出版時(shí)間:2009 出版社:電子工業(yè)出版社 作者:胡江堂,李成,唐雅薇,秦琴,蔣宇東,劉未鵬,居振梁,劉帥,溫衛(wèi)斌,張弦,張凱峰,莊表偉,宋勁杉,程露,黃小明,易曉東,簡(jiǎn)朝陽,林健,高昂,徐宥,辜新星 頁數(shù):254 字?jǐn)?shù):300000
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內(nèi)容概要
一群IT小小鳥—— 來自十幾所院校,或男生,或女生;或科班,或半路轉(zhuǎn)行。 分布在不同的公司,或外企,或國(guó)企,或民企,老板有土有洋。 有失意,有快意;有淚水,有歡笑。在失望中追求希望,在迷茫中辨別方向。 他們用自己的成長(zhǎng)故事,告訴在校的師弟師妹們: 青春太寶貴,千萬別浪費(fèi);要想不浪費(fèi),萬事早準(zhǔn)備。
書籍目錄
蔣宇東 夢(mèng)斷計(jì)院,為夢(mèng)前行 引子:我的感悟,我的懺悔 上篇·夢(mèng)斷計(jì)院 計(jì)院的第一大問題——學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱 計(jì)院的第二大問題——學(xué)風(fēng)不正,渙散成性 計(jì)院的第三大問題——實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱,人才位置錯(cuò)放 下篇·為夢(mèng)前行 問自己——這個(gè)專業(yè)到底要學(xué)什么 為了心中的理想拼搏——準(zhǔn)備編程競(jìng)賽 在新東方,我發(fā)現(xiàn)自己是井底之蛙 結(jié)語:我想對(duì)師弟師妹們說居振梁 我的彎路,你的橋梁 引子:讓我的彎路,成為你的橋梁 中學(xué)篇·定調(diào):興趣指路,惜無良師點(diǎn)撥 文曲星讓我邂逅編程 不懂平衡術(shù),高考付代價(jià) 大學(xué)篇·定調(diào):很想成事,天時(shí)地利不夠,尚缺人和 年輕氣盛,好心助人被誤作秀 與師為友,我是“正當(dāng)逃課一族” 與師為伴,做項(xiàng)目練手練心 組建團(tuán)隊(duì),苦辣酸甜 結(jié)語:我還年輕,路正長(zhǎng)劉帥 在失望中尋找希望 引子:失望中有希望么 本科四年·定調(diào):迷迷糊糊、庸庸碌碌地拿著獎(jiǎng)學(xué)金 我是科班——卻沒學(xué)懂計(jì)算機(jī) 震撼:在清華聽朱仲濤老師的“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課 考研讀研·定調(diào):開始改變思維習(xí)慣,化機(jī)械記憶為主動(dòng)思考 若只有機(jī)械思維——上了清華又如何 實(shí)習(xí)之門·定調(diào):快想,快說,快干 IBM實(shí)習(xí):和以前的工作不一樣呢 求職之路·定調(diào):再次痛感基本功的重要 “完美時(shí)空”面試的不完美經(jīng)歷——崩潰之余也反思 結(jié)語:總能看見希望的亮光李 成 北大七年,我的找補(bǔ)之路 引子:非典型科班生 本科四年·定調(diào):年少輕狂,60分萬歲 最后悔沒抓住的時(shí)光 考研讀研·定調(diào):一心找補(bǔ),開始獨(dú)立思考 痛苦的追趕之路 實(shí)習(xí)之門·定調(diào):繼續(xù)找補(bǔ),早走一步,多走一步 求職之路·定調(diào):堅(jiān)定地執(zhí)行不投原則 塵埃落定:去創(chuàng)業(yè)公司賭一把 結(jié)語:小公司VS大公司溫衛(wèi)斌 把握改變契機(jī):告別迷茫 引子:人生如畫卷 本科四年·定調(diào):初始迷茫,夢(mèng)醒后奮發(fā)努力 同學(xué)早逝——驚醒夢(mèng)中的我 生命的追問——贖罪般地用功學(xué)習(xí) 考研讀研·定調(diào):非科班出身,化壓力為動(dòng)力,積極實(shí)踐 