計算器與點鈔技能實訓(xùn)

前言

　　計算技能與點鈔技能是我國職業(yè)院校財經(jīng)商貿(mào)專業(yè)主干課程之一，掌握計算與點鈔技能，是學(xué)生進行能力培養(yǎng)、適應(yīng)財經(jīng)商貿(mào)專業(yè)崗位實際需要的一項重要舉措?！　≈樗阍?jīng)是各行各業(yè)廣泛應(yīng)用的計算方法，然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種電子計算工具己逐步代替了傳統(tǒng)的算盤。為適應(yīng)這一劃時代的變化，為滿足財經(jīng)商貿(mào)戰(zhàn)線對技能人才的需要，我們編寫了本教材?！　”緯怀雎殬I(yè)院校學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，結(jié)合財會、金融、商貿(mào)行業(yè)的計算工具使用標(biāo)準(zhǔn)，制訂實訓(xùn)要求，將學(xué)生應(yīng)掌握的各項技能分為若干模塊，教學(xué)中可根據(jù)學(xué)生和學(xué)校教學(xué)設(shè)置的具體情況，選擇與之對應(yīng)的模塊組織教學(xué)，以適應(yīng)不同的崗位需求?！　”緯⒆懵殬I(yè)院校財會、金融、商貿(mào)專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位群的實際要求，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高學(xué)生職業(yè)能力素質(zhì)為主線，突出了學(xué)以致用的原則，在教材的編寫方面進行了大膽的創(chuàng)新，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：　　1.內(nèi)容創(chuàng)新。系統(tǒng)介紹計算器的加、減、乘、除這一新的計算技術(shù)，而且結(jié)合財會、金融、商貿(mào)等部門的工作實際，重點介紹傳票算、賬表算、票據(jù)算和技術(shù)等級鑒定運算技巧與方法，以及點鈔的方法與技巧、假鈔的識別方法、阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫、漢字?jǐn)?shù)字的書寫等基本業(yè)務(wù)素質(zhì)和專門方法的訓(xùn)練?！　?.增加收銀實務(wù)內(nèi)容。收銀機的廣泛應(yīng)用，為超市經(jīng)營提供了新的商機。收銀機通過對頤客購買信息的錄入，正確地計算出該筆交易額并顯示出應(yīng)收款、實收款、找零等信息，大大提高了收銀速度，特別是商品條形碼的技術(shù)應(yīng)用使收銀速度提高了數(shù)倍，提高了經(jīng)營效率?！　?.配備了豐富的案例和圖片。每單元有豐富的教學(xué)案例和圖片，直觀、通俗，便于理解和掌握。并注重運用直觀形象的操作示意圖，力求深入淺出，圖文并茂，通俗易懂?！　?.配備了充分的練習(xí)項目。計算器使用與點鈔都是手工操作的技能系統(tǒng)，其技能技藝有相當(dāng)難度，為突出學(xué)生的技能練習(xí)，理論知識以適度夠用為原則，精選了大量的實訓(xùn)案例，供學(xué)生課內(nèi)外練習(xí)?！　∶繂卧蠖荚O(shè)有一節(jié)針對性較強的“實訓(xùn)園地”，便于學(xué)生更好地將理論運用于實踐，提高運算速度和操作技能?！　?.實訓(xùn)內(nèi)容力求與行業(yè)接軌。在實訓(xùn)內(nèi)容的編排上，力求與行業(yè)考核接軌，同時關(guān)注職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點，從單項技術(shù)入手，逐步過渡到整體技術(shù)；對于綜合技術(shù)的訓(xùn)練，則按照從易到難的順序分階段進行安排。在教學(xué)中充分體現(xiàn)教師在做中教，學(xué)生在做中學(xué)；教得高興，學(xué)得愉快。　　6.注重啟迪心智。計算器使用與點鈔都是一種有益的腦力體操，有效地進行計算、點鈔練習(xí)，能使學(xué)生養(yǎng)成做事認(rèn)真、工作一絲不茍的良好品質(zhì)，使他們的素質(zhì)在潛移默化中得到提高。

內(nèi)容概要

　　《計算器與點鈔技能實訓(xùn)》主要內(nèi)容包括計算器的基本結(jié)構(gòu)、計算器操作知識與指法、計算器數(shù)字小鍵盤錄入技術(shù)、點鈔操作知識與手法、真假貨幣的識別、超市收銀實務(wù)、票據(jù)的書寫與鑒別。《計算器與點鈔技能實訓(xùn)》突出“以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為核心”，結(jié)合職業(yè)崗位群的實際需要與行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，制訂實訓(xùn)要求?！队嬎闫髋c點鈔技能實訓(xùn)》將學(xué)生應(yīng)掌握的各項技能分為若干模塊，教學(xué)中可根據(jù)學(xué)生和學(xué)校教學(xué)設(shè)置的具體情況，選擇與之對應(yīng)的模塊組織教學(xué)。在教學(xué)方式上突出學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，使學(xué)生在“做中學(xué)、做中練”，力求在快樂中學(xué)習(xí)?！　　队嬎闫髋c點鈔技能實訓(xùn)》既可作為職業(yè)院校財經(jīng)商貿(mào)專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為財經(jīng)商貿(mào)專業(yè)的在職培訓(xùn)用書。

