炫舞PowerPoint

前言

PPT的需求層次與動(dòng)畫(huà)的使用在我們的日常工作中，越來(lái)越多的接觸到PPT的應(yīng)用，可是對(duì)PPT該怎么用卻有不同的看法，而之所以有不同看法是由于他們各自不同的需求層次和使用環(huán)境造成的。比如有的人認(rèn)為只要把Word里面的所有內(nèi)容全部復(fù)制粘貼到PPT頁(yè)面里，拿去投影出來(lái)讓大家看到即可。因?yàn)樗麄兊腜PT面對(duì)的觀眾對(duì)PPT的認(rèn)識(shí)很少，沒(méi)有對(duì)比，不知道還有更好的PPT，所以，盡管他們的PPT毫無(wú)亮點(diǎn)，但是他們沒(méi)有錯(cuò)，他們的PPT是符合他們周?chē)遣糠钟^眾需要的。有的人則發(fā)現(xiàn)，只是復(fù)制粘貼一下Word文件，文字太多，并不適合在大家面前投影播放，因?yàn)榇蠹铱粗鴷?huì)很累，會(huì)看得想睡覺(jué)。于是，他們努力把大量的文字精簡(jiǎn)，只留下精華部分，并配以圖形、圖片、圖表，使得PPT的表達(dá)清晰、明朗。這是目前很多人都能接受的PPT，所以他們做這樣的PPT也沒(méi)錯(cuò)。還有一些人，他們覺(jué)得光是表達(dá)清晰還不夠，因?yàn)橛^眾的審美水平越來(lái)越高了，只是搞些文字精簡(jiǎn)，美化版面的PPT，觀眾還是會(huì)厭倦的。于是他們需要得更多，他們希望PPT一播放就能抓住大家的眼球，讓大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著看，表達(dá)得更清晰、更好、更炫，更不用說(shuō)還讓觀眾看得想睡覺(jué)了。他們就是創(chuàng)造PPT動(dòng)畫(huà)特效的人，他們的作品通常都能吸引大家的目光，為PPT的制作開(kāi)拓了更加廣闊的前景。而他們的觀眾數(shù)量巨大，并且每天還在以飛快的速度增長(zhǎng)著。因?yàn)樗麄儾桓势接?，要?jiǎng)?chuàng)造精彩、創(chuàng)造奇跡，他們的努力獲得了巨大的回報(bào)?？陀^地說(shuō)，以上提到的三類(lèi)PPT制作者都沒(méi)有錯(cuò)，他們只是站在了三個(gè)不同的需求層次上，提供不同水平的PPT而已。第一類(lèi)把Word文件直接粘貼到PPT里的人只能算是提供最低層次需求的PPT制作者；第二類(lèi)精簡(jiǎn)文字，美化版面的人提供更高一級(jí)的需求；而第三類(lèi)不但精簡(jiǎn)文字，美化版面，而且還設(shè)計(jì)精美動(dòng)畫(huà)用來(lái)吸引眼球、抓住觀眾的人，是提供目前最高需求層次的PPT制作者。三者各居一個(gè)層次，沒(méi)什么對(duì)錯(cuò)可言。正如市場(chǎng)上的皮鞋，從50元到5000元，甚至50000元一雙，他們對(duì)應(yīng)的是不同的消費(fèi)者一樣。然而有趣的是，作為視覺(jué)表達(dá)的需求，在需求層次越高的地方會(huì)聚集越多的人，比如電影《阿凡達(dá)》，效果很炫，價(jià)格很高，人很多，PPT作品作為一種視覺(jué)表達(dá)同樣也是需求越高的地方聚集的人越多。而皮鞋這類(lèi)日常用品卻是在需求越高的地方人越少。如同下圖所示，不同顏色塊的位置表示需求層次，面積表示人數(shù)。

內(nèi)容概要

2010年，PPT的應(yīng)用已經(jīng)進(jìn)入了動(dòng)畫(huà)的時(shí)代，在所有PPT的應(yīng)用領(lǐng)域，PPT動(dòng)畫(huà)都顯示了它非凡的凸顯主題、強(qiáng)化表達(dá)的優(yōu)點(diǎn)，為演示者的觀點(diǎn)、理念獲得認(rèn)同提供了最大的助力。本書(shū)從基本的簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)應(yīng)用到復(fù)雜的高級(jí)動(dòng)畫(huà)應(yīng)用，設(shè)置了49個(gè)實(shí)用案例，其中33個(gè)案例專(zhuān)門(mén)制作了視頻教程，舉例詳實(shí)、講解清晰且毫無(wú)保留，可謂是PPT動(dòng)畫(huà)秘籍大公開(kāi)。然而，本書(shū)絕非唯技術(shù)論的泛泛之作，而是更加注重于闡發(fā)讀者的創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維，誘導(dǎo)讀者開(kāi)發(fā)、創(chuàng)造出更新更好的PPT動(dòng)畫(huà)?！　”緯?shū)中作者以嚴(yán)謹(jǐn)、專(zhuān)業(yè)、負(fù)責(zé)的態(tài)度努力為讀者架設(shè)一個(gè)掌握、創(chuàng)造PPT動(dòng)畫(huà)的人梯，讓讀者能夠輕松站到作者的肩上，把PPT動(dòng)畫(huà)應(yīng)用得更好、更強(qiáng)！