非科班出身:重基礎(chǔ),也重方向 實(shí)習(xí)之門·定調(diào):實(shí)踐個(gè)人興趣,不斷獲得提升 實(shí)習(xí)崗位:沒有完美,只有適合 求職之路·定調(diào):跌跌撞撞,在失敗中反思 求職接連被拒,為什么 結(jié)語:展開人生的畫卷胡江堂 未走過的路——從文科生到SAS程序員 引子:背景復(fù)雜得一塌糊涂 本科四年·定調(diào):難免浮躁,但積極向最好的地方靠攏 泡圖書館,與好書的距離更近了 考研讀研·定調(diào):發(fā)現(xiàn)SAS,找準(zhǔn)專業(yè)定位 考研,從CCER到北大軟院 發(fā)現(xiàn)SAS 從交流中獲得幫助 專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談 實(shí)習(xí)之門·定調(diào):一門心思做SAS,越來越Strong 我在SAS中國(guó)研發(fā)中心的日子 求職之路·定調(diào):實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吸引獵頭,求職水到渠成 求職故事——賽諾菲巴斯德(Sanofi Pasteur) 求職經(jīng)驗(yàn)談 結(jié)語:諸多折騰,喜劇收?qǐng)龉夹滦? 時(shí)刻調(diào)整方向:找到人生的藍(lán)海 引子:騎單車的故事 本科四年·定調(diào):大一有點(diǎn)瞎忙,而后自己做主 大一我是社團(tuán)狂 好學(xué)長(zhǎng)賜我財(cái)富 理解專業(yè),痛并快樂著 我和侯捷老師的忘年交 求職之路·定調(diào):結(jié)合興趣,目標(biāo)明確,準(zhǔn)備充分,一舉中的 確立求職目標(biāo):IT 業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理和管理咨詢業(yè)的分析師 為求職目標(biāo)做好各種準(zhǔn)備 簡(jiǎn)歷不是寫出來的,是改出來的 我的面試故事 興趣是我全身心工作的基礎(chǔ) 結(jié)語:騎單車快樂向前劉未鵬 我在南大的七年 引子:父親教我的事 大一:兩次歪打正著 學(xué)數(shù)學(xué)打下基本功 與C++結(jié)下不解之緣 大二:步入技術(shù)寫作之路 在《程序員》上發(fā)表第一篇文章 開設(shè)博客“C++的羅浮宮” 大三~大四:在軟院度過的兩年 英文原版書為我打開一扇窗 基本功不過硬,面試微軟失敗 考研故事:第二次終于成功了 讀研:閱讀交流,開拓眼界 如何思考,如何正確地思考 有意識(shí)地準(zhǔn)備英語,彌補(bǔ)短板 結(jié)語:多了兩年總算不晚 劉未鵬的書架唐雅薇 再難也要向前爬 引子:我是普通女生 本科四年·定調(diào):把握自己,向往外面的世界 前傳:一直都是乖乖女 初入大學(xué):努力追趕,我只比你們慢三年 考研讀研·定調(diào):起初迷茫,但思考之門已開,行動(dòng)更加迅速 放棄保研:我要自己做主 考研失利,調(diào)劑不放棄:去名校學(xué)習(xí),睡覺也能進(jìn)步 實(shí)習(xí)之門·定調(diào):有淚有歡笑,心智更成熟 我和IBM的三次邂逅——想說愛你不容易 我的實(shí)習(xí)心得 求職之路·定調(diào):不打無準(zhǔn)備之仗,但準(zhǔn)備還是不足 找準(zhǔn)個(gè)人定位:邁出求職第一步 調(diào)研很重要:確立大方向 我的面試故事 我的求職技巧 結(jié)語:收獲與遺憾——寫給未來的自己張 弦 發(fā)揮優(yōu)勢(shì),我在逆風(fēng)中追夢(mèng) 引子:紀(jì)念那些苦悶和掙扎 求學(xué)的三段彎路:休學(xué),退學(xué),復(fù)學(xué) 高三,休學(xué)半年 大二,休學(xué)半年 對(duì)教育的簡(jiǎn)單思考,讓我選擇了退學(xué) 