計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)習(xí)題集

前言

在科學(xué)技術(shù)日新月異發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)技術(shù)成為當(dāng)今世界發(fā)展最快、應(yīng)用最廣泛的科學(xué)領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用已滲透到人們工作、生活的方方面面，并發(fā)揮著越來越重要的作用，計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握和應(yīng)用已經(jīng)成為從事各種職業(yè)的人們不可或缺的基本知識(shí)和能力，操作、使用計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為社會(huì)各行各業(yè)勞動(dòng)者必備的工作技能。為了使學(xué)生掌握必備的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)解決工作與生活中實(shí)際問題的能力；使學(xué)生初步具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力，為其職業(yè)生涯發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，根據(jù)教育部制定的《中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱》（2009年版）的要求，我們組織教師編寫了《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》基礎(chǔ)模塊與職業(yè)模塊兩本教程，為了便于讀者的學(xué)習(xí)及參加相關(guān)考試，又編寫了《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)習(xí)題集》一書。職業(yè)學(xué)校教師在進(jìn)行課程教學(xué)的過程中，更加注重訓(xùn)練學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作完成具體工作任務(wù)的能力。本書旨在使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)過程中檢驗(yàn)自身的學(xué)習(xí)成果，在較短時(shí)間內(nèi)提高自身利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力，并順利通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試。全書分為基礎(chǔ)模塊與職業(yè)模塊兩部分，共有單選題、多選題、判斷題和上機(jī)操作題等四種題型供學(xué)生使用。在第二部分的職業(yè)模塊中，模塊1文字錄入訓(xùn)練沒有習(xí)題，請(qǐng)大家在使用中注意。本書由傅連仲任主編，李國(guó)平、于筱荔、丁莉任副主編，參與編寫的其他人員有張丹陽、李強(qiáng)、張靖瑤、李平、陳力。在此對(duì)在編寫、出版和發(fā)行等工作中做出努力的有關(guān)同志表示感謝。由于編寫時(shí)間倉促，編者學(xué)識(shí)有限，書中難免存在疏漏與不足之處，歡迎專家、讀者批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

本書根據(jù)教育部制定的《中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱》(2009年版)的要求而編寫。編者針對(duì)中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》系列教程的教學(xué)要求，本著以對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合職業(yè)技能的訓(xùn)練與指導(dǎo)為原則編寫而成。    本書對(duì)應(yīng)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》系列教程共分為基礎(chǔ)模塊與職業(yè)模塊兩部分。全書分為單選題、多選題、判斷題、上機(jī)操作題4種題型。    本書作為國(guó)家規(guī)劃的中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教材的配套習(xí)題集，也可以作為非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級(jí)考試的學(xué)習(xí)和考前訓(xùn)練的教材。

