企業(yè)會(huì)計(jì)信息化崗位實(shí)訓(xùn)

前言

會(huì)計(jì)教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)能夠適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，既有扎實(shí)理論知識(shí)，又有電算化實(shí)際應(yīng)用能力的財(cái)會(huì)專業(yè)人才。根據(jù)這一培養(yǎng)目標(biāo)，本教材突出崗位綜合實(shí)訓(xùn)模擬，以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析問題、解決問題，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。1.教材特點(diǎn)（1）實(shí)訓(xùn)突出“崗位綜合”。在會(huì)計(jì)教學(xué)過程中，除了要注重基礎(chǔ)理論課程的教學(xué)外，還應(yīng)加強(qiáng)會(huì)計(jì)實(shí)踐課程的教學(xué)。本教材以綜合崗位實(shí)訓(xùn)為主線，充分體現(xiàn)了情境化、角色化的特色，充分運(yùn)用了互動(dòng)、評(píng)價(jià)、協(xié)作等設(shè)計(jì)要素，是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的創(chuàng)新。（2）實(shí)訓(xùn)突出“任務(wù)引領(lǐng)”。每個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目都是以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，設(shè)置崗位分工，學(xué)生以項(xiàng)目組的形式完成實(shí)訓(xùn)模擬的。這樣，就重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生的配合協(xié)作能力、實(shí)際操作能力，并且在實(shí)訓(xùn)過程中強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生形成良好職業(yè)素養(yǎng)的訓(xùn)練。（3）實(shí)訓(xùn)突出“工作流程”。本教材從工作實(shí)用出發(fā)，用一個(gè)完整的企業(yè)案例把企業(yè)會(huì)計(jì)的“工作流程”串接起來貫穿在全節(jié)之中，真正做到了完整性、連續(xù)性，從而強(qiáng)化了實(shí)踐性。

內(nèi)容概要

　　 本書以企業(yè)的基本組織形式——遼寧沈緣電器有限責(zé)任公司為模擬實(shí)訓(xùn)對(duì)象，以標(biāo)準(zhǔn)、真實(shí)的崗位分工為依據(jù)，按最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則設(shè)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)。本書以一個(gè)企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)生的業(yè)務(wù)為實(shí)驗(yàn)資料，具有普遍性、仿真性和真實(shí)性，按照會(huì)計(jì)核算和管理的基本要求及小企業(yè)會(huì)計(jì)制度，采用電算化的方式以提供解決方案。

書籍目錄

綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目1　財(cái)務(wù)工作揚(yáng)帆起航——組建和諧團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建企業(yè)賬套　任務(wù)1 明確會(huì)計(jì)崗位分工及崗位職責(zé)　　實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)　任務(wù)2 創(chuàng)建賬套，給操作員授權(quán)　　實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目2　會(huì)計(jì)信息化的穩(wěn)固根基——初始化工作　任務(wù)1 總賬系統(tǒng)初始化　　實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)　任務(wù)2 工資系統(tǒng)初始化　　實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)　任務(wù)3 固定資產(chǎn)系統(tǒng)初始化　　實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目3　財(cái)務(wù)人員的工作是這樣的——日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理　任務(wù)1 總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理　　實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)　任務(wù)2 工資系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理　　實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)　任務(wù)3 固定資產(chǎn)系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理　　實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目4　繁忙的工作——期末處理　任務(wù)1 總賬系統(tǒng)期末處理　　實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)　任務(wù)2 工資系統(tǒng)期末處理　　實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)　任務(wù)3 固定資產(chǎn)系統(tǒng)期末處理　　實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目5　財(cái)務(wù)工作成果——財(cái)務(wù)報(bào)表的編制　任務(wù)資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表及常用報(bào)表格式設(shè)置　　實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)綜合演練財(cái)務(wù)軟件的綜合應(yīng)用——體驗(yàn)全面、綜合的會(huì)計(jì)電算化操作

章節(jié)摘錄

插圖：④憑證一經(jīng)記賬，期初余額就變?yōu)闉g覽、只讀狀態(tài)，不能修改。（6）年初建賬和年中建賬輸入方法的比較如果是年中建賬，例如是9月份開始使用賬務(wù)系統(tǒng)，建賬月份為9月，則可以輸入9月初的期初余額以及1q月份的借、貸方累計(jì)發(fā)生額，系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)算年初余額；如果是年初建賬，可以直接輸人年初余額。。／實(shí)訓(xùn)設(shè)備多媒體計(jì)算機(jī)、用友通標(biāo)準(zhǔn)版10.2軟件、實(shí)訓(xùn)教程、各組工作方案展示板。技能要求·各組員能夠明確本次實(shí)訓(xùn)崗位及工作流程?！っ鞔_部門檔案、職員檔案、客戶檔案和供應(yīng)商檔案的內(nèi)容，會(huì)設(shè)置各種分類檔案，掌握操作步驟。·明確設(shè)置會(huì)計(jì)科目的要求與限制，熟練掌握建立會(huì)計(jì)科目的方法和操作步驟?！ふ莆諔{證類型和結(jié)算方式的具體設(shè)置方法?！ふ莆湛傎~系統(tǒng)的業(yè)務(wù)控制參數(shù)的設(shè)置方法?！ふ莆赵O(shè)置期初余額的要求和方法，會(huì)做期初試算平衡?！つ軌蛘故颈卷?xiàng)目組成果，根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，各組員進(jìn)行互評(píng)，由各項(xiàng)目組組長(zhǎng)將評(píng)分統(tǒng)計(jì)好，上交指導(dǎo)教師進(jìn)行組間互評(píng)及綜合評(píng)價(jià)。

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圖書封面

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