父母無條件的愛,讓我恢復(fù)平靜 逆境中的堅(jiān)持:我要考研 非科班出身,我要如何競(jìng)爭(zhēng) 實(shí)習(xí)之門·定調(diào):加大編碼量,攻克算法關(guān) 我的外包項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)故事 結(jié)語:力有所及,助人為樂秦 琴 認(rèn)識(shí)生活的真相,從容秀出自我 引子:走進(jìn)軟院——我充滿期待 本科四年·定調(diào):為就業(yè)而選專業(yè),理性看待出國(guó) GPA:不愛好也不放棄 理性看待出國(guó) 考研讀研·定調(diào):來到北京,視野大開 實(shí)習(xí)之門·定調(diào):一定要實(shí)習(xí),彌補(bǔ)本科階段的遺憾 自信從容,秀出特長(zhǎng)——我這樣拿到實(shí)習(xí)Offer 適應(yīng)環(huán)境,實(shí)習(xí)期間我不再午睡 難忘的社會(huì)實(shí)踐——成為奧運(yùn)會(huì)志愿者 求職之路·定調(diào):為自己理想中的工作而努力 我的銀行面試故事 結(jié)語:先有生存的資本,而后才是興趣張凱峰 一路走來——70后的反思與成長(zhǎng) 引子:70后的矛盾與窘境 本科四年·定調(diào):迷茫著不敢太放松,沒掛紅燈,也沒大的突破 學(xué)做PPT,我的電腦夢(mèng)開始飛翔 接觸MIS,讓我走上軟件開發(fā)之路 考研讀研·定調(diào):一開始選錯(cuò)了專業(yè)方向,勇于溝通,改變了命運(yùn) 實(shí)習(xí)之門·定調(diào):初次品嘗做乙方的滋味 深圳的實(shí)習(xí)故事 工作之路·定調(diào):保守中有進(jìn)取,浮躁中有反思,從未停下腳步 我的第一份工作:北大方正 我的第二份工作:IBM 從泡社區(qū)到寫譯——我的成長(zhǎng)契機(jī) 結(jié)語:70后,我們還有機(jī)會(huì)莊表偉 不走尋常路,我的野蠻成長(zhǎng) 引子:10歲,確定計(jì)算機(jī)是我的最愛 計(jì)算機(jī)讓我玩興大發(fā) 我是編程快槍手,也是半個(gè)計(jì)算機(jī)老師 從第一桶金到項(xiàng)目經(jīng)理 未完成的破解任務(wù)——我的優(yōu)秀畢業(yè)論文 軟件開發(fā)的目標(biāo)變化 多語言混合編程——未來的趨勢(shì) 結(jié)語:野蠻成長(zhǎng)啟示錄宋勁杉 不讓學(xué)生重走我的彎路 引子:當(dāng)年的興趣班,計(jì)算機(jī)初體驗(yàn) 本科四年·定調(diào):一直在跟風(fēng),學(xué)過也茫然 懵懂跟風(fēng)——不交流使我落后 讀研階段·定調(diào):終于找到目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ) 收心學(xué)習(xí)——收獲多多,全力追趕 結(jié)語:不讓學(xué)生重走我的彎路程 露 路怎么走,我自己挑 引子:東湖之濱,珞珈山上,難忘我的武大六年 本科四年·定調(diào):也自學(xué),也逃課;追求高分,但絕不低能 理性看待大學(xué)生活,不抱幻想 大一開始逃課,自學(xué)苦練基本功 大二才當(dāng)“武大郎”,規(guī)定自己得高分 好老師在哪兒?