出版時間:2010-3 出版社:電子工業(yè)出版社 作者:卓志宏 編 頁數(shù):305
前言
工業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會由教育部職業(yè)教育與成人教育司、工業(yè)和信息化部人事司批準(zhǔn)成立,由全國工業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)行業(yè)企業(yè)及職業(yè)教育工作者、專家等組成,開展工業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育的理論與實(shí)踐研究、指導(dǎo)、交流、協(xié)作等工作。接受中華人民共和國教育部職業(yè)教育與成人教育司、工業(yè)和信息化部人事司的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理。針對當(dāng)前職業(yè)學(xué)校的IT相關(guān)專業(yè)課程設(shè)置與社會需求之間存在的差距,用人崗位職業(yè)技能教育的適用性不強(qiáng)這一難題,工業(yè)和信息化部電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心,致力于培養(yǎng)中國IT技能緊缺型實(shí)用人才,通過建立面向崗位技能的課程體系,以彌補(bǔ)在現(xiàn)有學(xué)校專業(yè)課程設(shè)置與社會崗位需求之間存在的空缺和差距,開創(chuàng)了工業(yè)和信息化系統(tǒng)專業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目,通過課程置換、院校合作的教學(xué)模式,與全國的職業(yè)院校展開廣泛合作。工業(yè)和信息化系統(tǒng)專業(yè)技能培訓(xùn)課程體系與工業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會的教研優(yōu)勢相結(jié)合,以企業(yè)人才需求為中心,學(xué)員擇業(yè)為核心,課程設(shè)計(jì)研發(fā)為重心,共同設(shè)計(jì)并開發(fā)出職業(yè)教育崗位技能培訓(xùn)'雙證書'課程體系,包括辦公自動化“(OA)”、“Office商務(wù)辦公(B-OA)”、“網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用(NA)”;“平面設(shè)計(jì)(PD)”、“網(wǎng)頁設(shè)計(jì)(WD)”、“三維動畫設(shè)計(jì)(3D)”;“網(wǎng)絡(luò)安全”“(NS)”、“計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)(CM)”、“企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理(NE)”;“政務(wù)管理與電子應(yīng)用(EA)”、“電子商務(wù)管理與應(yīng)用(EB)”等企業(yè)高需求人才的專業(yè)技能培訓(xùn)課程,為廣大職業(yè)學(xué)校的學(xué)生提供了一條結(jié)合企業(yè)崗位需求的職業(yè)教育和培訓(xùn)途徑。職業(yè)教育崗位技能培訓(xùn)'雙證書'課程體系,除了提供課程設(shè)計(jì)及配套教材、師資培訓(xùn)之外,還依托工業(yè)和信息化系統(tǒng)專業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目支持單位jMYDEC專業(yè)教育機(jī)構(gòu),應(yīng)用MYDEC自主研發(fā)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腗TS4.0智能化考試系統(tǒng)為廣大職業(yè)學(xué)校提供專業(yè)課程的期末考試、學(xué)生專業(yè)能力測評及分析、就業(yè)推薦等實(shí)用的技術(shù)支持服務(wù);學(xué)生還可以根據(jù)就業(yè)的需求在獲取畢業(yè)證書的同時也獲取工業(yè)和信息化部工業(yè)和信息化系統(tǒng)專業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目的工業(yè)和信息化系統(tǒng)專業(yè)技能證書?!镀矫嬖O(shè)計(jì)實(shí)用教程》一書是職業(yè)教育崗位技能培訓(xùn)'雙證書'課程體系中平面設(shè)計(jì)(PD)課程的指定教材。該書以目前應(yīng)用最為廣泛的.Adobe公司的平面設(shè)計(jì)軟件為主線,采用任務(wù)和案例相結(jié)合的編寫方式,以簡明通俗的語言和生動真實(shí)的案例詳細(xì)介紹了PhotoshopCS3、Illustrator CS3、In Design CS3軟件這幾個常用的平面設(shè)計(jì)軟件,并重點(diǎn)講解各軟件在平面設(shè)計(jì)和圖形圖像處理中的實(shí)際操作。通過本書的學(xué)習(xí)能讓讀者快速地應(yīng)用以上軟件做好自己的工作,并達(dá)到各個軟件綜合應(yīng)用的目的,而不是花費(fèi)大量的時間去孤立地學(xué)習(xí)菜單和命令,從而提高工作效率,提高其平面設(shè)計(jì)和圖形圖像處理技能。參加本書編寫的有:卓志宏、劉松立、孫曉文、程遠(yuǎn)炳、王大印、寶力高、普寧、鐘宏偉、馬傳連、趙樹林、張龍、李南、王為、肖建芳、徐津、王慶華、馬喜等。由于時間倉促加之水平有限,書中如有差錯及不足之處,敬請廣大專家和讀者給予批評指正。
內(nèi)容概要
