出版時間:2010-2 出版社:電子工業(yè)出版社 作者:阿伯拉 頁數(shù):175
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內(nèi)容概要
本書是為在嚴(yán)酷的演說環(huán)境下,尤其是需要交流復(fù)雜信息的時候?qū)崿F(xiàn)說服力演說而專門設(shè)計的。其理論完全基于廣泛的經(jīng)驗研究,并經(jīng)過世界級企業(yè)的現(xiàn)場測試。本書提供一種簡單的逐步操作的演說創(chuàng)建方法,即用最復(fù)雜的信息來促使觀眾當(dāng)場行動。本書所給出的結(jié)論均來自于演說、心理、教育、營銷和法律等領(lǐng)域的數(shù)百個實際案例,其中介紹的方法也得到了一些有大量演說需求的大型世界級企業(yè)的現(xiàn)場測試。
作者簡介
Andrew Abela博士是位于美國華盛頓天主教大學(xué)的市場營銷教授。他曾是美國設(shè)備領(lǐng)導(dǎo)人員評議會創(chuàng)始人之一,也曾是全球管理咨詢機(jī)構(gòu)麥肯錫公司的顧問。他一般為世界500強(qiáng)企業(yè)和政府提供演講的培訓(xùn)和咨詢。
書籍目錄
第1篇 溝通技巧與尺度 第1章 從受眾的角度理解什么是最有說服力的演說 第1步:根據(jù)受眾各種不同的個性類型確認(rèn)溝通傾向 如何評估受眾的個性類型 如何適應(yīng)受眾中不同個性類型的人 內(nèi)向型VS外向型 敏感型VS直覺型 思考型VS感覺型 判斷型VS熟思型 受眾的其他附加信息 第2章 為演說確立一個可測量的目標(biāo) 第2步:演說之后你需要受眾想什么和做什么,從這一點來確立特定目標(biāo) 設(shè)定演說目標(biāo)的典型方法是錯誤的 開發(fā)有效的演說目標(biāo) “升級”演說是一個禍因 如何知道是否設(shè)定了正確的目標(biāo)第2篇 邏輯 第3章 一清二楚地指明受眾的業(yè)務(wù)問題及其解決方案 第3步:確定演說需要解決的問題 為什么要在關(guān)于演說設(shè)計的書中討論如何解決問題 選擇合適的問題 如何找到合適的問題——5個為什么 如何找到分析的最佳程度 問題太大,以至于不能幫忙解決,怎么辦 如果能想出一大串小問題,而不是一個大問題,怎么辦 我只想展示或者更新信息,怎么辦 如果創(chuàng)建一個培訓(xùn)演示稿,怎么辦 如果問題很鮮明,但受眾不一定感興趣,怎么辦 難道不該聚焦在問題,而不是消極面上嗎 精心策劃解決方案 如果只有一個解決部分問題的方案,怎么辦 如何才能知道是否選擇了正確的解決方案 應(yīng)該在演說中包含競爭者的解決方案嗎 應(yīng)該如何處理有爭議性的解決方案 如果無法一清二楚地表達(dá)自己的想法,怎么辦 如果這個問題沒有一個明確的解決方案,怎么辦 以受眾為核心的重要性 第4章 布局論據(jù) 第4步:列舉要在演說中講到的全部信息 應(yīng)該包含哪種論據(jù) 使用真實且具體的數(shù)據(jù) 包括各種不同類型的論據(jù) 新的不同信息 不應(yīng)該包括哪些論據(jù) 在哪里找到這些論據(jù)第3篇 花哨的裝飾 第5章 組織情節(jié)描繪論據(jù) 第5步:簡述情節(jié)且重點突出 在演說中應(yīng)該運用什么樣的故事 如何用7個基本情節(jié)講故事 在哪里找到有用的故事 第6章 論據(jù)排序 第6步:組織信息,使其成為一個吸引人的故事 構(gòu)建有效的故事 使用S.Co.R.E法排序論據(jù) 如何準(zhǔn)確地使用S.Co.R.E.法 測試S.Co.R.E卡 不要分割你的演示稿 如何處理不適合你的故事情節(jié)——附錄的作用第4篇 圖形 第7章 視覺展示要素:圖形、圖表、顏色、動畫和字體 第7步:識別出在演示稿中最有效的要素 應(yīng)該使用什么樣的圖形 如何決定用哪種圖表來最好地解釋數(shù)據(jù) 說明數(shù)據(jù)的關(guān)系 展示數(shù)據(jù)分布 說明比較關(guān)系 數(shù)據(jù)組成 應(yīng)該使用哪一種字體和字號 應(yīng)該使用要點、顏色、過渡或者動畫嗎 應(yīng)該使用要點嗎 應(yīng)該使用顏色嗎 應(yīng)該使用過渡或者動畫嗎 第8章 頁面中要素的版面設(shè)計 