作者簡(jiǎn)介

許江林，網(wǎng)名“屠宰場(chǎng)屠夫”職業(yè)：教師畢業(yè)于云南工業(yè)大學(xué)汽車(chē)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)，PPT演示專(zhuān)家、PPT動(dòng)畫(huà)專(zhuān)家，蜚聲多個(gè)辦公軟件論壇，擔(dān)任論壇版主、超級(jí)版主。曾制作并無(wú)私發(fā)布大量膾炙人口的PPT作品，很多作品被網(wǎng)友直接套用于實(shí)際的工作中，取得了優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。曾為中國(guó)石油、中國(guó)水利、中國(guó)電力部門(mén)及多個(gè)地產(chǎn)公司、建材公司制作現(xiàn)場(chǎng)演示、演講PPT及全PPT動(dòng)畫(huà)宣傳片，獲得好評(píng)。所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：2008全國(guó)技工學(xué)校課件大賽一等獎(jiǎng)2009WPS演示動(dòng)畫(huà)大賽一等獎(jiǎng)2009撲奔PPT宣傳片大賽二等獎(jiǎng)2009銳普PPT“60周年”大賽二等獎(jiǎng)

書(shū)籍目錄

第1章 抓住一個(gè)中心 　1.1 “一線生機(jī)”——讓主題具有邏輯連貫性  　1.1.1 “一條線”式的圖形表達(dá)方法  　1.2 “畫(huà)龍點(diǎn)睛”——讓中心主題在各種襯托中脫穎而出  第2章 打通任督二脈 　2.1 絕對(duì)要抓住眼球  　2.1.1 色彩的舒緩變化  　2.1.2 色彩的大幅度反差  　2.1.3 “灰度”與“彩色”之間的變化  　2.1.4 路徑型的動(dòng)畫(huà)  　2.1.5 強(qiáng)調(diào)文字出現(xiàn)的動(dòng)畫(huà)  　2.2 不止是傳遞，要刻印  第3章 熟練三個(gè)要素 　3.1 “點(diǎn)陣制勝” ——點(diǎn)的動(dòng)畫(huà)設(shè)置  　3.1.1 深海遨游  　3.2 “長(zhǎng)袖善舞”——線的動(dòng)畫(huà)設(shè)置  　3.2.1 繞指藤蔓  　3.2.2 神奇刷子  　3.2.3 邏輯引領(lǐng)  　3.3 “大開(kāi)大合”——色塊的動(dòng)畫(huà)設(shè)置  　3.3.1 隨心而變  　3.3.2 平面魔方  　3.3.3 堆積幕墻  第4章 遵守四項(xiàng)原則 　4.1 “言簡(jiǎn)意賅”——文字在動(dòng)畫(huà)中的應(yīng)用  　4.1.1 精煉文字的實(shí)例——“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)”  　4.1.2 對(duì)文字設(shè)置動(dòng)畫(huà)的技巧 　4.2 “震撼視覺(jué)”——圖片在動(dòng)畫(huà)中的應(yīng)用  　4.2.1 為“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)”添加圖片并制作動(dòng)畫(huà)  　4.2.2 為“文字動(dòng)畫(huà)”添加圖片并制作動(dòng)畫(huà)  　4.3 “言之有據(jù)”——圖表在動(dòng)畫(huà)中的應(yīng)用  　4.4 “抑揚(yáng)頓挫”——音樂(lè)、音效與動(dòng)畫(huà)的節(jié)奏配合  第5章 掌握五種開(kāi)篇 　5.1 “打開(kāi)”開(kāi)篇思路  　5.2 “發(fā)散”開(kāi)篇思路  　5.3 “下降”開(kāi)篇思路 　5.4 “線索”開(kāi)篇思路  　5.5 “飛入” 開(kāi)篇思路 第6章 研習(xí)六種銜接 　6.1 “換頁(yè)”銜接 　6.2 “縮小”銜接 　6.3 “放大”銜接 　6.4 “元素遞進(jìn)”銜接 　6.5 “元素收放”銜接  　6.6 “場(chǎng)景移動(dòng)”銜接 第7章 修煉七種收尾 　7.1 “漸黑”收尾  　7.2 “飛出”收尾 　7.3 “推出”收尾 　7.4 “放大”收尾  　7.5 “漂移”收尾  　7.6 “關(guān)閉”收尾  　7.7 “聚集”收尾  第8章 妙用八條法則 　8.1 “突破”所有已知的設(shè)計(jì)規(guī)則  　8.2 “創(chuàng)造”更適合自己的方法和手段  　8.3 “強(qiáng)化”綜合動(dòng)畫(huà)設(shè)置  　8.3.1 “疊加動(dòng)畫(huà)”設(shè)置  　8.3.2 “連續(xù)動(dòng)畫(huà)”設(shè)置  　8.3.3 “同時(shí)動(dòng)畫(huà)”設(shè)置  　8.3.4 “順序動(dòng)畫(huà)”設(shè)置  　8.4 “發(fā)散思維”打開(kāi)設(shè)計(jì)思路  　8.5 “移植”設(shè)計(jì)精髓到PPT里  　8.6 “解構(gòu)”別人的成功案例  　8.7 “適應(yīng)”場(chǎng)合  　8.8 “引領(lǐng)”觀眾  第9章 巧用九套動(dòng)畫(huà) 　9.1 “白鶴亮翅” 　9.2 “萬(wàn)箭齊發(fā)”  　9.3 “翻卷畫(huà)軸”  　9.4 “移形換影”  　9.5 “夸父追日”  　9.6 “日行千里” 　9.7 “柔若無(wú)骨” 　9.8 “水花飛舞”  　9.9 “步步蓮花”

章節(jié)摘錄

插圖：

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