本書針對于在短時間內(nèi)能夠掌握計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)和圖形圖像處理操作技能的讀者所編撰的培訓(xùn)教程,內(nèi)容由平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、平面設(shè)計(jì)軟件Photoshop CS3、平面設(shè)計(jì)軟件Illustrator CS3和平面設(shè)計(jì)軟件InDesign CS3四個部分組成。 全書共分為11章,主要包括平面設(shè)計(jì)概論、平面設(shè)計(jì)構(gòu)圖基礎(chǔ)、平面設(shè)計(jì)與商業(yè)營銷的企業(yè)CI系統(tǒng)、平面設(shè)計(jì)中的POP廣告、印前知識、在Photoshop中打造唯美藝術(shù)照片、利用Photoshop圖像合成與特效制作珠寶廣告、在Illustrator中制作豐富中心對稱圖案、在Illustrator中打造浪漫壁紙、在InDesign中設(shè)計(jì)制作汽車海報、在InDesign中設(shè)計(jì)制作時尚雜志。 本書注重操作技能的培訓(xùn),力求用通俗易懂的語言使讀者盡快掌握平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識與PhotoshopCS3、Illustrator CS3、InDesign CS3軟件的應(yīng)用。本書適合作為計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)初學(xué)者的自學(xué)教程,也可以作為各類計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班的培訓(xùn)教程和大中專院校相關(guān)專業(yè)學(xué)生的實(shí)用參考資料。 本書配有電子教學(xué)參考資料包和智能化考試系統(tǒng)(試用版),詳見課程體系介紹。
書籍目錄
第一部分 平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 第1章 平面設(shè)計(jì)概論 第2章 平面設(shè)計(jì)構(gòu)圖基礎(chǔ) 第3章 平面設(shè)計(jì)與商業(yè)營銷的企業(yè)CI系統(tǒng) 第4章 平面設(shè)計(jì)中的POP廣告 第5章 印前知識第二部分 平面設(shè)計(jì)軟件Photoshop CS3 第6章 在Photoshop中打造唯美藝術(shù)照片 第7章 利用Photoshop圖像合成與特效制作珠寶廣告第三部分 平面設(shè)計(jì)軟件Illustrator CS3 第8章 在Illustrator中制作豐富中心對稱圖案 第9章 在Illustrator中打造浪漫壁紙第四部分 平面設(shè)計(jì)軟件InDesign CS3 第10章 在InDesign中設(shè)計(jì)制作汽車海報 第11章 在InDesign中設(shè)計(jì)制作時尚雜志
章節(jié)摘錄
插圖:1.1.1 設(shè)計(jì)的基本概念設(shè)計(jì)一詞來源于英文“Design”,以中文來講,則有“人為設(shè)定,先行計(jì)算,預(yù)估達(dá)成”的含意。設(shè)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中所涉及的范圍很廣,包括很廣的應(yīng)用范圍和門類:建筑、工業(yè)、環(huán)藝、裝潢、展示、服裝、平面設(shè)計(jì)等。平面廣告設(shè)計(jì)作為設(shè)計(jì)的一個重要分支,由于它的廣泛性與普遍性使之成為了解設(shè)計(jì)最為快捷的一種途徑。設(shè)計(jì)的范疇很廣,本書主要是針對藝術(shù)設(shè)計(jì)進(jìn)行學(xué)習(xí)的。傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)定義,現(xiàn)行的有多種叫法,“平面設(shè)計(jì)(graphics design)”、“視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)”、“裝潢設(shè)計(jì)”……,這也許與平面設(shè)計(jì)的特點(diǎn)有很大的關(guān)系,因?yàn)樵O(shè)計(jì)無所不在、平面設(shè)計(jì)無所不在。從應(yīng)用范圍來講,用來印刷的幾乎都和平面設(shè)計(jì)有關(guān);從功能來講,“對視覺通過人自身進(jìn)行調(diào)節(jié)達(dá)到某種程度的行為”,稱之為視覺傳達(dá),即用視覺語言進(jìn)行傳遞信息和表達(dá)觀點(diǎn)。而裝潢設(shè)計(jì)或裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)則被公認(rèn)為是極不準(zhǔn)確的名稱,帶有片面性。因此現(xiàn)在統(tǒng)稱為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì),很多學(xué)校和美術(shù)院校在美術(shù)類的設(shè)計(jì)專業(yè)都以視覺傳達(dá)系來命名。平面設(shè)計(jì),英文名稱為Graphic Design,Graphic常被翻譯為“圖形”。因此,廣義的平面設(shè)計(jì),就是圖形設(shè)計(jì),指的是將不同的基本圖形,按照一定的規(guī)則在平面上組合成圖案。當(dāng)翻開一本版式明快,色彩跳躍,文字流暢設(shè)計(jì)精美的雜志,即使對其中的文字內(nèi)容并沒有什么興趣,有些精致的廣告也能吸引住觀眾。這就是平面設(shè)計(jì)的魅力,它能把一種概念,一種思想通過精美的構(gòu)圖、版式和色彩,傳達(dá)給看到它的人。人們在不自覺地感知它、品味它的同時,也隨之做出選擇、判斷和行動。
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《平面設(shè)計(jì)實(shí)用教程》:職業(yè)教育崗位技能培訓(xùn)“雙證書”課程系列教材,工業(yè)和信息化部IT職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教材
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