第8步:創(chuàng)建簡單和有效溝通信息的幻燈片 如何確?;脽羝婷婕訌?qiáng)了幻燈片的主要信息 如何設(shè)計有效的宴會廳風(fēng)格的演示稿 如何設(shè)計有效的會議室風(fēng)格的演示稿 會議室風(fēng)格和問題控制 會議室風(fēng)格的演示稿應(yīng)該有多少張幻燈片 理想會議室風(fēng)格的演示稿的長度是多少 什么時候在相同的演示稿中使用多重要素 在每一張幻燈片中放多少細(xì)節(jié) 如何避免不需要的細(xì)節(jié)(垃圾圖表) 在每張幻燈片中放多少文本 是否在同一張幻燈片中把圖片和文本整合在一起 如何準(zhǔn)確確定每張幻燈片包括的內(nèi)容 準(zhǔn)備繪制幻燈片 “路標(biāo)”的重要性 最終細(xì)節(jié)第5篇 再談?wù)螌W(xué)和韻律學(xué) 第9章 使股東滿意并衡量成功 第9步:識別潛在的障礙,達(dá)到目標(biāo)并做出應(yīng)對計劃 第10步:確定如何衡量演說是否成功 第10章 結(jié)論 極限演示法的擴(kuò)展 提供有效信息反饋的語言和框架 與其他演示設(shè)計的沖突附錄A 工作表 附錄B 極限演示的前后變化 附錄C 36種通過斜體測試的版式
章節(jié)摘錄
第2章 為演說確立一個可測量的目標(biāo) 第2步:演說之后你需要受眾想什么和做什么,從這一點來確立特定目標(biāo) 為了使演說目標(biāo)清晰,你要自問:“聽完我的演說之后,受眾們的世界會有什么不同?”這個問題很重要,因為如果答案是否定的話,你就要仔細(xì)地考慮是否有必要進(jìn)行這一場演說。如果受眾們聽完你的演說完全無動于衷,那么他們?yōu)槭裁蠢速M時間聽呢? 可以用從一到/想一做矩陣來明確地做到這一點(參見圖2.1和表A-2),在這個矩陣中通過精確地定義你在受眾態(tài)度和行為(想法和行動)所追求的改變可以詳細(xì)地說明演說的目標(biāo)。你的演說會促使受眾有什么不一樣的想法和行動,你應(yīng)該非常清楚。通過認(rèn)真地填寫從一到/想一做矩陣來清晰你的目標(biāo),應(yīng)該要把這個工作作為構(gòu)造自己演說的“腳手架”,而不要成為一種負(fù)擔(dān)?! ”菊挛覀儗⒅v述如下內(nèi)容?! 。?)為什么通常設(shè)定演說目標(biāo)的方法是錯誤的? ?。?)用一些例子來講述如何設(shè)定有效的演說目標(biāo)?! 。?)為什么“升級”原有演說的做法通常不可??? (4)如果已經(jīng)設(shè)定合適的演說目標(biāo),那么如何來檢測?
媒體關(guān)注與評論
“如果財富500強(qiáng)企業(yè)中的一半市場部門采用了Abela博士的建議,那么企業(yè)生產(chǎn)效率將會大幅度提高。他以獨特的方式為想獨占鰲頭的人們帶來一些真正實用的原則,這些想成功的人肯定會非常喜歡這本書。” ——Craig Albright,副總裁 施樂全球服務(wù)施樂公司
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《說服力演說是怎樣煉成的:如何設(shè)計當(dāng)場成交的PPT》由J.David Phillips,微軟公司團(tuán)隊管理者、市場策劃EMEA(歐洲、中東和非洲)、Karen L.Fuller,戴爾公司前任董事、全球品牌研究、Denis McFarlane,Infinitive公司CEO及創(chuàng)始人、Hedy Lukas,Kimberly-Clark公司副總裁、Craig Albright,施樂公司副總裁、Nancy L.Losben,Omnicare公司CCP,F(xiàn)ASCP首席質(zhì)量官員、Tim Ambler,倫敦商業(yè)學(xué)校高級合作伙伴《Marketing and the Bottom Line》作者、Lori Silverman,《Wake Me Up When the Data Is Over:How 、Organizations Use Stories to Achieve Results》的作者和編輯,《Stories Trainers Tell》的合著者聯(lián)合推薦閱讀。
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