計算機美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)

內(nèi)容概要

為適應(yīng)職業(yè)教育計算機課程改革的要求，從計算機美術(shù)設(shè)計技能培訓的實際出發(fā)，結(jié)合當前計算機美術(shù)設(shè)計的流行軟件，我們組織編寫了本書。本書的編寫從滿足經(jīng)濟發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才的需求出發(fā)，在課程結(jié)構(gòu)、教學內(nèi)容、教學方法等方面進行了新的探索與改革創(chuàng)新，以利于學生更好地掌握本課程的內(nèi)容，利于學生理論知識的掌握和實際操作技能的提高。    本書以任務(wù)引領(lǐng)教學內(nèi)容，通過精彩、豐富的任務(wù)案例介紹了計算機美術(shù)設(shè)計概述、計算機美術(shù)設(shè)計啟航(美術(shù)設(shè)計三大構(gòu)成——平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成)、計算機美術(shù)設(shè)計應(yīng)用(廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、標志設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計)等內(nèi)容。本書美術(shù)設(shè)計知識講解傘面，任務(wù)案例豐富，操作性強，既可提高讀者的藝術(shù)鑒賞能力和創(chuàng)作能力又可提高讀者的應(yīng)用操作技能。    本書是職業(yè)教育計算機美術(shù)設(shè)計相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)教材，也可作為各類計算機培訓班的教材，還可以供計算機美術(shù)設(shè)計人員參考學習。    本書配有教學指南、電子教案和案例素材，詳見前言。

書籍目錄

第1篇 計算機美術(shù)設(shè)計概述  第1章 計算機美術(shù)設(shè)計無處不在第2篇 計算機美術(shù)設(shè)計啟航——美術(shù)設(shè)計三大構(gòu)成  第2章 計算機美術(shù)設(shè)計構(gòu)成之一——平面構(gòu)成    2.1 計算機莢術(shù)設(shè)計構(gòu)成中的點    2.2 汁算機美術(shù)設(shè)計中的線    2.3 計算機關(guān)術(shù)設(shè)計構(gòu)成中的面    2.4 算機美術(shù)設(shè)計的構(gòu)成形式  第3章 計算機美術(shù)設(shè)計構(gòu)成之二——立體構(gòu)成  第4章 計算機美術(shù)設(shè)計構(gòu)成之三——色彩構(gòu)成    4.1 初識色彩關(guān)系    4.2 色相對比的四種類型第3篇 計算機美術(shù)設(shè)計應(yīng)用  第5章 計算機美術(shù)設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域之一——廣告設(shè)計    5.1 平面廣告的設(shè)計程序    5.2 平面廣告的表現(xiàn)法則    ……  第6章 計算機美術(shù)設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域之二——包裝設(shè)計  第7章 計算機美術(shù)設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域之三——書籍裝幀設(shè)計  第8章 計算機美術(shù)設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域之四——標志設(shè)計  第9章 計算機美術(shù)設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域之五——網(wǎng)頁設(shè)計參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：計算機立體構(gòu)成設(shè)計具有以下優(yōu)點。（1）省去模型制作費用，省去大量時間。（2）省去手工勞動，節(jié)約大量時間。（3）設(shè)計制作速度快。（4）運用軟件提供的豐富工具，設(shè)計出意想不到的立體構(gòu)成效果。（5）便于保存，可通過打印機快速生成于紙面，也可存儲在計算機中。學習計算機立體構(gòu)成知識，需要抱有堅定的信念和開拓精神，從立體造型的特點出發(fā)，不斷訓練空間轉(zhuǎn)換能力和立體想象力，培養(yǎng)對三維形體的概括、提煉和聯(lián)想，使學習者具有良好與敏銳的造型意識，塑造良好的空間感和立體感。2.計算機立體構(gòu)成中的點、線、面、體立體構(gòu)成中的點、線、面、體與平面構(gòu)成中的點、線、面、體有很大差異。在平面構(gòu)成中的點只是具有位置，面無長度、寬度和厚度，面在立體構(gòu)成中，將是無實際的點擴大為三維的有實質(zhì)的體來表現(xiàn)。在平面構(gòu)成中線只具有位置和長度，而在立體構(gòu)成中是將線擴大為三維的有寬度和厚度，具有實質(zhì)的體來表現(xiàn)。在平面構(gòu)成中面只有位置、長度和寬度，但無厚度，而在立體構(gòu)成中將無實質(zhì)的面擴大為三維的體，變?yōu)橛兄亓坑袑嶋H質(zhì)的體。總之，立體構(gòu)成是將點、線、面、體等概念化形體變?yōu)橐曈X空間化、質(zhì)量觸覺化形體。立體構(gòu)成的點、線、面、體是從正面、背面、左面、右面、上面、下面及其他任何面向均加以表現(xiàn)。

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