大二沒入編程的門 教與學(xué)——我的幾點(diǎn)淺見 參加數(shù)學(xué)建模大賽,重新愛上編程 保研讀研·定調(diào):沒有走既定的路,選擇了未知的路 誤聽小道消息,錯(cuò)過中科院保研 當(dāng)小碩,半年做出了一點(diǎn)小成果 求職之路·定調(diào):臨時(shí)抱佛腳,苦練小宇宙 制定嚴(yán)格計(jì)劃,大補(bǔ)IT,準(zhǔn)備出山 結(jié)語:Open的人生充滿希望黃小明 半路出家,從化驗(yàn)員到程序員 引子:趕上了畢業(yè)生不再包分配的第一年 本科四年·定調(diào):目標(biāo)明確,一入學(xué)就關(guān)注自己將來找什么樣的工作 每天看報(bào)紙,收集和分析就業(yè)信息 當(dāng)記者,入社團(tuán),搞零售——積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 放棄本校保研,奔赴經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的廣東 工作七年·定調(diào):主動(dòng)轉(zhuǎn)行,半路出家,投身IT 努力自學(xué)編程,一心想轉(zhuǎn)行 琢磨考研:我需要新的成長(zhǎng)空間 考研讀研·定調(diào):得來不易,非常珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) 再度求職:找到適合自己的崗位 結(jié)語:不斷總結(jié),永遠(yuǎn)溝通易曉東 在書與互聯(lián)網(wǎng)的世界里成長(zhǎng) 引子:夢(mèng)開始的地方 童年,與書結(jié)緣 臨時(shí)抱佛腳,跨過高考獨(dú)木橋 《電腦報(bào)》讓我初識(shí)互聯(lián)網(wǎng) 蟄伏——即使有信心,斗志卻抑止 結(jié)識(shí)同好,創(chuàng)辦Tomcat521.com網(wǎng)站 考研讀研·定調(diào):重回大學(xué)校園,出書上電視,豐富多彩 工作三年后,準(zhǔn)備考研 突遭人生巨變:兄長(zhǎng)遇難 軍事愛好連譜佳話:上電視,出主題書 找工作,結(jié)緣博文視點(diǎn) 上海灘,我來了 入職第一個(gè)月,慘遭修理 危機(jī),讓我學(xué)會(huì)了從公司角度看問題 適應(yīng)變革,放手一搏 結(jié)語:分享那些好書簡(jiǎn)朝陽 在交流中學(xué)習(xí),在分享中進(jìn)步 引子:交流,分享,我成長(zhǎng)的關(guān)鍵詞 本科四年·定調(diào):不愛本專業(yè),心在計(jì)算機(jī)。師兄領(lǐng)進(jìn)門,修行靠實(shí)踐 迷電腦,入科協(xié),初識(shí)MySQL數(shù)據(jù)庫 “笨小孩”引路,我迷上了數(shù)據(jù)庫 求職之路·定調(diào):有過不少掙扎,但最終認(rèn)準(zhǔn)IT行業(yè),就是要做DBA 幾經(jīng)思考,確定投身IT 就是要做DBA,終于如愿 先做實(shí)習(xí)生——跟著“師傅”大受益 阿里DBA Team——繼續(xù)我的MySQL之路 結(jié)語:堅(jiān)持分享,堅(jiān)持交流,共同進(jìn)步林 健 來自西部,我有一個(gè)科研夢(mèng) 引子:父親引導(dǎo)我愛上計(jì)算機(jī) 本科四年·定調(diào):初始迷茫,幸遇良師,少有浪費(fèi) 金旭亮老師引導(dǎo)我學(xué)會(huì)思考 開始接觸商業(yè)項(xiàng)目——在實(shí)戰(zhàn)中培養(yǎng)客戶意識(shí) 開始思考未來的發(fā)展方向 保研的前前后后 科研之路的啟航 我的兩點(diǎn)缺憾 結(jié)語:感恩——我的大學(xué),我的青春,沒有虛度高 昂 在喜歡的路上一直走下去 引子:我是一個(gè)樂于動(dòng)筆、喜歡記錄的人 學(xué)習(xí)與分享之初——搭建技術(shù)博客 向《程序員》投稿——邁向?qū)I(yè)技術(shù)寫作 InfoQ中文站——我的兼職編輯生涯 原創(chuàng)技術(shù)圖書寫作——萬涓成流,匯聚成河 我參與的開源社區(qū) 結(jié)語:在喜歡的路上一直走下去徐宥 掉進(jìn)讀書的兔子洞 引子:一件小事影響了我一生 大學(xué)前:數(shù)理化,好老爸 大一~大二上:極端自負(fù),極度自卑 專業(yè)選擇的失意讓我暫時(shí)迷失了自己 我開始一行行敲經(jīng)典書上的程序樣例代碼 大二下:兩個(gè)榜樣,三個(gè)要求 大三:深度迷茫,深入積累 我喜歡記筆記,很注意整理自己的既得知識(shí) 大四:書到用時(shí),無心插柳 面試題怎么都那么熟悉 利用比較優(yōu)勢(shì)選擇考研目標(biāo) 面試題怎么還是那么熟悉 誤打誤撞,選擇了出國(guó)深造 結(jié)語:非沒用,兔子洞 徐宥的書架
