(jīng)理,全面主持企業(yè)的日常管理工作。總經(jīng)理的主要職責(zé)是執(zhí)行董事會會議的各項(xiàng)決議,組織領(lǐng)導(dǎo)日常的經(jīng)營管理工作。在董事會授權(quán)范圍內(nèi),總經(jīng)理對外代表合營企業(yè),對內(nèi)任免下屬人員,行使董事會授予的其他職權(quán)。副總經(jīng)理應(yīng)協(xié)助總經(jīng)理工作??偨?jīng)理處理重要問題時,應(yīng)同副總經(jīng)理協(xié)商。(8)中外合資經(jīng)營企業(yè)的經(jīng)營期限、解散和清算1)中外合資經(jīng)營企業(yè)的經(jīng)營期限。中外合資經(jīng)營企業(yè)的經(jīng)營期限按不同行業(yè)、不同情況做不同的約定。約定了合資經(jīng)營期限的企業(yè),在合資各方同意的條件下可以延長經(jīng)營期限,但應(yīng)在經(jīng)營期限屆滿前6個月向?qū)彶榕鷾?zhǔn)機(jī)關(guān)提出申請。審查批準(zhǔn)機(jī)關(guān)應(yīng)自接到申請之日起1個月內(nèi)決定批準(zhǔn)或不批準(zhǔn)。

編輯推薦

《經(jīng)濟(jì)法》主要特點(diǎn):所有參編人員均來自教學(xué)一線,有多年實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。立足于應(yīng)用本科的教學(xué)特點(diǎn),充分反映教改方向。以理論夠用為原則,注重實(shí)踐與實(shí)訓(xùn)。體例新穎,每章設(shè)置引導(dǎo)案例。知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、相關(guān)鏈接、案例分析、實(shí)訓(xùn)題等欄目配有教學(xué)資料包,包括PPT、習(xí)題答案及相關(guān)閱讀材料,讀者可以免費(fèi)索取。

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用戶評論 (總計(jì)6條)

 
 

  •   這本書,很適合,非法律專業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)生學(xué)習(xí)
  •   推薦用書,教材中心沒了。。。。
  •   不錯,我們專業(yè)的教科書
  •   第一感覺還不錯,但是在第一頁發(fā)現(xiàn)了一處編輯錯誤。但總的來說,還不錯
  •   開卷考買的,結(jié)果沒怎么用到
  •   送貨很快書和學(xué)校發(fā)的一樣,不錯
 

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