真是一個好創(chuàng)意！

內(nèi)容概要

在這個追求個性和創(chuàng)新的年代，怎樣才能設計出與眾不同的產(chǎn)品?怎樣得到為顧客服務的新方法？怎樣讓自己的生活充滿新奇和驚喜？　　本書告訴你獲得卓越創(chuàng)意的思維方法：　　·大量的行動表單，一步一步教你獲得創(chuàng)意的方法；　　·有趣的測試題幫你打開思維的閘門；　　·真實的小例子告訴你得到偉大的創(chuàng)意原來如此簡單?！　?chuàng)意秘密一：創(chuàng)意是未來的財富?！　?chuàng)意秘密二：冥思苦想并不能帶來好的創(chuàng)意。　　創(chuàng)意秘密三：44歲時我們的創(chuàng)造力達到最低谷，并且會一直持續(xù)到退休，創(chuàng)造力才重新恢復。　　創(chuàng)意秘密四：不要再等了，就是現(xiàn)在，開啟你的大腦吧！

作者簡介

奇科·湯普森是創(chuàng)意管理集團的主席，維吉尼亞大學達頓商學院及其他很多大學和組織的教師。哈佛大學商學院曾經(jīng)針對他開展了名為“真是一個好創(chuàng)意！”的案例研究，達頓商學院授予他Baden企業(yè)家學術獎。在過去的20年里，奇科做了3000多場報告，為50萬人授課，曾經(jīng)與很多知名的個人和團隊有過合作，從托尼·羅賓斯、史蒂芬·科維，到法國太陽劇團。他曾經(jīng)為很多財富500強企業(yè)、咨詢機構、政府機構做過創(chuàng)造力的培訓。

書籍目錄

第一步 自由　第1章 另一個正確答案　第2章 一勺小蘇打　第3章 預備，射擊……中了！　第4章 扼殺創(chuàng)意的語言　第5章 反擊第二步 表達 　第6章 界外思考　第7章 提問的技巧第三步 創(chuàng)造 　第8章 自我實現(xiàn)的預言　第9章 事物的兩面　第10章 曲線球　第11章 創(chuàng)意共享　第12章 大腦訓練第四步 行動 　第13章 思維資本　第14章 看得見的創(chuàng)意　第15章 看不見的創(chuàng)意　第16章 演示　第17章 生活的創(chuàng)意后記 獲得永生附錄 你的創(chuàng)意行動計劃你是左腦型還是右腦型？

章節(jié)摘錄

　　第一步 自由　　第1章 另一個正確答案　　我們小時候都是充滿創(chuàng)造力的。還記得那時你光著小腳丫，拎著小塑料桶玩沙子的樣子嗎？　　如果問幼兒園的小朋友喜不喜歡唱歌、跳舞、畫畫，他們會齊刷刷地舉起小手?？扇绻麊柍赡耆诉@個問題，只有15％的人會舉手，有的人甚至還會問，“你說的是什么舞？”或者“能先給我來兩罐啤酒嗎？”　　在這些年里，到底發(fā)生了什么事呢？　　大多數(shù)人上學的時候都有一盒64色彩色蠟筆。運氣好的孩子拿的是128色的，側面還放著一把卷筆刀呢。可是如果在滿是紫色的樹、橙色的天空的世界里生活得太久，我們的創(chuàng)造力也會慢慢消失?！　槭裁茨?？因為我們教室里的色彩一年比一年少，掛在墻上五顏六色的裝飾物也逐漸消失。畢業(yè)的時候，我們不再使用64色彩筆，而是只有黑藍兩色的一次性圓珠筆；我們討厭紅色，因為文章里要是出現(xiàn)紅色，那就意味著出錯了?！　　恫怀砷L就被淘汰》（Grow or Die）的作者喬治·安斯沃斯·蘭德曾經(jīng)對一群5歲的孩子進行了一次創(chuàng)造力測試，他采用的是美國宇航局（NASA）選拔具有創(chuàng)造力的工程師時用的題目。98％的孩子的測試結果都是“極富創(chuàng)造力”。等他們長到10歲再接受測試時，只有30％的孩子依然“極富創(chuàng)造力”。到了15歲，只有12％的孩子“極富創(chuàng)造力”了。那成年人的測試結果又是怎樣呢？接受美國宇航局測試的成年人中，只有2％的人“極富創(chuàng)造力”。

編輯推薦

關于創(chuàng)意的暢銷書作者奇科·湯普森，告訴你創(chuàng)意的秘密，通過簡單、易行的方式，教你在，生活和工作中不斷有新想法、新見解。

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