章節(jié)摘錄
蔣宇東 夢(mèng)斷計(jì)院,為夢(mèng)前行 上篇·夢(mèng)斷計(jì)院 對(duì)環(huán)境的反思 1.計(jì)院的第一大問題——學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱 在我東奔西走找工作的時(shí)候,才真正體會(huì)到自己原來喜歡炫耀的基礎(chǔ)知識(shí)是多么薄弱,而它們又是那么重要。我曾經(jīng)在面試時(shí)因?yàn)檎f不清進(jìn)程間的通信機(jī)制而當(dāng)場(chǎng)被無情BS,也因?yàn)閷?duì)于自己能力的不自信而放棄一家很牛的公司的研發(fā)部提供的筆試機(jī)會(huì)?! ∠纫f說我所在的計(jì)院的第一大問題——專心做學(xué)問的人太少了,學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱。 本科四年,在這里能看到的真正對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣,并且肯專心研究搞學(xué)術(shù)的學(xué)生真是鳳毛麟角。計(jì)院的大環(huán)境是網(wǎng)游成風(fēng), “腐敗”猖獗。沒有幾個(gè)人肯安下心來讀書,即使那幾個(gè)老老實(shí)實(shí)聽課的“好學(xué)生”也只不過是為了一個(gè)高高的GPA,一個(gè)可以在家長(zhǎng)同學(xué)面前顯擺的獎(jiǎng)學(xué)金證書。而真正希望學(xué)東西、做學(xué)問的人太少了。我找工作時(shí),手里握著~摞獎(jiǎng)學(xué)金證書,后來被證明絕對(duì)是廢紙,任憑你怎么吹噓自己的成績(jī),沒有哪個(gè)公司會(huì)真的拿來仔細(xì)看上一眼?! 』貧w正題,什么才是真正的基礎(chǔ)扎實(shí)?我的理解是,不僅要牢牢掌握大學(xué)課本中關(guān)于計(jì)算機(jī)核心課程的理論知識(shí),而且還要深入實(shí)踐;對(duì)于該方向非常重要的技術(shù)思想、概念名詞、技術(shù)要點(diǎn)都要有良好的把握,比如可以隨手寫出快速排序、哈希查找等經(jīng)典的常用算法,熟記線程與進(jìn)程的概念、它們的差別,并且能夠解釋清楚諸如僵尸進(jìn)程之類的問題;會(huì)Linux的不僅僅是就會(huì)幾條Shell命令,或者干脆就會(huì)裝個(gè)系統(tǒng):用C++的不僅僅要會(huì)語法(不知道這是不是絕大多數(shù)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生對(duì)于C++的理解程度),起碼要了解一些常用的標(biāo)準(zhǔn)庫,知道什么是STL,了解些基本的O0思維方法;學(xué)過網(wǎng)絡(luò)的最起碼要用過Socket;了解數(shù)據(jù)庫的不能僅僅就會(huì)寫幾個(gè)SQL語句、背兩條范式等。
編輯推薦
獻(xiàn)給還在大學(xué)里的師弟師妹們,尤其是今后想干IT這一行的,一群IT小小鳥,來自十幾所院校,或科班,或非科班,或男生,或女生,在失望中追求希望,在迷茫中辨別方向,祝愿親愛的師弟師們,本科不虛度,考研少盲目,實(shí)習(xí)別耽誤,求職心中有數(shù),畢業(yè)=失業(yè),自己給自己做主。
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