書籍目錄

模塊1 計算器操作技能與實訓(xùn)單元1 計算器簡介1.1 電子計算器的產(chǎn)生與發(fā)展1.2 電子計算器的構(gòu)成和種類1.3 計算器的特點與功能鍵操作1.4 計算器屏幕不同顯示的含義單元2 計算器操作知識與指法2.1 計算器錄入的標(biāo)準(zhǔn)姿勢2.2 計算器錄入的基本指法單元3 計算器數(shù)字小鍵盤錄入技術(shù)3.1 計算器鍵盤的結(jié)構(gòu)、操作姿勢與指法3.2 計算器賬表算的技能3.3 計算器傳票算的技能3.4 計算器票幣算的技能模塊2 點鈔操作技能與實訓(xùn)單元4 點鈔操作知識與手法4.1 點鈔概述4.2 點鈔的手法與技巧4.3 機器點鈔與硬幣清點單元5 真假貨幣的識別5.1 識別真假人民幣的基本方法5.2 第五套人民幣的防偽特征5.3 美元與歐元的防偽特征5.4 假鈔的處理單元6 超市收銀實務(wù)6.1 電子收銀機的發(fā)展及基本結(jié)構(gòu)6.2 超市收銀機的組成6.3 超市收銀機的操作單元7 票據(jù)的書寫與鑒別7.1 票據(jù)的書寫規(guī)范7.2 票據(jù)的鑒別附錄A 職業(yè)院校財經(jīng)商貿(mào)專業(yè)計算器運用技能考核標(biāo)準(zhǔn)附錄B 職業(yè)院校財經(jīng)商貿(mào)專業(yè)點鈔技能考核標(biāo)準(zhǔn)參考文獻

章節(jié)摘錄

　　人民幣是我國以國家信用為基礎(chǔ)的法定貨幣，是國家主權(quán)的象征。隨著我國經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展，社會財富得到快速積累，人民群眾收入不斷增加，人民幣在國內(nèi)外的信譽空前提高。與此同時，一些違法犯罪分子不惜鋌而走險，進行制造、販賣假人民幣的犯罪活動，并不斷變換犯罪手法和方式。制販假幣，像一個嗜血的幽靈，以非法的手段剝奪和占有國民財富，干擾貨幣流通的正常秩序，侵蝕國民經(jīng)濟的健康肌體，嚴(yán)重?fù)p害人民群眾的切身利益?！　?.假人民幣的種類　　假人民幣包括偽造的人民幣和變造的人民幣兩種。偽造的人民幣是指參照人民幣的圖案、形狀、色彩等，采用各種手段制作的假人民幣。主要有機制假幣、拓印假幣、彩色復(fù)印假幣和手工描繪或手工刻版等印制的假幣?！　∽冊斓娜嗣駧攀侵冈谡鎺诺幕A(chǔ)上，通過挖補、揭層、涂改、拼湊、移位、重印等手段制作的假人民幣，以達到以少變多的目的。主要有拼湊變造幣、揭頁變造幣。　　2.發(fā)現(xiàn)假人民幣的處理方法　?。?）單位的財會出納人員，在收付現(xiàn)金時發(fā)現(xiàn)假幣，應(yīng)立即送交附近的銀行鑒別。　?。?）單位發(fā)現(xiàn)可疑幣不能斷定其真假時，發(fā)現(xiàn)單位不得隨意加蓋假幣戳記和沒收，應(yīng)向持幣人說明情況，開具臨時收據(jù)，連同可疑幣及時報送中國人民銀行當(dāng)?shù)胤种需b定。經(jīng)人民銀行鑒定，確屬假幣時，按發(fā)現(xiàn)假幣后的處理方法處理，若確定不了是假幣時，應(yīng)及時將鈔票退還持幣人?！　。?）廣大群眾在日常生活中發(fā)現(xiàn)假幣，應(yīng)立即就近送交銀行鑒定，并向公安機關(guān)和銀行舉報及提供有關(guān)詳情，協(xié)助破案?！　。?）銀行收到假幣時，應(yīng)按規(guī)定予以沒收，并當(dāng)著顧客面在假幣上加蓋假幣戳記印章，同時開據(jù)統(tǒng)一格式的“假人民幣沒收收據(jù)”給顧客，并將所收假幣登記造冊，妥善保管，定期上繳中國人民銀行當(dāng)?shù)胤种小?/pre>








圖書封面






評論、評分、閱讀與下載



還沒讀過(72)
勉強可看(526)
一般般(898)
內(nèi)容豐富(3724)
強力推薦(305)


 


    計算器與點鈔技能實訓(xùn) PDF格式下載