書籍目錄

第一部分 基礎(chǔ)模塊  第1章 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)    1.1 單選題    1.2 多選題    1.3 判斷題  第2章 Windows XP操作系統(tǒng)    2.1 單選題    2.2 多選題    2.3 判斷題    2.4 上機(jī)操作題  第3章 應(yīng)用Internet    3.1 單選題    3.2 多選題    3.3 判斷題    3.4 上機(jī)操作題  第4章 文字處理軟件的應(yīng)用（Word 2003）    4.1 單選題    4.2 多選題    4.3 上機(jī)操作題      4.3.1 文檔排版編輯      4.3.2 圖形處理      4.3.3 表格處理  第5章 制作電子表格（Excel 2003）    5.1 單選題    5.2 多選題    5.3 判斷題    5.4 上機(jī)操作題  第6章 多媒體軟件應(yīng)用    6.1 單選題    6.2 多選題    6.3 判斷題    6.4 簡(jiǎn)答題    6.5 機(jī)操作題      6.5.1 處理鳥巢旅游照片      6.5.2 制作旅游照片電子相冊(cè)  第7章 制作演示文稿（PowerPoint 2003）      7.1 單選題    7.2 多選題    7.3 判斷題    7.4 上機(jī)操作題      7.4.1 創(chuàng)建演示文稿      7.4.2 編輯演示文稿      7.4.3 設(shè)置播放效果第二部分 職業(yè)模塊  模塊1 文字錄入訓(xùn)練（此模塊無習(xí)題）  模塊2 組裝個(gè)人計(jì)算機(jī)    2.1 模塊2單選題    2.2 模塊2多選題    2.3 模塊2判斷題    2.4 模塊2上機(jī)操作題  模塊3 職業(yè)模塊    3.1 模塊3選擇題    3.2 模塊3填空題    3.3 模塊3問答題    3.4 模塊3實(shí)訓(xùn)操作題  模塊4 宣傳手冊(cè)制作    4.1 模塊4單選題    4.2 模塊4多選題    4.3 模塊4判斷題    4.4 模塊4操作題  模塊5 統(tǒng)計(jì)報(bào)表制作    5.1 模塊5單選題    5.2 模塊5多選題    5.3 模塊5判斷題    5.4 模塊5上機(jī)操作題  模塊6 電子相冊(cè)的制作    6.1 模塊6單選題    6.2 模塊6多選題    6.3 模塊6判斷題    6.4 模塊6制作題  模塊7 制作DV      7.1 模塊7單選題    7.2 模塊7多選題    7.3 模塊7判斷題    7.4 模塊7操作題  附錄A 參考答案

章節(jié)摘錄

插圖：4．3．1文襠排版編輯1．將下列文字設(shè)定為紅色、加粗、傾斜。不得做其他任何修改。如今上網(wǎng)已成為一種時(shí)髦，不過如今的上網(wǎng)方式有不少，但其缺點(diǎn)也顯而易見。常見的撥號(hào)上網(wǎng)，雖然簡(jiǎn)單，但是速度太慢，毫無沖浪樂趣可言。一般的DDN專線上網(wǎng)，雖速度較快，但其費(fèi)用太貴且?guī)挷淮?。而最新的IsDN一線通由于其線路改動(dòng)大，速度不是很快且費(fèi)用高也受到了不少非議。2．將下列文字設(shè)定為（1）利用“頁眉和頁腳”命令將頁眉設(shè)置為“計(jì)算機(jī)等級(jí)考試”，將頁腳中的頁號(hào)改為2。不得做其他任何修改。（2）利用“段落”對(duì)話框按下列要求排版：左縮進(jìn)2厘米、右縮進(jìn)2厘米、首行縮進(jìn)1厘米、行距為1．5磅。不得做其他任何修改。1994年是推出全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的第一年，當(dāng)年參加考試的有1萬余人；到了1998年上半年，報(bào)考人數(shù)已達(dá)38萬余人。截止到1998年上半年，等級(jí)考試共開考7次，考生人數(shù)累計(jì)達(dá)115萬人。其中，有49萬4千人獲得了各級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。3．將下列文字設(shè)定為（1）將段落中的“撥號(hào)上網(wǎng)”改為“雙刪除線”。不得做其他任何修改。（2）將段落字體改為Arial體、36磅，給文字加黃色底紋。不做其他任何修改。如今上網(wǎng)已成為一種時(shí)髦，不過如今的上網(wǎng)方式有不少，但其缺點(diǎn)也顯而易見。常見的撥號(hào)上網(wǎng)，雖然簡(jiǎn)單，但是速度太慢，毫無沖浪樂趣可言。一般的I）DN專線上網(wǎng)，雖速度較快但其費(fèi)用太貴且?guī)挷淮?。而最新的ISDN一線通由于其線路改動(dòng)大，速度不是很快且費(fèi)用高也受到了不少非議。4．將下列文字復(fù)制1次，形成內(nèi)容相同的兩個(gè)段落，按下列格式排版：（1）將第一個(gè)段落按左縮進(jìn)2厘米，右縮進(jìn)2厘米，首行縮進(jìn)0．8厘米排版。不得做其他任何修改。

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